出版時間:1970-1 出版社:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 作者:何森 編
前言
自1949年10月1日中華人民共和國成立至今,新中國已走過了60年的風(fēng)雨歷程。歷史是一面鏡子,我們可以從多視角、多側(cè)面對其進(jìn)行解讀。然而有一點是可以肯定的,那就是,半個多世紀(jì)以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化、教育、科技、社會、民生等領(lǐng)域,都發(fā)生了深刻的變化,中國人民站起來了,中華民族已屹立于世界民族之林。 60年是短暫的,但這60年帶給中國的卻是極不平凡的。60年的神州大地經(jīng)歷了滄桑巨變。從開國大典到60年國慶盛典,從經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上的三大戰(zhàn)役到經(jīng)濟(jì)總量居世界第三位,從對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的三大改造到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本確立,從宜將剩勇追窮寇到建立了強大的國防軍,從廢除一切不平等條約到獨立自主的和平外交政策,從“雙百”方針到體制改革后的文化事業(yè)欣欣向榮,從掃除文盲到實施科教興國戰(zhàn)略建設(shè)新型國家,從翻身解放到實現(xiàn)小康社會,凡此種種,中國人民在每個領(lǐng)域無不留下發(fā)展的足跡,寫就不朽的詩篇。 60年的時間在歷史的長河中可謂滄海一粟。其間究竟發(fā)生了些什么,怎樣發(fā)生的,過程怎樣,結(jié)果如何,卻非人人都清楚知道的。對此,親身經(jīng)歷者或可鮮活如昨,但對后來者來說卻可能只是一個概念,對某段歷史的記憶影像或不存在或是模糊的?;诖?,為了讓年輕人,特別是青少年永遠(yuǎn)銘記共和國這段不朽的歷史,我們推出了這套《共和國故事》。 《共和國故事》雖為故事,但卻與戲說無關(guān),我們不過是想借助通俗、富于感染力的文字記錄這段歷史。這套500冊的叢書匯集了在共和國歷史上具有深刻影響的500個重大歷史事件。在叢書的謀篇布局上,我們盡量選取各個時代具有代表性的或深具普遍意義的若干事件加以敘述,使其能反映共和國發(fā)展的全景和脈絡(luò)。為了使題目的設(shè)置不至于因大而空,我們著眼于每一重大歷史事件的緣起、過程、結(jié)局、時間、地點、人物等,抓住點滴和些許小事,力求通透?! v史是復(fù)雜的,事態(tài)的發(fā)展因素也是多方面的。由于敘述者的視角、文化構(gòu)成不同,對事件的認(rèn)知或有不足,但這不會影響我們對整個歷史事件的判斷和思考,至于它能否清晰地表達(dá)出我們編輯這套書的本意,那只能交給讀者去評判了。 這套叢書可謂是一部書寫紅色記憶的讀物,它對于了解共和國的歷史、中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和中國人民的偉大實踐都是不可或缺的。同時,這套叢書又是一套普及性讀物,既針對重點閱讀人群,也適宜在全民中推廣。相信它必將在我國開展的全民閱讀活動中發(fā)揮大的作用,成為裝備中小學(xué)圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、機關(guān)及企事業(yè)單位職工圖書室、連隊圖書室等的重點選擇對象。
內(nèi)容概要
自1949年10月1日中華人民共和國成立至今,新中國已走過了60年的風(fēng)雨歷程。歷史是一面鏡子,我們可以從多視角、多側(cè)面對其進(jìn)行解讀。然而有一點是可以肯定的,那就是,半個多世紀(jì)以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化、教育、科技、社會、民生等領(lǐng)域,都發(fā)生了深刻的變化,中國人民站起來了,中華民族已屹立于世界民族之林。
書籍目錄
一、醞釀改革鄧小平提出科技改革初步設(shè)想鄧小平提出科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力胡耀邦發(fā)出向科學(xué)進(jìn)軍號召二、全面啟動中央制定國家科技攻關(guān)計劃中央召開全國科技工作會議實施促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“星火計劃”實施發(fā)展高新科技的“863計劃”實施促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的“火炬計劃”全面掀起科技體制改革高潮三、深化發(fā)展中央要求加快科技體制改革科技法規(guī)制定與科教興國戰(zhàn)略“973計劃”實施與知識創(chuàng)新工程中央召開全國技術(shù)創(chuàng)新大會頒發(fā)國家科技獎與頒布科技普及法建設(shè)國家科技基礎(chǔ)條件平臺胡錦濤提出建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略推出科技體制綜合改革試點
章節(jié)摘錄
“我看了你們的報告,完全同意。我已批給田紀(jì)云同志了,請他辦。農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要科學(xué)技術(shù)太迫切了?,F(xiàn)在吸收科學(xué)技術(shù)積極性最大的是在農(nóng)村。那里人們迫切要求提高勞動生產(chǎn)率,創(chuàng)造更多產(chǎn)品,擺脫貧困以致富。但是,缺少知識,沒有技術(shù),沒有人才?!薄 ?986年,中央把“星火計劃”寫入中共中央一號文件,決定在全國實施。楊浚被任命為實施“星火計劃”的負(fù)責(zé)人。楊浚這個“星火司令”上任,立刻從國家科委10多個部門里,調(diào)兵遣將組成了“司令部”,即后來的“星火計劃”辦公室。在“司令部”的指揮下,科技星火便在全國點燃了。 楊浚十分重視調(diào)查研究。他組織人馬,兵分幾路,到各省、市,到基層去調(diào)查研究。他自己親自到江蘇、浙江、廣東、廣西、河南、河北、山東、山西、內(nèi)蒙古、福建……深入調(diào)查研究,幾乎走遍了祖國大地。他一邊調(diào)查,一邊指導(dǎo)基層實施,一邊吸取群眾中好的經(jīng)驗。楊浚是一個不辭辛勞、不知疲倦的領(lǐng)導(dǎo)者。到基層去調(diào)查研究,無論刮風(fēng)、下雨、下冰雹,都擋不住他。年輕人都累得吃不消了,他照樣干勁沖天地在工作?! ?/pre>編輯推薦
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