木偶奇遇記

內(nèi)容概要

這篇童話，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)、并能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。作品被譯成多種文字，深受各國(guó)小讀者們的喜愛。

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章節(jié)摘錄

　　杰佩托擁有的并不是豪宅，而是一間靠樓梯口采光的底層小房子。家具也是簡(jiǎn)單得要命：一把破舊不堪的椅子，一張破破爛爛的床，以及一張破損不全的小桌子。里墻有個(gè)生著火的小壁爐，但那火是畫出來(lái)的，火的旁邊畫著一口鍋，鍋里的水歡快地沸騰著，并向外冒著裊裊的熱氣，看上去就像真的霧氣一樣?！　〗芘逋幸换氐郊依?，便馬上拿起工具，開始雕刻、制作他的木偶?！拔医o他起個(gè)什么名字呢？”他自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我要他叫匹諾曹。這個(gè)名字會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)。我認(rèn)識(shí)一戶人家全都叫匹諾曹：匹諾曹父親，匹諾曹母親，以及孩子們匹諾曹。一家人都生活得很好，他們中最富有的一個(gè)靠乞討過(guò)日子?！薄　‘?dāng)杰佩托給他的木偶找到名字之后，便動(dòng)手精雕細(xì)刻起來(lái)，并很快就為他做出了頭發(fā)，然后是額頭，再后是眼睛。眼睛做好之后，杰佩托發(fā)現(xiàn)木偶的眼睛竟滴溜溜地動(dòng)起來(lái)，并且一眨不眨地盯著他看，你們想一下他該有多么驚訝吧！　　杰佩托看到那兩只木眼睛盯著自己，心里感到很不舒服，于是用憤恨的口氣說(shuō)：　　“賊木頭眼睛，干嗎老是盯著我？”　　沒有任何人作答。　　于是做完了眼睛，又為他做了鼻子。然而鼻子剛剛做完，它就開始長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，只幾分鐘工夫，就變成了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鼻子，還一直沒完沒了地長(zhǎng)下去?！　】蓱z的杰佩托一刻不停地切割鼻子，可他越是切割和截短，那放肆無(wú)禮的鼻子變得越長(zhǎng)。　　做完鼻子，又為他做了嘴巴?！　∵€沒等做完嘴巴，它便馬上開始笑起來(lái)，并跟杰佩托開起了玩笑?！　　皠e笑了！”杰佩托生氣地說(shuō)，可他的話就像是對(duì)牛彈琴?！　　拔以賹?duì)你說(shuō)一遍，別笑了！”杰佩托用威脅的口氣吼叫著?！　∵@時(shí)嘴巴不笑了，但整條舌頭卻拖了出來(lái)?！　〗芘逋袨榱瞬坏⒄`自己的活計(jì)，便假裝什么也沒有看見，又繼續(xù)干活兒?！　∽鐾曜彀停芘逋杏譃樗隽讼掳?，然后又做了脖子、肩膀、肚子、胳膊和手?！　倓傋鐾觌p手，杰佩托便覺得頭上的發(fā)套被人摘走了。他抬頭望去，看到他的黃色發(fā)套拿在木偶的手里?！　　捌ブZ曹！……馬上把我的假發(fā)還給我！”　　可匹諾曹不但沒有把發(fā)套還給他，還把發(fā)套戴到自己的頭上，幾乎把自己悶個(gè)半死?！　∶鎸?duì)這個(gè)傲慢無(wú)禮和尋人開心的木偶，杰佩托感到有生以來(lái)從未有過(guò)的傷心和難過(guò)；他轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)匹諾曹說(shuō)：　　“你這個(gè)淘氣包兒子！你還沒有被做完，就已經(jīng)開始不尊重你父親了！不好，我的孩子，不好！”　　杰佩托擦干了一滴眼淚?！　∈Ｏ乱龅氖峭群湍_了?！　〗芘逋袆倓倿樗鐾炅四_，就感到鼻子尖兒上挨了一踢。　　“我這是活該！”他自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我早該想到這一點(diǎn)！現(xiàn)在已經(jīng)太晚了！”　　然后他用胳膊夾起木偶，把他放在房間的地板上，要讓他學(xué)走路?！　∑ブZ曹的腿很僵硬，不會(huì)移動(dòng)。杰佩托拉著他的手教他一步一步地往前邁。　　等到他的腿能活動(dòng)了，匹諾曹便開始自己走路了，并在房間里跑起來(lái)；直到后來(lái)，他穿過(guò)家門，跑到街上，拔腿跑掉了?！　】蓱z的杰佩托在后面追，可怎么也追不上，因?yàn)閾v蛋鬼匹諾曹像野兔一樣地跳躍奔跑。他的腳板打在鋪石路面上，發(fā)出噼里啪啦的響聲，就像二十個(gè)農(nóng)民穿著木屐在走路一樣?！　　白阶∷?！捉住他！”杰佩托吼叫著。然而，走在街上的人看到這塊木頭像跑馬一樣地狂奔，都停下來(lái)入迷地看著他，笑呀，笑呀，笑得簡(jiǎn)直難以想象?！　⌒姨澴詈笥龅揭幻麘棻?。他聽到附近的吵鬧聲，以為是一匹馬駒從主人的手中掙脫出來(lái)，于是在大街中間勇敢地叉開兩條腿，決心攔住馬駒的去路，以免發(fā)生更大的災(zāi)難?！　∪欢?dāng)匹諾曹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到憲兵攔住了整條大街時(shí)，就想方設(shè)法地從他的兩腿中間出其不意地鉆過(guò)去，但是卻沒有成功。　　憲兵沒有挪動(dòng)一步，便干凈利索地抓住他的鼻子（這個(gè)鼻子過(guò)分的長(zhǎng)，好像是專門做出來(lái)讓被憲兵們抓的），將他交到杰佩托的手里。杰佩托為了教訓(xùn)他，真想馬上狠狠地拉一下他的耳朵。可他找來(lái)找去，竟然沒有找到耳朵。你們可以想象得到，杰佩托會(huì)有多么驚奇??！你們知道這是為什么嗎？因?yàn)樵谒奔泵γΦ氐窨趟麜r(shí)，居然忘記給他做耳朵啦！　　于是杰佩托一把抓住木偶的長(zhǎng)鼻子，將他拖在身后，這時(shí)，他搖晃著腦袋嚇唬他說(shuō)：　　“現(xiàn)在我們回家。等我們到了家，你不必懷疑，我們一定會(huì)算賬的！”　　匹諾曹聽說(shuō)要跟他算賬，索性一屁股坐到地上，不再走了。這時(shí)，那些好奇心重的人和游手好閑的人紛紛停下來(lái)，圍成一大群來(lái)看熱鬧?！　∪藗兤咦彀松嗟刈h論開來(lái)?！　　翱蓱z的木偶！”有些人說(shuō)，“他不想回家是有道理的！天曉得杰佩托那家伙會(huì)怎么揍他呢！”　　還有些不懷好意的人附和地說(shuō)：　　“那位杰佩托看上去像個(gè)正人君子，但對(duì)孩子活像個(gè)暴君！要是那可憐的木偶落到他手里，他極有可能把它打成碎片！”　　總而言之，經(jīng)他們這么一說(shuō)，憲兵竟放走了匹諾曹，而把那個(gè)可憐的杰佩托帶進(jìn)了監(jiān)獄。杰佩托一時(shí)找不出什么話語(yǔ)為自己辯解，哭得像一頭小公牛。他一面向監(jiān)獄走去，一面嗚咽著結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：　　“可惡的兒子??！想想看，我費(fèi)了多大的力氣才做了個(gè)這么好的木偶啊！可我這是自作自受！我早就應(yīng)該想到這一點(diǎn)啊！……”　　之后的故事都會(huì)讓我們難以置信，也都是一言難盡的。

編輯推薦

　　此套文學(xué)名著，由國(guó)內(nèi)眾多專家、學(xué)者在古今中外的茫茫書海中精挑細(xì)選，綜合了方方面面的意見，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斟酌醞釀，數(shù)次修訂之后編輯而成。我們的目的就是為了讓讀者更好的了解東西方干百年來(lái)文化沉淀的差別，探究一個(gè)個(gè)不同民族的獨(dú)特氣質(zhì)，深入觸摸一個(gè)個(gè)震撼時(shí)代的靈魂，細(xì)細(xì)品嘗人類文化的精粹精華，開闊我們的視野，強(qiáng)健我們的精神人格。通過(guò)閱讀這些精神典籍，學(xué)會(huì)在思考中探索、回味、感悟、提升?！　∵@篇童話，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)、并能幫助父母的好孩子。

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