青春奉獻

前言

　  自1949年10月1日中華人民共和國成立至今，新中同已走過了60年的風雨歷程。歷史是一面鏡子，我們可以從多視角、多側面對其進行解讀。然而有一點是可以肯定的，那就是，半個多世紀以來，在中國共產黨的領導下，中國的政治、經濟、軍事、外交、文化、教育、科技、社會、民生等領域，都發(fā)生了深刻的變化，中國人民站起來了，中華民族已屹立于世界民族之林?！? 60年是短暫的，但這60年帶給中國的卻是極不平凡的。60年的神州大地經歷了滄桑巨變。從開國大典到60年同慶盛典，從經濟戰(zhàn)線上的三大戰(zhàn)役到經濟總量居世界第三位，從對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的三大改造到　  社會主義市場經濟體制的基本確立，從宜將剩勇追窮寇到建立了強大的國防軍，從廢除一切不平等條約到獨立自主的和平外交政策，從“雙百”方針到體制改革后的文化事業(yè)欣欣向榮，從掃除文盲到實施科教興國戰(zhàn)略建設新型國家，從翻身解放到實現(xiàn)小康社會，凡此種種，中國人民在每個領域無不留下發(fā)展的足跡，寫就不朽的詩篇?！? 60年的時間在歷史的長河中可謂滄海一粟。其間究竟發(fā)生了些什么，怎樣發(fā)生的，過程怎樣，結果如何，卻非人人都清楚知道的。對此，親身經歷者或可鮮活如昨，但對后來者來說卻可能只是一個概念，對某段歷史的記憶影像或不存在或是模糊的?；诖?，為了讓年輕人，特別是青少年永遠銘記共和國這段不朽的歷史，我們推出了這套《共和國故事》?！? 《共和國故事》雖為故事，但卻與戲說無關，我們不過是想借助通俗、富于感染力的文字記錄這段歷史。這套500冊的叢書匯集了在共和國歷史上具有深刻影響的500個龐大歷史事件。在叢書的謀篇布局上，我們盡量選取各個時代具有代表性的或深具普遍意義的若干事件加以敘述，使其能反映共和國發(fā)展的全景和脈絡。為了使題目的設置不至于因大而空，我們著眼于每一重大歷史事件的緣起、過程、結局、時間、地點、人物等，抓住點滴和些許小事，力求通透。　  歷史是復雜的，事態(tài)的發(fā)展因素也是多方面的，今于敘述者的視角、文化構成不同，對事件的認知或有不足，但這不會影響我們對整個歷史事件的判斷和思考，至于它能否清晰地表達出我們編輯這套書的本意，那只能交給讀者去評判了?！? 這套叢書可謂是一部書寫紅色記憶的讀物，它對于了解共和國的歷史、中國共產黨的英明領導和中國人民的偉大實踐都是不可或缺的。同時，這套叢書又是一套普及性讀物，既針對重點閱讀人群，也適宜在全民中推廣。相信它必將在我國開展的全民閱讀活動中發(fā)揮大的作用，成為裝備中小學圖書館、農家書屋、社區(qū)書屋、機關及企事業(yè)單位職上圖書室、連隊圖書室等的重點選擇對象?！? 編者　  2010年1月

內容概要

　　自1949年10月1日中華人民共和國成立至今，新中國已走過了60年的風雨歷程。60年的時間在歷史的長河中可謂滄海一粟。其間究竟發(fā)生了些什么，怎樣發(fā)生的，過程怎樣，結果如何，卻非人人都清楚知道的。對此，親身經歷者或可鮮活如昨，但對后來者來說卻可能只是一個概念，對某段歷史的記憶影像或不存在或是模糊的?；诖?，為了讓年輕人，特別是青少年永遠銘記共和國這段不朽的歷史，我們推出了這部反映共和國60年偉大建設實踐的大型歷史故事叢書《共和國故事》?！　　豆埠蛧适拢呵啻悍瞰I（共青團中央發(fā)起中國青年志愿者行動）》講述共青團中央發(fā)起中國青年志愿者行動，力求為讀者提供一個了解這段歷史的一個有效的途徑。

書籍目錄

一、作出決定團中央進行社會調研團中央作出重大決定團中央闡釋志愿者行動二、開展活動建立第一支志愿者隊伍實施“一助一”服務計劃成立社區(qū)服務站基地開展成人預備期活動實施志愿者接力扶貧項目大學生自愿到山區(qū)支教大學生服務西部計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)志愿者活動開展科技下鄉(xiāng)志愿者活動開展文化下鄉(xiāng)志愿者活動三、深入發(fā)展發(fā)起研究生支教團活動開展保護母親河行動開展愛護湘江活動志愿者組織保護黑頸鶴志愿者參加抗洪救災志愿者在汶川抗震救災消防志愿者開展普法活動志愿者為北京奧運服務走近青年志愿者隊伍志愿者面向海外活動四、美好前途不斷加強制度化建設在中央關懷下不斷發(fā)展志愿者事業(yè)走向世界各國大有希望的美好明天

章節(jié)摘錄

　　1993年年底，團中央的同志到廣東省清新縣白灣鎮(zhèn)視察“希望工程”實施情況，當他們聽說有一位城里姑娘自愿來這里當教師，很吃驚，也很感動?！　∧鞘?992年，21歲的陳鳳霞在廣東省較為富裕的新會縣縣政府招待所當服務員，每月工資1000多元，另外還有不少小費收入。　　一天，陳鳳霞在瀏覽報紙的時候看到了“希望工程”這個名字，并作了深入的了解。她為貧困地區(qū)的孩子因為經濟原因而失學的命運感到惋惜，同時也為社會上許多無私救助貧困地區(qū)失學孩子重回校園的善舉而感動?！　∮谑牵慀P霞按報紙上提供的地址給廣東省“希望工程”辦公室寫信，信中表示愿意捐款資助貧困地區(qū)兩個孩子讀書，請“希望工程”辦公室提供一男一女兩個需要資助的孩子?！　〔痪茫?ldquo;希望工程”回信向她表示感謝，并提供了有“粵北寒極”之稱的清新縣白灣鎮(zhèn)的兩個失學男孩的名字和地址?！　‰m然沒有按陳鳳霞在信中所寫提供一男孩一女孩兩個名字，希望資助一男一女的要求，但她也欣然接受了?！　￡慀P霞準時將捐助款寄到白灣鎮(zhèn)，不久她就收到了兩個從來沒見過面的受捐助孩子的回信。此后，她不僅按時給孩子們寄錢，也和孩子們之間常有書信往來?！　〔恢挥X一年過去了，陳鳳霞很惦記兩個孩子和他們的家人，她帶了很多衣物、學習用品專程來到了清新縣白灣鎮(zhèn)。盡管她對當?shù)氐呢毟F落后已經有一個大致的了解，但當她真正站在那里時仍然感到十分震驚?！　∷齺淼劫Y助的一位姓劉的學生家后，發(fā)現(xiàn)一家7口人，竟全都擠在一間不到10平方米的低矮石屋里?！　⊥高^陰暗的光線環(huán)顧四周，除了一盞熏得黑黑的煤油燈、一張破爛不堪的床，連一個坐的地方都沒有，陳鳳霞和受資助的孩子及他的家人只能站著說話?！　〕晕顼垥r，孩子父母給陳鳳霞端來一碗玉米粥。她一喝，餿得令人難以下咽，但他們一家卻吃得很香。　　她把帶來的衣物和文具交給孩子，孩子木訥地接著，用呆呆的眼光看著她，連一句感謝的話也不會說。　　臨走時，孩子的爺爺為了表示感謝，只知道硬塞給她一包生花生和一只雞，也是一句話也沒有?！　￡慀P霞走出石屋，眼淚禁不住流了下來?！　】膳碌呢毟F，不僅讓這里的人們掙扎在饑餓線上，而且貧窮還帶來了愚昧甚至文化意義上的遲鈍，使他們連“高興”、“感謝”這類人類最基本的感情都不知道如何表達了?！　÷方浺粋€山坡時，陳鳳霞遇到一個放牛的小女孩。她就走過去問：“你怎么不去上學？”　　小女孩說：“沒錢上學，家里的錢都先給男崽讀書了。”　　陳鳳霞這才知道為什么她說要資助一男一女兩個孩子，而希望工程的辦公人員卻給她兩個男孩的名單，原來這里的女孩很少讀書。她還了解到，這里像她一樣20來歲的姑娘，大部分都沒有上過學?！　∝毨У默F(xiàn)狀，對陳鳳霞的心靈產生了強烈的刺激。在她腦海中產生了一個想法：“我要留下來，留下來幫助他們，哪怕是教他們一些禮貌知識，讓他們知道外面還有一個比這里更美好的世界也好！”　　陳鳳霞是個做事果斷的女孩。第二天，她就找到白灣鎮(zhèn)教育辦的主任說：“我要留下來，為這里的孩子教書！”　　教育辦主任聽后，眼睛瞪得老大，簡直不敢相信自己的耳朵！　　陳鳳霞詳細說了自己為什么要留下來教書的想法和決心，教育辦的主任感動了，在場的鎮(zhèn)領導和其他同志也感動了……他們終于同意了她的請求?！　∧弥诪虫?zhèn)希望小學發(fā)給她的聘請書，陳鳳霞回到了新會縣。她心里想，自己的決定肯定會遭到父母的反對。于是，她沒有和父母商量，就向原單位提出了辭職?！　?993年9月，陳鳳霞的鄉(xiāng)村教師生活在清新縣白灣鎮(zhèn)開始了?！　榱苏疹欉@位城里自愿來的姑娘，學校給她的工資是當?shù)孛褶k教師中最高的，每月250元。但她除留下40元做生活費，其余的全都給了交不起學費的學生。　　陳鳳霞在白灣鎮(zhèn)克服了許多城里人想都不敢想的困難，默默地為這里的孩子、為貧困山區(qū)的教育奉獻著自己的力量?！　〔痪?，陳鳳霞的事跡被宣傳開來。年僅22歲的姑娘放棄高薪又舒適的工作，從富裕的家鄉(xiāng)自愿到素有“粵北寒極”之稱的清新縣白灣鎮(zhèn)希望小學當代課教師，這件事在那時產生了極大的反響。全國各地的媒體爭相報道，陳鳳霞成了“典型”，成了“希望大使”……　　在調研過程中，團中央的干部們面對“陳鳳霞現(xiàn)象”，他們思考了很多很多：　　在由計劃經濟向市場經濟轉型的時代，確實出現(xiàn)了“道德滑坡”的現(xiàn)象，有人自私自利，有人損人利己，有人甚至見死不救。但是，社會上更多的人卻愿意成人之美、濟人之困、排人之憂、救人之危，更不乏能做到毫不利己、專門利人、無私奉獻、舍己為人的品德高尚者。像陳鳳霞這樣不為名、不為利，完全出于自愿到貧困鄉(xiāng)村支教，這種行為和精神不僅值得表揚和宣傳，更應積極引導，發(fā)揚光大?！　?hellip;…

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