笨狼的故事

出版時(shí)間:2013-1  出版社:廣州出版社  作者:湯素蘭  頁(yè)數(shù):179  字?jǐn)?shù):81000  

前言

  大約十五年前,湖南省作協(xié)召開(kāi)一個(gè)60年代作家座談會(huì)。我當(dāng)時(shí)在一個(gè)與文學(xué)無(wú)關(guān)的大院里謀生,只能借故溜出來(lái)開(kāi)文學(xué)會(huì)議。所以,我遲到了。開(kāi)會(huì)的人不多,似乎不到二十人。我坐下之后,拱手致歉。主持人講話(huà)的時(shí)候,我左邊隔著幾個(gè)人的座位上,有個(gè)姑娘偏下頭望了望我。我看見(jiàn)她了,點(diǎn)頭笑笑。她也笑了。她偏頭的幅度很大,臉幾乎貼著桌面。我想,只有小孩子才這么看入的。一問(wèn),才知道她是湯素蘭,兒童文學(xué)作家?! ∥揖瓦@么認(rèn)識(shí)了湯素蘭,成了好朋友。我叫她阿湯,長(zhǎng)沙文學(xué)圈的朋友多叫她阿湯。認(rèn)識(shí)了阿湯,開(kāi)始讀阿湯的書(shū)。笨狼系列童話(huà)曾經(jīng)是我們家大人和孩子共同喜愛(ài)的讀物。兒子上小學(xué)時(shí),得到過(guò)湯阿姨幾本簽名童話(huà),視若寶貝,反反復(fù)復(fù)讀,邊讀邊哈哈地笑,書(shū)頁(yè)角都翻卷了。我們家熟悉小笨狼,就像熟悉一個(gè)家人,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)當(dāng)話(huà)題講。夏天,天熱極了,我們就說(shuō):“快拿臉盆出來(lái),我們要去把太陽(yáng)光舀到冰箱里冰凍起來(lái),這樣天氣就涼快了?!焙⒆?jì)寢屵€真買(mǎi)過(guò)一件印著“cool”字樣的T恤給兒子夏天穿。兒子說(shuō):“不穿。笨狼穿了,不但不涼快,還長(zhǎng)痱子啦。”這都是笨狼系列童話(huà)里寫(xiě)到的。我們喜愛(ài)這只小笨狼,和他一起童真、幽默、溫暖并快樂(lè)著。  阿湯筆下的這只笨狼形象塑造得這樣憨拙可愛(ài),完全能和英國(guó)童話(huà)作家米爾恩筆下的小熊溫尼菩媲美。這是一部能讓孩子和大人一起真正感受到童心美好的童話(huà)。阿湯的童話(huà)大多有這樣溫暖明亮的質(zhì)感,我覺(jué)得這正是兒童文學(xué)最打動(dòng)人、最有感染力,也是最需要的品質(zhì)。兒童文學(xué)就應(yīng)該是真善美的文學(xué)。不僅僅是兒童文學(xué),其實(shí)成人文學(xué)也應(yīng)該最終指向真善美?! ∥矣幸粋€(gè)朋友,曾向我說(shuō)起過(guò)他的擔(dān)憂(yōu)。他的兒子還在上小學(xué)五年級(jí),卻總嘲笑爸爸的天真,常對(duì)爸爸的價(jià)值判斷不屑一顧,教訓(xùn)爸爸說(shuō):“爸爸,你太天真啦?!薄鞍职?,不要這樣幼稚好吧?”還做出一副深沉的樣子教育他爸爸說(shuō):“不要輕信別人。這個(gè)世界上都是壞人。”有一次,朋友偷偷打開(kāi)兒子的電腦,發(fā)現(xiàn)兒子經(jīng)常瀏覽的大多是一些黑暗、暴力,甚至血腥的網(wǎng)站和貼吧。難怪兒子的審美趣味和價(jià)值判斷那樣不正常。我這位朋友后來(lái)強(qiáng)行沒(méi)收了孩子的電腦,想了很多辦法誘導(dǎo)孩子讀一些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,其中就有阿湯的童話(huà)?! “耐?huà)充滿(mǎn)了童心的善良美好,滿(mǎn)溢著濃濃的愛(ài)與關(guān)懷。她經(jīng)常掛在嘴邊的宣言就是要讓孩子們快樂(lè),讓孩子們懂得愛(ài),懂得感恩。她對(duì)孩子們的愛(ài)與關(guān)懷源自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)和執(zhí)著,有著強(qiáng)大的感染力。她相信自己的作品是對(duì)孩子們心靈的最好撫慰,也是陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴?! ∥矣∠笾械陌偸俏⑿χ摹Kζ饋?lái)是真正的“巧笑倩兮,美目盼兮”,她的作品如人,晶瑩玉潤(rùn),閃耀著美好溫暖的光。

內(nèi)容概要

《笨狼的故事(妙想記)》收錄了《晾尾巴》、《究竟是誰(shuí)》、《蕩到月球上去》、《組裝電視機(jī)》、《茶杯里的蘋(píng)果樹(shù)》、《什么是披薩》等二十多個(gè)小故事。
湯素蘭筆下的這只笨狼形象塑造得這樣憨拙可愛(ài),完全能和英國(guó)童話(huà)作家米爾恩筆下的小熊溫尼菩媲美?!侗坷堑墓适?妙想記)》是一部能讓孩子和大人一起真正感受到童心美好的童話(huà)。溫暖明亮的質(zhì)感,正是兒童文學(xué)最打動(dòng)人、最有感染力,也是最需要的品質(zhì)。

作者簡(jiǎn)介

湯素蘭,一級(jí)作家,湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授,全國(guó)政協(xié)委員。民進(jìn)湖南省副主委。寫(xiě)作以童話(huà)為主,其作品優(yōu)美風(fēng)趣,深受專(zhuān)家和讀者好評(píng)。已創(chuàng)作出版兒童文學(xué)作品四十多部。代表作有長(zhǎng)篇童話(huà)“笨狼的故事系列”、“小朵朵開(kāi)心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。有作品入選小學(xué)語(yǔ)文教材、幼兒園教材和“新語(yǔ)文”、“快樂(lè)語(yǔ)文”等極具影響力的課外語(yǔ)文讀本。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎(jiǎng)、湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。被評(píng)為湖南省德藝雙馨青年文藝家,榮立省政府一等功。

書(shū)籍目錄

晾尾巴
究竟是誰(shuí)
蕩到月球上去
魔法南瓜
組裝電視機(jī)
有用的合同
抗暑記
茶杯里的蘋(píng)果樹(shù)
抹布上的洞
節(jié)水奇招
什么是披薩
修正比薩斜塔
狼樹(shù)葉
掛在墻壁上的鳥(niǎo)窩
孵太陽(yáng)
把雪人帶回家
煮雪糕
想當(dāng)爺爺
笨狼家的聰明事
笨狼家的幸運(yùn)事
笨狼的理想

章節(jié)摘錄

  學(xué)校操場(chǎng)上有一架秋千。秋千架很高,秋千索很長(zhǎng)。笨狼上體育課的時(shí)候蕩過(guò)秋千,真的有飛起來(lái)的感覺(jué)。可惜上體育課時(shí)是大家排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)蕩。牛博士只許每個(gè)學(xué)生蕩一回,他也只給每個(gè)學(xué)生推一把?! ”坷窍耄绻锴Ъ苌鲜冀K只有他一個(gè),牛博士和班上的同學(xué)們每人給他推一把,那他一定會(huì)越蕩越高,最后說(shuō)不定還能蕩到月球上去呢!  笨狼越想越覺(jué)得自己有道理。第二天上學(xué),他把這個(gè)想法告訴了聰明兔。笨狼說(shuō):“我坐在秋千上,你們每人推我一把,我就能蕩到月球上去。你信不信?”  聰明兔本來(lái)想說(shuō)不信。但他了解笨狼的性格。笨狼想好了要去做的事,不管你信不信,他反正都是會(huì)去試一試的。因此聰明兔說(shuō):“也許能,也許不能,這可說(shuō)不定。你去試試就知道了。”  “我一定能蕩到月球上去,你看著好了!”笨狼說(shuō),“我一下課就去試!”  聰明兔有點(diǎn)擔(dān)心,他說(shuō):“你不是要同學(xué)們每人推你一把嗎?推的力氣越大,就蕩得越高。你得先讓大家做好準(zhǔn)備,練練力氣??!明天再試吧!”  這天放學(xué)之前,聰明兔鄭重地告訴大家,笨狼第二天準(zhǔn)備從學(xué)校的秋千上起飛,開(kāi)始他的月球之旅:“請(qǐng)同學(xué)們明天下課之后,都到操場(chǎng)集合。每位同學(xué)務(wù)必竭盡全力推笨狼一把,讓他飛得更快、更高、更遠(yuǎn)!”  笨狼恭恭敬敬地向大家鞠了一躬?! ”坷腔氐郊依铮嬖V爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)自己第二天中午就要到月球上去旅行了,請(qǐng)爸爸媽媽不要擔(dān)心?!  疤炷模闳ツ敲催h(yuǎn)的地方,什么時(shí)候回來(lái)呢?”笨狼媽媽擔(dān)心地問(wèn)。  笨狼爸爸說(shuō):“你連這點(diǎn)都不知道??!現(xiàn)在正是月圓,等月亮變成一個(gè)小彎弓的時(shí)候,笨狼在月球上待不住了,自然就回來(lái)了。”  聰明兔問(wèn)爸爸:“一個(gè)人從高高的秋千架上掉下來(lái),要怎么才不會(huì)死呢?”  “要有奇跡!”聰明兔爸爸簡(jiǎn)單地說(shuō)。  伶俐兔說(shuō):“爸爸,奇跡在哪兒?快告訴我!我要去找到它!”  聰明兔爸爸說(shuō):“自己查字典去!”又埋頭看報(bào)紙。  聰明兔爸爸一點(diǎn)也不知道聰明兔和伶俐兔是在為笨狼擔(dān)心。  ……  聰明兔只得自己想辦法。他找出自己玩滑板時(shí)的頭盔、護(hù)膝和護(hù)肘,放進(jìn)書(shū)包里。又把自己和伶俐兔的零花錢(qián)找出來(lái),跑到胖棕熊的雜貨店買(mǎi)了三十個(gè)氫氣球。再打電話(huà)給每個(gè)同學(xué),讓他們第二天上學(xué)時(shí),請(qǐng)家里人把家里所有的棉被和床墊運(yùn)到學(xué)校,鋪在操場(chǎng)上?! 〉诙?,一切準(zhǔn)備就緒,操場(chǎng)鋪滿(mǎn)了床墊和棉被,森林警察局的警員也全出動(dòng)了,在學(xué)校操場(chǎng)維持秩序。青蛙大夫在操場(chǎng)旁搭了一個(gè)帳篷,建了一間臨時(shí)急救室?! ※Z太太、牛博士和眼鏡蛇小姐起先不知道學(xué)校究竟出了什么事情。老師們雖然管理著學(xué)校,但學(xué)校如果真要發(fā)生什么事情,他們往往是最后一個(gè)知道的,這差不多是所有學(xué)校的現(xiàn)實(shí)?! ※Z太太的腦子反應(yīng)很快,她一下子就明白了學(xué)校眼下正在發(fā)生什么事情和將要發(fā)生什么事情?! ⊙坨R蛇小姐認(rèn)為笨狼是在胡鬧,要求鵝太太下令取消這次活動(dòng)。但鵝太太有自己的想法,她說(shuō):“難道這不正是學(xué)生們勇于探索、勇往直前的表現(xiàn)嗎?這是我們動(dòng)物界向太空邁出的第一步,具有劃時(shí)代的意義啊!”  這就是鵝太太的信條:一石三鳥(niǎo)最好,一石二鳥(niǎo)次之,起碼一石一鳥(niǎo)?! ∮谑?,鵝太太馬上向森林鎮(zhèn)廣播站發(fā)了一篇報(bào)道,報(bào)道的題目是:小笨狼挑戰(zhàn)太空,蕩秋千奔向月球  上午十時(shí),晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)正紅,南風(fēng)正好。笨狼全副武裝站在秋千架上。他的頭上戴著頭盔,膝部和肘部綁著護(hù)甲,背上系著三十只吹得鼓鼓的氫氣球。隨著鵝太太響亮的發(fā)令槍聲,牛博士猛地將秋千推出第一把,接著是黑貓警長(zhǎng),胖棕熊……不只是全班的同學(xué),包括笨狼爸爸和笨狼媽媽在內(nèi)的森林鎮(zhèn)大多數(shù)居民,都來(lái)看熱鬧。他們排著隊(duì),每人往秋千上推了一把……秋千越蕩越高,越蕩越高,秋千索在無(wú)數(shù)次反復(fù)摩擦后,“咔嚓”一聲斷了!最后,笨狼連同秋千索一起飛上藍(lán)天,變成一小個(gè)黑點(diǎn),慢慢消失在大家的視野中?! ∮谑?,大家歡呼起來(lái):“笨狼飛到月球上去了!”  這時(shí),笨狼爸爸突然想起一件事,大聲驚叫:“天哪,現(xiàn)在白天,天上根本沒(méi)有月亮!”  “是啊,笨狼上哪兒去找月亮呢?他會(huì)迷路的!”笨狼媽媽說(shuō)。

編輯推薦

  《中國(guó)幽默兒童文學(xué)經(jīng)典·笨狼的故事:妙想記》也許,就像米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“隨著年歲漸長(zhǎng),我們童心其實(shí)并未泯滅,只是被忙碌的生活包裹得越來(lái)越厚,直到連自己都看不見(jiàn)?!笔堑模侵灰阍敢?,機(jī)會(huì)總是有的--就像遇到湯素蘭老師,遇到她的一個(gè)一個(gè)閃爍著幽默與智慧,閃爍著天真與詩(shī)意的《笨狼的故事》;就像上天賜給我一個(gè)“笨狼式”的小阿牛。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)17條)

 
 

  •   笨狼的故事·妙想記》-小朋友很喜歡,
  •   很搞笑的一本書(shū),孩子看后很喜歡,笨狼的故事孩子幾乎全都看過(guò)了。
  •   還沒(méi)看。孩子 一定會(huì)喜歡,說(shuō)起笨狼,寶貝直笑。
  •   兒子很喜歡看,幽默詼諧的故事
  •   這本書(shū)小孩很喜歡看,很喜歡里面的故事
  •   文字幽默簡(jiǎn)練,有內(nèi)涵,搭配獨(dú)創(chuàng)漫畫(huà)更好讀,大人也很適合看
  •   給女兒買(mǎi)的,和女兒一個(gè)起閱讀。
  •   書(shū)很不錯(cuò),兒子很喜歡。是本不錯(cuò)的課外讀物。
  •   以后買(mǎi)書(shū)不再去書(shū)店了,首選當(dāng)當(dāng),孩子很喜歡,買(mǎi)了全套
  •   兒子很喜歡看,連做作業(yè)時(shí)都偷偷拿出來(lái)看!呵呵
  •   書(shū)非常的好看
  •   這套書(shū)不錯(cuò)呀,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一整套
  •   小孩多讀這類(lèi)書(shū),能發(fā)揮他們的想象力,喜歡
  •   印書(shū)效果不錯(cuò),兒子很喜歡
  •   網(wǎng)上評(píng)價(jià)笨狼太傻不適合一年級(jí)小朋友讀,可能成熟的小孩不適合。笨狼很傻,但傻的可愛(ài)。兒子讀一年級(jí),和他的男同學(xué)們都愛(ài)看。本來(lái)認(rèn)識(shí)的字不多,這個(gè)沒(méi)有注音他都能堅(jiān)持自己閱讀,我覺(jué)得很值!
  •   ;;;;;ok.....................
  •   許多小故事累計(jì),適合兒童閱讀。
 

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