作文橋系列愛上寫作《小學(xué)生作文輔導(dǎo)大全》

內(nèi)容概要

　　系統(tǒng)講述作文方法，簡(jiǎn)單、有效，讓你全面掌握寫出高分作文的技巧。以漫畫的形式表現(xiàn)學(xué)生作文時(shí)的困惑和應(yīng)對(duì)方法，生動(dòng)、有趣。圖文并茂的講解使理論易于掌握。不同角度、新穎、精彩的范文拓寬了你的思路，幫助你輕松完成寫作。快速構(gòu)思導(dǎo)圖結(jié)合多種旁批形式和點(diǎn)評(píng)，便于你輕松學(xué)習(xí)、借鑒。

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作文其實(shí)很簡(jiǎn)單一、愛上閱讀，自然能寫好作文桃之夭夭二、寫感受深的小事、平常事小幫廚三、寫出真心、平常心快樂的“魚人節(jié)”四、怎么說、怎么想就怎么寫貓不吃老鼠的啟示五、學(xué)會(huì)思考，寫出自己的看法放學(xué)前的“三部曲”作文入門篇入門第一步：仔細(xì)觀察生活，積累寫作素材上上簽入門第二步：抓住寫作重點(diǎn)，突出文章中心我班有個(gè)“小辣椒”入門第三步：寫清楚文章的順序海邊看日出入門第四步：寫好人物的語言、動(dòng)作和心理班有樂天派——陳星宇入門第五步：寫出自己的親身感受和體驗(yàn)騎雙人自行車真快樂入門第六步：多角度展開想象，把想象作文寫精彩“魔鬼大三角”之旅入門第七步：正確運(yùn)用修辭手法蓮寫人作文提高篇提分技巧一：抓住特點(diǎn)寫好人物的外貌提分技巧二：用典型事例寫活一個(gè)人提分技巧三：通過言行描寫體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)揚(yáng)州第九“怪”夸“破爛王”外來的打工老頭“水滸英雄”譜家庭人物家有“饞貓”愛夸張的老媽我有一位“包”爺爺搗蛋鬼我的倔奶奶老師同學(xué)老師·老虎·老頑童“方便面”老師“瘦瘦牛?！钡目崛丝嵴Z幽默“老夫子”“四眼帥哥”伙伴朋友“小能人”喬娜愛吹牛的朱明記一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人我的“淘氣鬼”朋友社會(huì)人物賣手套的外地人一位雙目失明的陌生人送煤工人，他笑了“黃馬甲”阿姨賣烤山芋的老奶奶寫事作文提高篇提分技巧一：事情經(jīng)過寫具體提分技巧二：敘事條理要清楚提分技巧三：合理安排好詳略提分技巧四：寫出自己的見解做客的煩惱搶書書食自助餐成長(zhǎng)歷程我當(dāng)上了“蜘蛛俠”我的樂趣我的“秘密”行動(dòng)難忘的教訓(xùn)眼鏡帶來的尷尬家庭生活嘮叨的愛送給媽媽的禮物家庭新三國(guó)別開生面的比賽……校園故事社會(huì)百態(tài)寫景作文提高篇提分技巧一：描寫要有順序提分技巧二：運(yùn)用五官將景物寫具體提分技巧三：寫出對(duì)景物的感情四季晨昏天文氣象自然風(fēng)光名勝古跡參觀游記狀物作文提高篇想象作文提高篇應(yīng)用文提高篇看圖作文提高篇

章節(jié)摘錄

　　一提到貓，人們立即會(huì)想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敵”等稱號(hào)?？晌壹覅s有一只不吃鼠的貓。（非常明快地引人主題，且很好地調(diào)動(dòng)了讀者的好奇心。）　　為什么呢？（此處設(shè)問，承前啟后。）原來，奶奶每天都喂它十幾遍，它吃飽喝足之后，便呼呼大睡。久而久之，貓變得又饞又懶，競(jìng)忘記了自己的天職——捕鼠?，F(xiàn)在，即使老鼠就在眼前，它也不會(huì)抓了?！　∝埲绱耍撕螄L不是這樣？（聯(lián)系實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)生活。）現(xiàn)在，很多老師都把我們當(dāng)成了“貓”，把那些書本知識(shí)給我們喂了又喂，灌了又灌?！柏垺笨偸菚?huì)吃飽的，怎能吃了又吃？可有些老師就是不管我們這些“貓”的消化能力，白天滿堂灌，晚上題海戰(zhàn)。好不容易熬到了星期天，想消化一下，老師又怕我們“餓”著：“《××習(xí)題集》、《××千題解》幫不錯(cuò)，星期天玩夠了的時(shí)候好好做做吧?！蓖鎵?？唉，真是無奈至極！　　“開發(fā)智力，培養(yǎng)能力”這個(gè)口號(hào)已經(jīng)喊了許多年，可我們的一些老師常把它忘了。貓只有餓了才覓食。同樣，學(xué)生有時(shí)間，才能消化已學(xué)的知識(shí)，并獵取更多的課外知識(shí)。

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