呼蘭河傳

出版時間:2009-11  出版社:吉林出版集團有限責(zé)任公司  作者:蕭紅  頁數(shù):180  

內(nèi)容概要

  《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說。
  茅盾評價《呼蘭河傳》,是“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”。蕭紅用她繪畫式的語言,嫻熟的寫作技巧,抒情詩的意境,渾重而又輕盈的文筆,造就了她的巔峰之作,為中國文學(xué)奉獻了一部不朽的經(jīng)典。

作者簡介

  蕭紅(1911年6月1日-1942年1月22日),中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣(現(xiàn)哈爾濱市呼蘭區(qū))人,原名張遁瑩,“蕭紅”系發(fā)表《生死場》時使用的筆名,另有悄吟、玲玲、田娣等筆名。她幼年喪母,繼母對她冷落,卻深得祖父張維禎的喜愛,祖父經(jīng)常帶她到后花園玩耍。由于受到祖父以古詩為主的啟蒙教育,使蕭紅從小就打下較好的文學(xué)基礎(chǔ)。她參加過“五卅”慘案,經(jīng)歷過始亂終棄的包辦婚姻,還險些被賣入妓院,后結(jié)識蕭軍并走上文學(xué)道路,深受魯迅的賞識?! 〖拍耐晟钜约俺赡旰笤趹?zhàn)亂中顛沛流離的歲月強化了蕭紅性格中的敏感和堅韌倔強,同時,女性所獨有的纖細(xì)敏銳的藝術(shù)感覺和藝術(shù)感悟能力,使她成為一位體驗型、情緒型的作家,“她是憑個人的天才和感覺在創(chuàng)作”?! ?935年,《生死場》的出版使蕭紅一舉成名。1940年1月,蕭紅隨端木蕻良抵達香港。1940年12月20日,蕭紅在寂寞、苦悶懷舊的心情中,寫完了長篇小說《呼蘭河傳》。1942年1月22日,蕭紅與世長辭,在戰(zhàn)火紛飛中,寂寞地離開了人間。主要作品有小說《生死場》(1935)《呼蘭河傳》(1941)《馬伯樂》(1941),散文集《商市街》(1936)《回憶魯迅先生》(1940)等。

書籍目錄

名師導(dǎo)讀
知識鏈接
《呼乎蘭河傳》序
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
尾聲
閱讀延伸

章節(jié)摘錄

  東二道街上有一家火磨,那火磨的院子很大,用紅色的好磚砌起來的大煙筒是非常高的,聽說那火磨里邊進去不得,那里邊的消信可多了,是碰不得的。一碰就會把人用火燒死,不然為什么叫火磨呢?就是因為有火,聽說那里邊不用馬,或是毛驢拉磨,用的是火。一般人以為盡是用火,豈不把火磨燒著了嗎?想來想去,想不明白,越想也就越糊涂。偏偏那火磨又是不準(zhǔn)參觀的。聽說門口站著守衛(wèi)。東二道街上還有兩家學(xué)堂,一個在南頭,一個在北頭。都是在廟里邊,一個在龍王廟里,一個在祖師廟里。兩個都是小學(xué):  龍王廟里的那個學(xué)的是養(yǎng)蠶,叫做農(nóng)業(yè)學(xué)校。祖師廟里的那個,是個普通的小學(xué),還有高級班,所以又叫做高等小學(xué)。  這兩個學(xué)校,名目上雖然不同,實際上是沒有什么分別的。也不過那叫做農(nóng)業(yè)學(xué)校的,到了秋天把蠶用油炒起來,教員們大吃幾頓就是了?! ∧墙凶龈叩刃W(xué)的,沒有蠶吃,那里邊的學(xué)生的確比農(nóng)業(yè)學(xué)校的學(xué)生長的高,農(nóng)業(yè)學(xué)生開頭是念“人、手、足、刀、尺”,頂大的也不過十六七歲。那高等小學(xué)的學(xué)生卻不同了,吹著洋號,竟有二十四歲的,在鄉(xiāng)下私學(xué)館里已經(jīng)教了四五年的書了,現(xiàn)在才來上高等小學(xué)。也有在糧棧里當(dāng)了兩年的管賬先生的現(xiàn)在也來上學(xué)了?! ∵@小學(xué)的學(xué)生寫起家信來,竟有寫道:“小禿子鬧眼睛好了沒有?”小禿子就是他的八歲的長公子的小名。次公子、女公子還都沒有寫上,若都寫上怕是把信寫得太長了。因為他已經(jīng)子女成群,已經(jīng)是一家之主了,寫起信來總是多談一些個家政,姓王的地戶的地租送來沒有?大豆賣了沒有?行情如何之類?! ∵@樣的學(xué)生,在課堂里邊也是極有地位的,教師也得尊敬他,一不留心,他這樣的學(xué)生就站起來了,手里拿著“康熙字典”,常常會把先生指問住的。萬里乾坤的“乾”和乾菜的“乾”,據(jù)這學(xué)生說是不同的。乾菜的“乾”應(yīng)該這樣寫:“乾”,而不是那樣寫:“乾”?!  ?/pre>

編輯推薦

  根據(jù)新課標(biāo)的要求與教學(xué)的實際需要,《大語文叢書·語文新課標(biāo)必讀:呼蘭河傳》組織了一批優(yōu)秀教師精心設(shè)計,邀請資深專家嚴(yán)格審定,確保了叢書的權(quán)威性和實用性,幫助同學(xué)們在文學(xué)殿堂里迅速把握真知,提升語文素養(yǎng)與語文成績。

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用戶評論 (總計87條)

 
 

  •   珍惜生活?--讀《呼蘭河傳》有感童年,在我們眼中,它充滿了快樂,充滿了幸福,所以人們常說,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧!?在作家蕭紅的筆下,他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇,祖母更是對她不好,他的童年里最快樂的時光是與花園祖父在一起,因為在這花園里,他很自由,想干嘛就干嘛,院子就像是他的一樣,而祖父很慈祥,永遠(yuǎn)不會不耐煩,因此在我眼里,蕭紅的童年生活是快樂的。?相比之下,而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那么好了,他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家,可誰知,這才十二歲的小姑娘,剛一送過來,天天拉車,晚上還得遭受婆婆的嚴(yán)刑打罵,不知身上有多少傷痕,最終年紀(jì)輕輕便去世了,而原本人丁興旺的老胡家老胡家,從此慘遭滅門。?看看,蕭紅在那么小就得不到父母的關(guān)心,只有祖父,這不令人很痛心嗎?何況在當(dāng)時,這樣的生活還算是快樂,再來看看團圓媳婦,這么小就嫁人,不知耽誤了自己多少的學(xué)業(yè),浪費了多少的青春,再嫁過來后,還被婆婆如此虐待,喪失了一條無辜的小生命,無不令人痛心疾首?我們現(xiàn)在的生活,十分快樂,幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護著,老師教導(dǎo)著,同學(xué)幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們并不知道如何去珍惜這一美好的時光,反而,動不動開口大罵,甚至動手,他們害了你似的,我想讀完這本書你應(yīng)該會有所啟發(fā)。讓我們好好珍惜自己正擁有的東西:快樂幸福的生活。
  •   蕭紅的一身,從她出生那天起,就注定是寂寞和凄婉的。呼蘭河傳推薦給所有的小學(xué)中高年級的孩子們
  •   很好地一本書,本來是給女兒買的,但是還是我先睹為快!作者會議的手法,寫童年的呼蘭河,很多風(fēng)土人情和我的家鄉(xiāng)很像,讓我回到了童年,回到了故鄉(xiāng)那條土巷,回到了淳樸的鄉(xiāng)親當(dāng)中。雖然他們有些墨守陳規(guī),有些迂腐,但是他們淳樸,善良,因為貧窮會變得麻木。但是故鄉(xiāng)在記憶中永遠(yuǎn)會有溫暖的味道。雖然作者對呼蘭河的很多做法是在吃一種否定的態(tài)度,但是字里行間能感覺到作者的孤獨,感覺到作者的思念,感覺到作者的無奈,更是滲透著作者對曾經(jīng)生活的熱愛!
  •   名師審定版 大語文 呼蘭河傳 很好,寫出了作者的真實感受。
  •   名師審定版 大語文 呼蘭河傳
  •   淡淡的思鄉(xiāng)情,濃濃的親情,還有對呼蘭河家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的生活再現(xiàn),有內(nèi)涵,值得讀。
  •   我愛呼蘭河!
  •   蕭紅的代表作,內(nèi)容很全面,還有茅盾先生寫的序,不愧是魯迅先生欣賞的作家。
  •   看了一遍又一遍,還是百讀不厭。蕭紅很偉大,在于她很熱愛寫作,熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活。
  •   蕭紅的小說值得一看,苦命的才女。
  •   心動已久,拿到后就迫不及待的看了,連第一章都沒有讀完就被吸引住了。蕭紅的手筆如同一個畫家,用簡單簡潔的素描,為我打開了一幅沒有過多渲染、卻深入骨髓的畫卷。而我,就像落入東二道街的大泥坑子,難以自拔。
  •   蕭紅的傳世之作,節(jié)選到蘇教版的五年級語文中,推薦給學(xué)生閱讀。
  •   怎么說呢 我很無語 這種書 打開以后不是 作者的照片 而是 一個陌生的 男人的照片 萬一有不認(rèn)識蕭紅的孩子給這個男的當(dāng)成蕭紅了怎么辦
  •   很不錯的原著,讓人感慨蕭紅在戰(zhàn)火硝煙的年代寫下如此細(xì)膩的文章。
  •   蕭紅的名著,小孩子應(yīng)該看
  •   這本書是蕭紅的名作,讀起來很有感覺。
  •   喜歡蕭紅的作品!真實自然
  •   還沒看,是沖著蕭紅的名字買的。
  •   本來早就聽說過這本書了,瀏覽后,感覺和《城南舊事》有點兒像,超越了悲喜的童年,孩子眼中的童年。
    真想不到蕭紅的童年那么美好……
  •   暢銷書《黑天鵝》作者、杰出思想家塔勒布將《反脆弱》一書視為畢生杰作,繼“黑天鵝”之后,塔勒布大膽提出并定義了“反脆弱”一詞,正在掀起一場社會思想的重大革命,他主張:脆弱的反義詞不是堅強,而是“反脆弱”。既然黑天鵝事件無法避免,那就想辦法從中獲取最大利益!
      脆弱的事物,例如大銀行和股市,在壓力下會崩潰。但是,塔勒布認(rèn)為,世界上存在一類事物,它們不僅能對抗壓力,而且能從不可預(yù)測的和不受歡迎的刺激因素中獲得成長、堅強和獲利。塔勒布看到了不同程度的反脆弱性,從禁食、希臘神話、計劃經(jīng)濟、技術(shù)、文化到生物體系。塔勒布在書中定義的“反脆弱性”,是那些不僅能從混亂和波動中受益,而且需要這種混亂和波動才能維持生存和實現(xiàn)繁榮的事物的特性。
      這本充滿了激進思想的書著實能讓我們大吃一驚,這本書中的啟發(fā)性觀點多到可能超過我們讀過的任何一本非虛構(gòu)類書籍。納西姆塔勒布指出,現(xiàn)代知識論的追求本身就非??梢?,現(xiàn)代試圖預(yù)知未來,確定一切情況,然后建立堅不可摧的秩序或系統(tǒng),以便應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。可是人算不如天算,一旦遇到未知的挑戰(zhàn),就變得非常脆弱以致崩潰。真正能夠保證有效生存的思維必須是“反脆弱的”,能夠在不斷受挫中受益,能夠不確定地應(yīng)對不確定性,也就是像生命而不是像機器那樣去生存。塔勒布的反脆弱思維幾乎就是老子那種行道如水的方法論的當(dāng)代回聲。在一個充滿變數(shù)的時代,這種思維應(yīng)該是更有效的。
      塔勒布最喜歡譏諷的目標(biāo)人群是:學(xué)者、經(jīng)濟學(xué)家、游客等諸如此類的人。一些閱讀這本書的讀者可能會覺得塔勒布過于自以為是,然后把這本書放在一邊;有一些讀者則會認(rèn)為書中的觀點充滿魅力,從而手不釋卷地讀下去。但是無論如何,任何一個讀完這本書的人都不會無動于衷。
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      脆弱的事物,例如大銀行和股市,在壓力下會崩潰。但是,塔勒布認(rèn)為,世界上存在一類事物,它們不僅能對抗壓力,而且能從不可預(yù)測的和不受歡迎的刺激因素中獲得成長、堅強和獲利。塔勒布看到了不同程度的反脆弱性,從禁食、希臘神話、計劃經(jīng)濟、技術(shù)、文化到生物體系。塔勒布在書中定義的“反脆弱性”,是那些不僅能從混亂和波動中受益,而且需要這種混亂和波動才能維持生存和實現(xiàn)繁榮的事物的特性。
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      塔勒布最喜歡譏諷的目標(biāo)人群是:學(xué)者、經(jīng)濟學(xué)家、游客等諸如此類的人。一些閱讀這本書的讀者可能會覺得塔勒布過于自以為是,然后把這本書放在一邊;有一些讀者則會認(rèn)為書中的觀點充滿魅力,從而手不釋卷地讀下去。但是無論如何,任何一個讀完這本書的人都不會無動于衷。
    暢銷書《黑天鵝》作者、杰出思想家塔勒布將《反脆弱》一書視為畢生杰作,繼“黑天鵝”之后,塔勒布大膽提出并定義了“反脆弱”一詞,正在掀起一場社會思想的重大革命,他主張:脆弱的反義詞不是堅強,而是“反脆弱”。既然黑天鵝事件無法避免,那就想辦法從中獲取最大利益!
      脆弱的事物,例如大銀行和股市,在壓力下會崩潰。但是,塔勒布認(rèn)為,世界上存在一類事物,它們不僅能對抗壓力,而且能從不可預(yù)測的和不受歡迎的刺激因素中獲得成長、堅強和獲利。塔勒布看到了不同程度的反脆弱性,從禁食、希臘神話、計劃經(jīng)濟、技術(shù)、文化到生物體系。塔勒布在書中定義的“反脆弱性”,是那些不僅能從混亂和波動中受益,而且需要這種混亂和波動才能維持生存和實現(xiàn)繁榮的事物的特性。
      這本充滿了激進思想的書著實能讓我們大吃一驚,這本書中的啟發(fā)性觀點多到可能超過我們讀過的任何一本非虛構(gòu)類書籍。納西姆塔勒布指出,現(xiàn)代知識論的追求本身就非??梢?,現(xiàn)代試圖預(yù)知未來,確定一切情況,然后建立堅不可摧的秩序或系統(tǒng),以便應(yīng)對一切挑戰(zhàn)??墒侨怂悴蝗缣焖?,一旦遇到未知的挑戰(zhàn),就變得非常脆弱以致崩潰。真正能夠保證有效生存的思維必須是“反脆弱的”,能夠在不斷受挫中受益,能夠不確定地應(yīng)對不確定性,也就是像生命而不是像機器那樣去生存。塔勒布的反脆弱思維幾乎就是老子那種行道如水的方法論的當(dāng)代回聲。在一個充滿變數(shù)的時代,這種思維應(yīng)該是更有效的。
      塔勒布最喜歡譏諷的目標(biāo)人群是:學(xué)者、經(jīng)濟學(xué)家、游客等諸如此類的人。一些閱讀這本書的讀者可能會覺得塔勒布過于自以為是,然后把這本書放在一邊;有一些讀者則會認(rèn)為書中的觀點充滿魅力,從而手不釋卷地讀下去。但是無論如何,任何一個讀完這本書的人都不會無動于衷。
    暢銷書《黑天鵝》作者、杰出思想家塔勒布將《反脆弱》一書視為畢生杰作,繼“黑天鵝”之后,塔勒布大膽提出并定義了“反脆弱”一詞,正在掀起一場社會思想的重大革命,他主張:脆弱的反義詞不是堅強,而是“反脆弱”。既然黑天鵝事件無法避免,那就想辦法從中獲取最大利益!
      脆弱的事物,例如大銀行和股市,在壓力下會崩潰。但是,塔勒布認(rèn)為,世界上存在一類事物,它們不僅能對抗壓力,而且能從不可預(yù)測的和不受歡迎的刺激因素中獲得成長、堅強和獲利。塔勒布看到了不同程度的反脆弱性,從禁食、希臘神話、計劃經(jīng)濟、技術(shù)、文化到生物體系。塔勒布在書中定義的“反脆弱性”,是那些不僅能從混亂和波動中受益,而且需要這種混亂和波動才能維持生存和實現(xiàn)繁榮的事物的特性。
      這本充滿了激進思想的書著實能讓我們大吃一驚,這本書中的啟發(fā)性觀點多到可能超過我們讀過的任何一本非虛構(gòu)類書籍。納西姆塔勒布指出,現(xiàn)代知識論的追求本身就非常可疑,現(xiàn)代試圖預(yù)知未來,確定一切情況,然后建立堅不可摧的秩序或系統(tǒng),以便應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。可是人算不如天算,一旦遇到未知的挑戰(zhàn),就變得非常脆弱以致崩潰。真正能夠保證有效生存的思維必須是“反脆弱的”,能夠在不斷受挫中受益,能夠不確定地應(yīng)對不確定性,也就是像生命而不是像機器那樣去生存。塔勒布的反脆弱思維幾乎就是老子那種行道如水的方法論的當(dāng)代回聲。在一個充滿變數(shù)的時代,這種思維應(yīng)該是更有效的。
      塔勒布最喜歡譏諷的目標(biāo)人群是:學(xué)者、經(jīng)濟學(xué)家、游客等諸如此類的人。一些閱讀這本書的讀者可能會覺得塔勒布過于自以為是,然后把這本書放在一邊;有一些讀者則會認(rèn)為書中的觀點充滿魅力,從而手不釋卷地讀下去。但是無論如何,任何一個讀完這本書的人都不會無動于衷。
  •   自己眷戀的真實的家鄉(xiāng)
  •   書很不錯啊,就是出差評價的晚了!哈利.波特的字體就是小了點,要是能大點就更好了
  •   很有筆觸的作品,一下子就把人帶到那個年代,像一副年老的油畫,
  •   回憶里的冬季。
  •   經(jīng)典文學(xué),自己小時沒看過,同兒子一起閱讀
  •   書很輕,同是一個系列的 大語文 我買了4本,封面有凹凸不平的網(wǎng)狀肌理。
  •   詩化般的語言,不可多得的一本好書,堪稱經(jīng)典!
  •   比較適合高年級孩子閱讀的一部書
  •   封面設(shè)計的很美,插圖畫用的是黑白線條清晰。
  •   是老師推薦的書,看了評價,應(yīng)該不錯。
  •   不好意思評價晚了,世界名著沒得說,我相信當(dāng)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和自己的選擇。
  •   增加孩子的閱讀知識的好書
  •   我的語文老師在我高三推薦的,現(xiàn)在我大一才有機會看到這本書
  •   老師的推薦的語文讀物,女作家的代表作。
  •   高二學(xué)生,老師要求寒假必讀,并寫讀書筆記。
  •   老師推薦的書,寫的很好,不知孩子能不能真正的理解其中的內(nèi)涵呢。
  •   很喜歡,感覺寫得很有意思,值得思考
  •   書是經(jīng)典 也適合除了小學(xué)生以外的人讀
  •   經(jīng)典,小朋友可能會非常喜歡
  •   學(xué)生經(jīng)典閱讀,極力推薦。
  •   內(nèi)容經(jīng)典,封面摸起來很有手感!
  •   文章語言很美
  •   書質(zhì)量很好,故事情節(jié)也非常生動,真感謝作者。
  •   書很好,孩子很喜歡,下次還會再來。每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者——曹文軒
  •   這是女兒欽點的,看完之后隨手放在我的床頭和我的書放在一起。于是我也花了一個晚上看完了這本書,很是喜歡。看完了的感覺,如同看完《綠山墻的安妮》一樣的清新。
  •   囤積中,孩子大一點再看
  •   老師推薦的,自己喜歡,不錯
  •   老師指定孩子讀的書目,初中生。
  •   兒子喜歡看,很不錯的書,老師推薦。
  •   內(nèi)容有點深,留著慢慢看。
  •   印刷質(zhì)量不錯,就是沒有目錄不太方便
  •   內(nèi)容不錯,設(shè)計挺漂亮,難怪小孩愛不惜手.
  •   很不錯~~~希望賣 家繼續(xù)努力~~
  •   假期學(xué)校讓看的,書不錯,喜歡
  •   一本東北老家的書。這個版本是進課堂的。
  •   不錯,兒子喜歡看,包裝也很精美!
  •   不錯,課外閱讀的好讀物,喜歡。。。
  •   買給孩子看的,希望對孩子有幫助?。?/li>
  •   還沒看,喜歡這個版本,印刷都好。
  •   給學(xué)生讀更好。紙質(zhì)很好,字體大小很適合閱讀。
  •   這本書還不錯,適合我兒子看。
  •   六年級必看的課外書,希望對學(xué)生有幫助.
  •   很好,孩子很喜歡,多次在當(dāng)當(dāng)購書了,總體感覺很好。
  •   當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書最放心,從未買到過盜版書,質(zhì)量不錯,鼓勵一下。
  •   很好看的一本書很好看的一本書很好看的一本書很好看的一本書
  •   買錯了,版本不對,將就一下啦
  •   幫朋友的小孩買的,他很喜歡這書
  •   書不錯,應(yīng)該是正版,孩子很喜歡。
  •   給孩子買的,當(dāng)父母的一起看,可以更好地促進孩子的學(xué)習(xí)!
  •   孩子必修書,挺不錯,有娃的該看看。推薦內(nèi)容。
  •   買來收藏,慢慢品讀。
  •   非常喜歡&;mdash;這本書非常好看,非常滿意
  •   孩子喜歡,讀了一遍又一遍。
  •   不錯!小小一本,放包里,髮發(fā)時間
  •   孩子自己要買的,非常不錯
  •   兒子喜歡,豐富課外知識。
  •   書的紙張字體大小和間距都很好。中間穿插了一些黑白圖片。
  •   書的質(zhì)量不錯,印刷也可以,適合五、六年級的孩子看。
  •   書給我的感覺不錯。老師要求看的,應(yīng)該是好書吧。
  •   給孩子買的,書本質(zhì)量很好,內(nèi)容精彩,價格實惠,
  •   很不錯,印刷也好,書很輕,拿著也不累
  •   初中必讀書,書的質(zhì)量,印刷很好
  •   書很好,對孩子應(yīng)該有幫助
  •   封面不好看,其他還好。
  •   速度快,質(zhì)量不錯。。。。。
  •   便宜,紙張有點黑,不知道是不是正版。
  •   質(zhì)量好、速度快,每年都在買、兒子喜歡
 

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