出版時間:2010-1 出版社:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 作者:嚴(yán)明 頁數(shù):233
內(nèi)容概要
伴隨著我國法治社會建構(gòu)的日臻完善,以及經(jīng)濟(jì)全球化對法律服務(wù)市場世界化的沖擊和推動,法律英語寫作能力的掌握和運(yùn)用,逐漸成為有志于從事法律實務(wù)工作的國際型、應(yīng)用性人才的必備條件。如何規(guī)范地運(yùn)用法律英語,借助于法律文書的載體,進(jìn)行有效的書面溝通,從而維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,成為法律英語寫作能力的核心培養(yǎng)目標(biāo),也是本教材編寫的主要目的。 兼顧理論與實務(wù)的并重性,注重法律語言與法學(xué)知識的統(tǒng)一性,發(fā)掘技巧講解與能力演練的互動性,本教材對主體內(nèi)容的設(shè)計分為三個部分。 第一部分從法律語言與法律英語的概念分析切入,從法律語言學(xué)的理論高度,探索法律寫作語言的特點。第二部分結(jié)合法律文書的主要類型以及法律語言的特色,配合提高學(xué)生法律英語書面溝通能力和法律英語運(yùn)用能力的教學(xué)目標(biāo).以專題形式展開,細(xì)分為三個層次:分析性為主的辦公室法律信函起草;說服性為特色的庭審法律文書寫作;規(guī)范性為特征的合同法律文件制作。在進(jìn)行宏觀的寫作理論梳理以及展開充分的寫作技巧講解基礎(chǔ)上,第三部分提供了較為豐富的英文合同以及其他法律文書的范例,以期起到更好的汲取經(jīng)驗和對比實踐的作用。 同時在建構(gòu)主義理論和雙語教學(xué)的理念指導(dǎo)下,教材編寫遵循“知識一能力一評測”的設(shè)計思路,將每一章的內(nèi)容都按照上述設(shè)計思路展開,在“法律知識”部分向?qū)W生展示完整的法律背景知識結(jié)構(gòu),行文撰寫配以及時充分的英文注釋,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力;在“法律語言”部分幫助學(xué)生整理相關(guān)法律術(shù)語和習(xí)慣句式表達(dá),強(qiáng)化學(xué)生的法律英語書面溝通能力和法律英語運(yùn)用能力;在“綜合評價”部分,通過采用“詞匯日志”、“章節(jié)練習(xí)”、“自我評價”等形式,為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)與自我評價的平臺,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。 本教材主要適用于法學(xué)專業(yè)及商務(wù)英語專業(yè)的高等院校師生,同時也面向從事涉外法律的專業(yè)人士以及對此領(lǐng)域感興趣的其他人士,作為自學(xué)參考資料閱讀和使用。
書籍目錄
第一部分 法律寫作原理 第一章 法律寫作的語言 第一節(jié) 法律語言與法律英語 第二節(jié) 法律寫作語言的特征 第二章 法律寫作的風(fēng)格 第一節(jié) 法律寫作的智力性 第二節(jié) 法律寫作的書面性 第三節(jié) 法律寫作的道德性 第三章 法律寫作的流程 第一節(jié) 謀劃思路 第二節(jié) 選擇詞語 ……第二部分 法律寫作分類第三部分 合同及其他法律文書范本參考書目
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