讀故事學(xué)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　這是一套集知識(shí)性與趣味性為一體的小學(xué)生必備叢書(shū)，涵蓋了小學(xué)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，內(nèi)容豐富有趣，能更好地幫助孩子們高效學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！     本書(shū)為其中之一的《讀故事學(xué)數(shù)學(xué)》分冊(cè)，書(shū)中具體包括了：有序的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則、認(rèn)識(shí)多變的平面幾何圖形等內(nèi)容。

書(shū)籍目錄

第一章  神奇的數(shù)字　認(rèn)識(shí)有趣的數(shù)字　　“0”的認(rèn)識(shí)　數(shù)位和位數(shù)　有趣的數(shù)學(xué)符號(hào)　整數(shù)大小的比較　　認(rèn)識(shí)神奇的分?jǐn)?shù)　認(rèn)識(shí)有趣的小數(shù)　約分和通分　認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)　約數(shù)與倍數(shù)　奇數(shù)和偶數(shù)　質(zhì)數(shù)、合數(shù)與分解質(zhì)因數(shù)　用字母符號(hào)代替數(shù)字第二章  有序的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則　四則混合運(yùn)算　認(rèn)識(shí)乘法　學(xué)會(huì)估算　乘方的認(rèn)識(shí)　了解周期問(wèn)題　比和比例　學(xué)會(huì)量和計(jì)量第三章  多樣的數(shù)學(xué)單位　長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí)　認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位　　認(rèn)識(shí)元角分　認(rèn)識(shí)年月日　　認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒第四章  認(rèn)識(shí)多變的平面幾何圖形第五章  認(rèn)識(shí)奇妙的立體幾何圖形第六章  學(xué)會(huì)深?yuàn)W的統(tǒng)計(jì)和概率第七章  學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)第八章  解決有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題

章節(jié)摘錄

　　泰勒斯也知道了這個(gè)消息，他想了一想，終于想出了一個(gè)測(cè)量的好法，于是他就去見(jiàn)法老。法老為自己的命令得不到執(zhí)行而苦惱，聽(tīng)到泰勒斯說(shuō)自己一定能夠測(cè)出金字塔的高度，精神一振。不過(guò)他也有 懷疑：埃及有這么多聰明人都沒(méi)有想出辦法，這個(gè)外國(guó)人能行嗎？　　法老對(duì)泰勒斯說(shuō)：“你既然能測(cè)，那就快快測(cè)來(lái)告訴我吧！”　　可是泰勒斯卻說(shuō)：“尊敬的法老，我需要一個(gè)特殊時(shí)刻，才能測(cè)出金字塔的高度?！薄　》ɡ虾退腥硕几械狡婀郑弘y道測(cè)金字塔的高度也要挑時(shí)問(wèn)的嗎？大家都將信將疑?！　∵@天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，泰勒斯開(kāi)始測(cè)量金字塔了。法老和他的官員們，以及許多埃及人都來(lái)到了金字塔前，看他到底怎樣測(cè)量。只見(jiàn)泰勒斯在金字塔旁邊豎立r一根1米長(zhǎng)的木棒，他不斷地測(cè)量著木棒影子的長(zhǎng)度?！　》ɡ喜粫r(shí)問(wèn)：“可以測(cè)了嗎？”　　泰勒斯總是說(shuō)：“尊敬的法老，還不能，特殊的時(shí)刻還沒(méi)有到來(lái)一”　　大家都不知道泰勒斯葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?！　‘?dāng)泰勒斯測(cè)量到木棒的影子到了1米的長(zhǎng)度時(shí)，他大聲叫道：　“特殊的時(shí)刻到了！”他馬上讓人從底座開(kāi)始測(cè)量金字塔在地上的影子.測(cè)量結(jié)果很快就出來(lái)了。泰勒斯大聲報(bào)出了這個(gè)數(shù)字，說(shuō)：“尊敬的法老，這就是金字塔的高度?！薄　》ɡ蠈⑿艑⒁桑├账贡阆蚍ɡ虾捅娙酥v述了其中的道理。　　原來(lái)，泰勒斯用的是相似的原理。因?yàn)樵谕粓?chǎng)所，同一時(shí)刻，日影的t-L例是相同的，泰勒斯等待的“特殊時(shí)刻”就是物體影子和實(shí)際高度相同的這個(gè)時(shí)刻，在這一時(shí)刻，金字塔的影子也應(yīng)該和金字塔的高度一樣長(zhǎng)，所以，泰勒斯很輕易地就得到了金字塔的確切高度。聽(tīng)了泰勒斯的解釋?zhuān)ɡ虾捅娙硕蓟腥淮笪颉４蠹叶寂宸├账故莻€(gè)真正的聰明人。不過(guò)實(shí)際上.泰勒斯本來(lái)也不用等到這個(gè)特殊時(shí)刻的來(lái)臨，他只要測(cè)量出木棒影子的長(zhǎng)度，然后得出它和木棒本身的比例值，而在同一時(shí)刻測(cè)量金字塔影子的長(zhǎng)度，再乘以這個(gè)比例數(shù)，同樣也能得出金字塔的實(shí)際高度。聰明的小朋友也許已經(jīng)想到這一點(diǎn)了吧。

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