誰(shuí)說(shuō)國(guó)際音標(biāo)不能這么學(xué)

前言

　　英語(yǔ)作為一種與人溝通的tool（工具），已在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來(lái)越popular（流行）了，而英語(yǔ)也被人們看作是未來(lái)贏得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的有力weapon（武器）。從目前的英語(yǔ)現(xiàn)狀可以看出，當(dāng)今的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的年齡大有youngerandyounger（越來(lái)越?。┑内厔?shì)，面對(duì)年齡尚小的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，如何讓他們熟悉和掌握英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)成為英語(yǔ)教學(xué)的一大難點(diǎn)，因此音標(biāo)的學(xué)習(xí)在英語(yǔ)啟蒙教育中自然受到學(xué)習(xí)者的熱切關(guān)注。音標(biāo)學(xué)習(xí)可以看作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“童子功”，熟悉掌握英語(yǔ)中48個(gè)音標(biāo)符號(hào)的讀音，面對(duì)從未遇到的單詞時(shí)，根據(jù)其音標(biāo)組合的規(guī)則發(fā)音，其讀音也變得迎刃而解。所以音標(biāo)學(xué)習(xí)水平的高低直接關(guān)系到學(xué)習(xí)者將來(lái)的聽(tīng)與說(shuō)的能力和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)程度，故此音標(biāo)學(xué)習(xí)就變得至關(guān)important（重要），算得上是練就英語(yǔ)“上層武功的秘籍”。　　《誰(shuí)說(shuō)國(guó)際音標(biāo)不能這么學(xué)？》一書(shū)主要以“音標(biāo)雙向?qū)W習(xí)法”為主要“操練套路”，以學(xué)習(xí)者在音標(biāo)學(xué)習(xí)之前對(duì)英語(yǔ)的26個(gè)letters（字母）及常見(jiàn)單詞熟悉為前提，充分利用已學(xué)“功底”，以字母發(fā)音為突破口征服音標(biāo)障礙，這樣才能更為深刻地理清音標(biāo)的發(fā)音要領(lǐng)，用“乾坤大挪移”之法將較為繁復(fù)的發(fā)音要領(lǐng)變得手到擒來(lái)，從而增加學(xué)習(xí)“內(nèi)力”。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)將學(xué)習(xí)發(fā)散至對(duì)英文詞組、句子、對(duì)話(huà)、段落的學(xué)習(xí)，并充分利用Internet（互聯(lián)網(wǎng)）上的大量資源，精心挑選影視作品、各類(lèi)劇集的經(jīng)典臺(tái)詞作為操練音標(biāo)的對(duì)象，增強(qiáng)該書(shū)的實(shí)用性和趣味性，為進(jìn)行“口腔體操”，打通音標(biāo)學(xué)習(xí)的“任督”二脈提供條件。

內(nèi)容概要

　　掌握基本規(guī)律拼讀單詞不再難，好的英語(yǔ)水平要靠扎實(shí)的語(yǔ)音基礎(chǔ)。a、i、o、u最基本的發(fā)青規(guī)律就是在“元音字母＋一個(gè)輔音字母＋不發(fā)音的e”的情況下發(fā)字母本身的音，如brake、kite、code、cute；元音字母e最基本的發(fā)音規(guī)律是在單詞以“輔音字母＋e”結(jié)尾時(shí)，e均不發(fā)音，如take，lane，rose.

編輯推薦

　　《誰(shuí)說(shuō)國(guó)際音標(biāo)不能這么學(xué)？》48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的全新詮釋?zhuān)屇憧吹絾卧~就會(huì)念，聽(tīng)到發(fā)音就會(huì)寫(xiě)！2分鐘學(xué)會(huì)5個(gè)元音字母的基本發(fā)音規(guī)律！5分鐘輕松搞定21個(gè)字母在單詞中的基本發(fā)音！重新認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母。

圖書(shū)封面

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