鋼鐵是怎樣煉成的

前言

　　文學(xué)名著是人類文明與智慧的結(jié)晶，具有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力，是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過的靈魂驛站。它是經(jīng)過了歲月的洗禮，沙里淘金留下的精華，是人類文化長河中一顆顆璀璨的珍珠。它們交相輝映，構(gòu)筑起世界文學(xué)的殿堂?！　∥膶W(xué)名著描摹了人類社會(huì)的狀態(tài)，是對(duì)人類社會(huì)的藝術(shù)表現(xiàn)與思考，它不僅時(shí)貫古今，而且地連八方，能幫助我們認(rèn)識(shí)不同文化背景、不同國家與民族的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)代人的思想行為，道出了各個(gè)時(shí)代，各個(gè)空間的各種人物在不同環(huán)境下的風(fēng)貌。所以文學(xué)名著不僅僅是單純的文學(xué)藝術(shù)，更是那些偉大的創(chuàng)作者們嘔心瀝血為我們所呈現(xiàn)的最真實(shí)也最自然的社會(huì)簡史?！　∽x文學(xué)名著，是提高文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。通過這些著作的熏陶，可以培養(yǎng)我們的審美情趣和鑒賞能力。當(dāng)你坐在小屋里，打開書，就可以突破時(shí)空的限制，與千年之遠(yuǎn)、萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對(duì)話，你將出入于“（他）人”、“我”之間，“物”、“我”之間，達(dá)到心靈的冥合，獲得精神的真正自由。通過與名家的對(duì)話，偉大的思想和高尚的情操就會(huì)浸潤我們的靈魂，將對(duì)我們樹立正確的人生觀和健全人格的形成起著舉足輕重的作用。

內(nèi)容概要

理想主義的旗幟與人生的教科書。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的最大成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌，高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。

書籍目錄

上部  第一章  第二章  第三章  第四章  第五章  第六章  第七章  第八章  第九章下部  第一章  第二章  第三章  第四章  第五章  第六章  第七章  第八章  第九章

章節(jié)摘錄

　　保爾早就對(duì)瓦西里神父懷恨在心?！　∮幸淮危柡兔资部āち蟹蚯鹂品虼蛄似饋?，神父不容分辯地罰他不準(zhǔn)回家，又怕他一個(gè)人在教室里胡鬧，就讓他和高年級(jí)的學(xué)生們待在一起，坐在教室最后面的凳子上?！　‘?dāng)時(shí)，那位高年級(jí)的老師正在給學(xué)生講解有關(guān)地球和天體的問題?！　”柭犞械椒浅ｓ@奇，連嘴巴都張得大大的。他聽到什么地球已經(jīng)存在干百萬年了，什么星星也和地球相像等。他感到很奇怪，差點(diǎn)兒沒站起來向老師發(fā)問：“老師，您講的怎么和《圣經(jīng)》上說的完全不一樣啊?！笨墒撬麉s沒敢問，怕招惹事端再挨罰。　　保爾的《圣經(jīng)》課學(xué)得很好，所以神父總是給他打滿分。他能把《沂禱書和新舊約》倒背如流，就連上帝哪一天創(chuàng)造哪種東西，他都記得清清楚楚?！　∫虼?，他下定決心要去找瓦西里神父問個(gè)一清二楚。到了上《圣經(jīng)》課的時(shí)候，神父剛剛坐下，保爾便急不可待地舉起手來提問題，得到允許之后，他站起身來立即發(fā)問：　　“神父，為啥高年級(jí)的老師說地球已經(jīng)存在了干百萬年了，而不像《圣經(jīng)》上說的那樣——只有五千年……”可是，他的問話卻突然被瓦西里神父粗野刺耳的號(hào)叫聲給打斷了：　　“混賬東西，真是胡說八道！你這一套是從《圣經(jīng)》上學(xué)來的嗎？”　　沒等保爾答話，神父便不由分說地揪住他的兩只耳朵，使勁地把他的腦袋往墻上撞了起來。過了一小會(huì)兒，保爾不僅遭到毒打，嚇得要死，而且還被推到走廊里?！　”柣氐郊抑兄螅直荒赣H狠狠地斥責(zé)了一番?！　〉诙欤柕哪赣H來到學(xué)校，懇求瓦西里神父準(zhǔn)許她的兒子回校讀書。從此，保爾對(duì)瓦西里便恨之入骨。但是恨他，又怕他?！　”枏膩矶疾粫?huì)寬恕無端侮辱過他的人，更何況神父把他冤枉地痛打了一頓，他就更加懷恨在心，只是不輕易顯露出來罷了?！　〈撕螅衷啻问艿竭^瓦西里神父的虐待和欺辱：往往為了一些雞毛蒜皮的小事，神父便故意找茬兒把他趕出教室；有好幾個(gè)禮拜，幾乎天天都讓他在教室的角落里罰站，并且從來都不過問他的功課學(xué)得如何。因此保爾實(shí)在沒辦法，不得不在復(fù)活節(jié)前和那幾個(gè)功課不及格的同學(xué)一塊到神父家里去補(bǔ)考?！　≌盟麄儙讉€(gè)在廚房里等著神父來的時(shí)刻，他便把一撮煙末兒撒到準(zhǔn)備做復(fù)活節(jié)糕點(diǎn)的發(fā)面里去了?！　‘?dāng)時(shí)這幾個(gè)學(xué)生誰也沒看見，但是神父立刻就猜出來是他干的?！　　抡n了，孩子們一窩蜂似的跑到院子里，把保爾團(tuán)團(tuán)圍住。保爾愁眉苦臉地坐在臺(tái)階上，一聲也沒吭?！　≈x廖沙卻躲在教室里沒敢露面，深知自己的過錯(cuò)，然而又無能為力——沒辦法解救自己的朋友?！　⌒ｉL葉弗列姆·瓦西里耶維奇站在敞開的窗子前，把頭伸了出來，他那甕聲甕氣的嗓門，把保爾嚇了一大跳。他喊了一聲：　　“叫柯察金立刻到這兒來！”保爾被嚇得心怦怦亂跳，提心吊膽地朝校長辦公室走去?！　∵@里是舍佩托夫卡火車站，站里有家餐館，老板是一個(gè)已過中年之人，面無血色，用一雙無精打采的眼睛，迅速地把站在一旁的保爾打量了一下，問道：　　“他幾歲了？”　　“十二歲了。”　　保爾的母親答道?！　　翱梢?，就讓他在這兒干吧，可得講好條件：每月給八個(gè)盧布的工錢，上工的時(shí)候管飯，可是要一天一夜連軸轉(zhuǎn)地輪換，下工時(shí)在家休息一天一夜，可是要記?。翰辉S偷東西?！薄　　袄习?，看您說的，保爾決不會(huì)偷東西。我敢擔(dān)保這孩子什么東西也不會(huì)偷的?！薄　”柕哪赣H趕緊答應(yīng)道?！　　澳敲春冒桑屗裉炀蜕瞎?。”　　老板吩咐過后，便轉(zhuǎn)過身去向站在柜臺(tái)后面的女招待說道：　　“齊娜，把這個(gè)孩子領(lǐng)到餐具清洗間去，讓弗羅霞安排他干活，把格里什加替換下來?！薄　↓R娜放下手中的刀子，不再切火腿，向保爾點(diǎn)頭示意，然后穿過餐廳，朝著餐具清洗間那扇旁門走去。　　保爾緊隨其后走去。母親也趕緊跟了上去，悄悄地囑咐道：　　“保爾，我的好孩子，干活一定要賣力氣呀，可不要給自己丟臉?！薄　∷龖n傷地望著兒子走進(jìn)餐具清洗間之后，這才朝著餐館出口走去?！　〔途咔逑撮g里的活十分勞累，有一張大桌子，上面放著一摞又一摞的盤子、碟子和一大堆刀叉。有幾個(gè)女工正忙著干活：肩上都搭著一條大毛巾，正用它在那里擦著餐具?！　∫粋€(gè)年歲比保爾大一點(diǎn)兒的男孩子正在那邊燒著兩個(gè)大茶爐，他的頭發(fā)是火紅色的，亂蓬蓬的?！　≈蟛途叩拇箦伬?，開水沸騰、蒸汽翻滾，整個(gè)餐具清洗間都彌漫著熱氣。P1-3

編輯推薦

　　《鋼鐵是怎樣煉成的（新課標(biāo)）》文學(xué)名著，由國內(nèi)眾多專家、學(xué)者在古今中外的茫茫書海中精挑細(xì)選，綜合了方方面面的意見，經(jīng)過長時(shí)間的斟酌醞釀，數(shù)次修訂之后編輯而成。我們的目的就是為了讓讀者更好的了解東西方干百年來文化沉淀的差別，探究一個(gè)個(gè)不同民族的獨(dú)特氣質(zhì)，深入觸摸一個(gè)個(gè)震撼時(shí)代的靈魂，細(xì)細(xì)品嘗人類文化的精粹精華，開闊我們的視野，強(qiáng)健我們的精神人格。通過閱讀這些精神典籍，學(xué)會(huì)在思考中探索、回味、感悟、提升?！　　朵撹F是怎樣煉成的》以俄國十月革命前后這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭和各階層人物心態(tài)。

圖書封面

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