湯姆·索亞歷險(xiǎn)記

前言

長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者——馬克·吐溫(1835—1910)出生于美國(guó)密蘇里州佛羅里達(dá)的一個(gè)地方法官家庭。作為十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師，馬克·吐溫以濃郁的幽默和犀利的諷刺見(jiàn)長(zhǎng)；其作品之多，藝術(shù)之成熟，使他在美國(guó)文學(xué)史上具有十分重要的地位?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作，問(wèn)世于1876年，是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一部杰出的經(jīng)典名著。作品描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從中我們可以了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)方面。小說(shuō)主人公湯姆天真活潑，貪玩好動(dòng)，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性和枯燥乏味的生活，總想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)通過(guò)湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了入木三分的諷刺和批判，用對(duì)比的手法，通過(guò)兒童主人公的種種冒險(xiǎn)行動(dòng)經(jīng)歷，使天真活潑的兒童心靈與陳腐呆滯的生活環(huán)境形成了鮮明的對(duì)照，深刻地批判了當(dāng)時(shí)兒童教育的清規(guī)戒律以及種種庸俗不堪的社會(huì)風(fēng)氣?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》里的人物都是有原型的，不過(guò)整個(gè)故事情節(jié)的框架是虛構(gòu)的。作家童年生活的實(shí)際體驗(yàn)，加上高超的藝術(shù)技巧，使作品在生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的結(jié)合上，達(dá)到臻于完美的境界。

內(nèi)容概要

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說(shuō)描述的是以湯姆·索亞為首的一群孩子豐富多彩的浪漫生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)的事。本書為該書原著的縮寫本，曹文軒大力推薦。

作者簡(jiǎn)介

作者：(美國(guó))馬克·吐溫 改編：夏勝望

書籍目錄

第一章  星期五趣事第二章  刷柵欄第三章  一見(jiàn)鐘情第四章  大名人湯姆第五章  狗和甲蟲第六章  小事三件第七章  訂婚第八章  羅賓漢與吉斯本的戰(zhàn)斗第九章  墓場(chǎng)驚魂第十章  巧遇波特第十一章  東窗事發(fā)第十二章  湯姆生病了第十三章  海盜生涯  第一節(jié)·出奔  第二節(jié)·海島的主人  第三節(jié)·海盜探親  第四節(jié)·島上風(fēng)暴  第五節(jié)·海盜的葬禮第十四章  反目成仇第十五章  夢(mèng)的真相第十六章  教室風(fēng)波第十七章  期末變奏曲第十八章  無(wú)聊的假期第十九章  法庭上的小證人第二十章  噩夢(mèng)驚魂第二十一章  尋寶奇遇  第一節(jié)·勞而無(wú)獲  第二節(jié)·鬼屋尋寶  第三節(jié)·二號(hào)客棧  第四節(jié)·客棧遇鬼第二十二章  午夜敲門聲第二十三章  失蹤的孩子第二十四章  結(jié)婚蛋糕第二十五章  重見(jiàn)光明第二十六章  夢(mèng)想成真第二十七章  喜劇宴會(huì)第二十八章  強(qiáng)盜幫

章節(jié)摘錄

在美國(guó)中西部，有一處美麗的濱河小鎮(zhèn)，它有一個(gè)天使般的名字：圣彼得堡。圣彼得是耶穌十二門徒中最忠心的一個(gè)，圣彼得堡的意思就是“天使城”。在這個(gè)小鎮(zhèn)中，住著一群善良的人。哈克和他常年酗酒的父親，喬?！ㄒ患?，還有薩契爾一家。薩契爾家有一個(gè)漂亮、乖巧的女孩子，她是湯姆的心上人。湯姆和波莉姨媽、瑪麗表妹以及那個(gè)處處使人討厭的表弟席德住在一起。湯姆是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子。果然，小鎮(zhèn)的寧?kù)o被波莉姨媽的叫喊聲給打破了?！皽?！”波莉姨媽喊了幾遍，但是沒(méi)人應(yīng)聲?！罢娌幻靼?，這調(diào)皮搗蛋的孩子去哪兒了？湯姆，我在叫你呢，你沒(méi)有聽見(jiàn)嗎？”波莉姨媽走進(jìn)湯姆的小房間。她穿著長(zhǎng)布圍裙，帶著一副很有派頭的眼鏡。那副眼鏡，對(duì)于波莉姨媽來(lái)說(shuō)，純屬擺設(shè)。因?yàn)椋ɡ蛞虌尨魃纤?，原本清晰的東西，反而變得模糊了。不過(guò)，波莉姨媽可合不得丟棄它，她覺(jué)得眼鏡是一個(gè)讀書人的象征。雖然波莉姨媽讀書并不多，可是她追求知識(shí)。因此，她希望她所監(jiān)護(hù)的三個(gè)孩子，無(wú)論是湯姆，還是瑪麗，或者席德，都成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。波莉姨媽用手往下扯了扯眼鏡，目光越過(guò)鏡片上方，環(huán)視著房間。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)湯姆的影子。她又把鏡框往上推了推，從鏡片下方打量房間。同樣，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的新發(fā)現(xiàn)。她大喊起來(lái)：“湯姆，快出來(lái)！等我抓到你，我非狠狠地揍你不可！”波莉姨媽的目光鎖定在床底。她記得上次就用笤帚把躲藏在床底下的湯姆給捅了出來(lái)。她拿來(lái)拖把，朝床底伸去。可她害怕傷到湯姆，所以并不用力?！斑?，喵”，家中的老貓突然從床底竄了出來(lái)，因?yàn)槭艿襟@嚇，它帶著恐懼逃出窗外。波莉姨媽往床底捅了一陣，除了那只貓，一無(wú)所獲。她累得氣喘吁吁，只得到開著的房間門口透透氣。門外是一個(gè)園子。里面有西紅柿蔓，上面綴滿了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。不過(guò)，那些小燈籠可都不長(zhǎng)久，因?yàn)樗鼈兛偸潜粶吠党缘?。除了西紅柿蔓，園子里還有雜草。雜草和西紅柿蔓糾纏在一起，爭(zhēng)著享受著四季如夏的陽(yáng)光。波莉姨媽的目光仔細(xì)地檢查著園子里的每一個(gè)角落，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)湯姆的影子。她失望極了。這個(gè)可憐的孩子去哪兒了？他會(huì)不會(huì)離家出走了？還是逃學(xué)去了？這些想法在波莉姨媽的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。要知道，對(duì)波莉姨媽來(lái)說(shuō)，湯姆是世界上她所見(jiàn)過(guò)的最調(diào)皮的孩子了。他可什么壞事都做得出來(lái)。突然，一陣輕微的塞率聲，從波莉姨媽的身后傳來(lái)。波莉姨媽假裝沒(méi)有聽到，等那聲音靠近，她突然轉(zhuǎn)身，把那個(gè)試圖逃跑的小孩子抓個(gè)正著?！皽?，這下你可跑不掉了。我早猜到你躲在小房間里，可是你躲起來(lái)做什么呢？”波莉姨媽問(wèn)道?！耙虌?，我什么都沒(méi)有做啊！”湯姆邊說(shuō)邊把雙手藏在身后?！笆裁炊紱](méi)做？瞧，你嘴巴上是什么？”姨媽盯著湯姆。她發(fā)現(xiàn)湯姆又偷吃東西了?！笆裁匆矝](méi)有?！睖愤呎f(shuō)，邊用衣袖抹去嘴巴上殘存的果醬。“嗨，是果醬。湯姆，你又偷吃果醬了。我都告訴你多少遍了，果醬是不能偷吃的?？墒悄?，可是你……”波莉姨媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。她環(huán)顧四周，伸手取下墻壁上掛著的鞭子，  “這次，我非狠狠地揍你一頓不可?！北拮痈吒邠P(yáng)起，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。而后，鞭梢稍作停頓，仿佛蓄滿了力量，攜著風(fēng)聲而來(lái)?！鞍パ剑∫虌?，快看，快看你身后是什么？”湯姆露出驚訝的表情，大聲喊了起來(lái)。姨媽撩起衣裙，倏地轉(zhuǎn)過(guò)身去。身后什么也沒(méi)有，等她發(fā)覺(jué)上當(dāng)，再次轉(zhuǎn)身回頭的時(shí)候，湯姆早就跑到院落里了。他慌里慌張地跑到柵欄旁，一個(gè)躍起，雙手攀在柵欄上，一溜煙就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。波莉姨媽無(wú)奈地看著湯姆逃跑的情形，這對(duì)她來(lái)說(shuō)早已司空見(jiàn)慣了。她不覺(jué)地抿起了嘴唇，笑了起來(lái)：“這調(diào)皮的壞家伙，連逃跑都不走大門。唉，這次又被這個(gè)壞蛋給騙了。不過(guò)，雖然他是個(gè)調(diào)皮的孩子，但是他的心眼倒也不壞。他只是用滑稽的方式逗我發(fā)笑，可是并沒(méi)有要激怒我的意思。不過(guò)，我真的很想狠狠地揍他一頓。如果我不好好管教他的話，只怕他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)壞孩子。可是，他是我那死去的姐姐的孩子，我又怎么忍心揍他呢？我的天啊，我該怎么做呢？”波莉姨媽皺起眉頭，仿佛下了很大的決心?！皩?duì)，一定不能再嬌慣他了。我一定要懲罰他。明天，對(duì)，就是明天，我要讓他在星期六干活。這是懲罰他。雖然合不得，可是我這也是為他好啊！”就在波莉姨媽為是否懲罰湯姆的事情犯愁的時(shí)候，小湯姆在外面玩得不亦樂(lè)乎。不用說(shuō)，他又逃學(xué)了。說(shuō)不定，他還做了其他的壞事呢！夜幕即將降臨，暮鼓催著晚歸的孩子。湯姆走在歸家的路上，街道兩旁廚房里飄出的香味，引得他垂涎欲滴。晚飯還沒(méi)有做好，湯姆只得在庭院里幫黑孩子吉姆干活。與其說(shuō)是出于好心，倒不如說(shuō)是出于炫耀。要知道，自己每天的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，只有這個(gè)黑孩子才會(huì)老老實(shí)實(shí)聽他說(shuō)完。他的表弟，那個(gè)寡言少語(yǔ)的孩子席德，對(duì)這些可是不感興趣。對(duì)于果醬的事情，波莉姨媽還在生湯姆的氣，可是，她內(nèi)心深處早已原諒湯姆了。但是，懲罰湯姆的想法還在她腦子里打轉(zhuǎn)，于是，她覺(jué)得必須再找出些錯(cuò)誤來(lái)，才好使自己下定決心懲罰這個(gè)調(diào)皮的孩子。她估計(jì)今天湯姆一定逃學(xué)去游泳了，要知道這幾乎是湯姆的必修課。于是，她決定從這件事情下手。“湯姆，學(xué)校里熱嗎？”波莉姨媽故作關(guān)心地看著湯姆，想使湯姆放松警惕?！鞍。?duì)，熱得很?！币贿叧燥垼贿叧蚩兆油堤菈K兒吃的湯姆被突然的提問(wèn)嚇了一跳。不過(guò)，他很快就看出了這是波莉姨媽的陰謀。

編輯推薦

　　這是一套適合青少年朋友閱讀的中外名著。叢書立足原著，忠實(shí)原著，比原著更具有平易性與親和力，其文學(xué)色彩與閱讀性得到了進(jìn)一步的提升，是一套讓廣大青少年朋友能真正接觸文學(xué)、接觸經(jīng)典的好書。四位名家的聯(lián)袂導(dǎo)讀，讓讀者更深入了解原著寫作背景與特點(diǎn)；其中的插圖也是本叢書一大亮點(diǎn)，把名著的精髓深深融入于現(xiàn)代畫風(fēng)，相得益彰。　　——曹文軒

圖書封面

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