初中全易通（下）

內(nèi)容概要

親愛(ài)的讀者，當(dāng)你打開(kāi)這本《全易通》時(shí)，你定會(huì)有一種為之一振的全新感覺(jué)。因?yàn)樗粌H為你提供了基于建構(gòu)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論的全新的星大燎原學(xué)習(xí)法，而且通過(guò)眾多生動(dòng)有趣又富有價(jià)值的欄目向你展現(xiàn)了全新的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此，她是一本地地道道、實(shí)實(shí)在在的新生代教輔。    目前，在素質(zhì)教育大潮的推動(dòng)下，新課程改革正在如火如茶地進(jìn)行著：教育理念在發(fā)生著深刻的變化，課程設(shè)置在發(fā)生著深刻的變化，教學(xué)內(nèi)容在發(fā)生著深刻的變化，課堂教學(xué)在發(fā)生著深刻的變化，教育評(píng)價(jià)在發(fā)生著深刻的變化，學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著深刻的變化……這一切，決定了用于指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)的教輔也必須發(fā)生深刻的變化。于是，新生代教輔便應(yīng)運(yùn)而生。    什么是新生代教輔？她的理念應(yīng)當(dāng)是全新的——符合素質(zhì)教育的要求，滿足新課程改革的需要；她倡導(dǎo)的方法應(yīng)當(dāng)是全新的——以先進(jìn)的學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，富有鮮明的時(shí)代特色；她確定的思路應(yīng)當(dāng)是全新的——既適于同學(xué)們自主探究，又適于伙伴間合作學(xué)習(xí)，以構(gòu)建知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體系；她立足的基點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是全新的——從關(guān)心人的發(fā)展的角度出發(fā)，注重同學(xué)們素質(zhì)的全面提高……這一切，在《全易通》里都得到了充分的體現(xiàn)。

書(shū)籍目錄

Unit1 Where s your pen pal from？
芝麻開(kāi)門(mén)
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大顯身手
SectionB
書(shū)中探寶
大顯身手
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書(shū)中探寶
大顯身手
單元盤(pán)點(diǎn)
再開(kāi)眼界
自我測(cè)評(píng)
答案專區(qū)
Unit2 Where s the post office？
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Unit3 Why do you like koalas？
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Unit4 I want to be an actor
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Unit5 I m watching TV
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Unit6 Its raining
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Unit7 What does he look like？
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Unit8 I d like some noodles
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Unit9 How was your weekend？
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Unit10 Where did you go on vacation？
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Unit11 What do you think of game shows？
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Unit12 Dont eat in class
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媒體關(guān)注與評(píng)論

　　誰(shuí)能把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，深?yuàn)W的問(wèn)題通俗化，誰(shuí)就是教育家！　　——著名教育家 葉圣陶

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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