財(cái)寶的第一本商業(yè)啟蒙書

內(nèi)容概要

　　本書是“青少年財(cái)商教育叢書”系列（3冊(cè)）之一。叢書以“財(cái)氏”一家六口人的生活工作，特別是兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，通過形象生動(dòng)的繪圖和栩栩如生的故事，以科學(xué)而淺顯的方式闡述了基本的經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)原理，力求提升少年兒童對(duì)商業(yè)的濃厚興趣，從而養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
　　叢書的每個(gè)分冊(cè)皆由十個(gè)主題組成，每一主題包括“繪本故事”、“故事介紹”、“英語詞匯”、“練習(xí)”“故事概要”、“家庭活動(dòng)”、“閱讀體會(huì)”七個(gè)模塊，將語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、自然、美術(shù)繪畫等學(xué)科巧妙的融為一體，全面培養(yǎng)中國少年兒童的綜合素質(zhì)，是難得的寓教于樂的讀本。
　　零用錢怎樣會(huì)變多？
　　用小豬儲(chǔ)蓄罐存錢是投資嗎？
　　投資也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)？
　　大人們?yōu)槭裁匆垂善保?br />　　什么樣的寶貝值得收藏？
　　學(xué)會(huì)存錢、花錢、借錢、賺錢、與人分享財(cái)富、讓錢增值、讓錢生錢……讓明天變成我們小朋友手里的黃金！

作者簡(jiǎn)介

　　孔繁華，寰宇財(cái)富俱樂部負(fù)責(zé)人，香港大學(xué)IMBA，曾任中國大型金融機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)主管，國際著名風(fēng)險(xiǎn)投資旗下創(chuàng)投公司財(cái)務(wù)經(jīng)理。
　　陳雷，寰宇財(cái)富俱樂部專業(yè)顧問，北京師范大學(xué)研究生，曾任上海市市重點(diǎn)中學(xué)語文教師。

書籍目錄

1.“麥當(dāng)勞”與“4p理論”
2.“迪士尼”與“多元化經(jīng)營”
3.“蘋果電腦”與“創(chuàng)新思維”
4.“超市購物”與“消費(fèi)者行為分析”
5.“變形金剛”與“廣告宣傳”
6.“柯達(dá)的盛衰”與“趨勢(shì)發(fā)展”
7.“蒜你狠“與”市場(chǎng)供求
8.公司和個(gè)人的“社會(huì)責(zé)任”
9.“個(gè)人賺錢”與“公司贏利”
10.消費(fèi)陷阱：“免費(fèi)”和團(tuán)購
Glossary（詞匯表）

章節(jié)摘錄

　　小朋友需要學(xué)理財(cái)嗎？小朋友有財(cái)可以理嗎？　　理財(cái)可以說是現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)名詞了，一點(diǎn)都不陌生。但是如果真的要問什么是理財(cái)，恐怕很多小朋友會(huì)覺得陌生起來。就連父母也開始犯嘀咕：我家寶寶，有必要那么早接觸錢嗎？　　其實(shí)，在我們關(guān)注智商（IQ）、情商（EQ）之余，不妨把部分注意力放在財(cái)商（FQ）上。財(cái)商（FQ）：指理財(cái)能力，特別是投資收益能力。財(cái)商是一個(gè)人最需要的能力，但往往會(huì)被人們忽略。　　如今的學(xué)校教育，教人文、學(xué)科技，反倒忽略了“財(cái)商”，而孩子從父母的只言片語中，斷章取義了解理財(cái)知識(shí)，對(duì)金錢的態(tài)度，這是不足且危險(xiǎn)的。如今的父母，只關(guān)心子女學(xué)業(yè)和情緒，卻忽視培養(yǎng)子女正確金錢觀，致使孩子長(zhǎng)大時(shí)對(duì)金錢的使用失卻控制。　　事實(shí)上，世界各地對(duì)教育孩子的財(cái)商都十分重視。　　例如在英國，兒童儲(chǔ)蓄戶口十分流行，有三分之一的英國兒童將零用錢存入銀行。5 歲至7歲的英國兒童，需懂得如何得到金錢，并懂得錢的用途；7歲至11歲便要學(xué)習(xí)管理自己的錢；11歲至14歲的學(xué)生，便要懂得花費(fèi)和儲(chǔ)蓄受哪些因素影響；14歲至16歲的學(xué)生要學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)算和儲(chǔ)蓄，甚至要學(xué)使用一些金融工具?！　≈劣诒蛔u(yù)為全世界最會(huì)做生意的猶太人，對(duì)不同年紀(jì)的小孩有一套詳細(xì)的理財(cái)教育，甚至流行送股票給剛滿周歲的小孩做禮物?！　《诿绹?，美聯(lián)儲(chǔ)前主席格林斯潘曾說：“對(duì)每個(gè)人來說，理財(cái)教育越早越好，如果不想因?yàn)殄e(cuò)誤的理財(cái)決定而遺憾終生，就必須從小開始接受理財(cái)教育。”在金融海嘯后，美國全國家長(zhǎng)教師會(huì)推出一項(xiàng)兒童理財(cái)計(jì)劃：“14 Ways to Teach Kids About Money”，更是將“理財(cái)，從娃娃抓起”推到了極致?！　《谥袊?，國內(nèi)兒童的理財(cái)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國際水平?！　≈袊改?、孩子往往羞于談錢，曾聽到過這么一個(gè)笑話：老爸問孩子，“你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？”孩子的回答是：“賺很多錢，娶個(gè)漂亮老婆。”老爸立刻打了孩子一巴掌，然后再問：“你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？”孩子的回答改為：“事業(yè)有成，有個(gè)幸福的家庭”。老爸立刻欣慰地摸摸孩子的頭?！　∵@當(dāng)然只是個(gè)笑話，但中國孩子如果在父母面前問起關(guān)于錢的問題，父母往往會(huì)批評(píng)：“小孩子，問錢的事情干什么？”甚至有的父母還帶著一絲炫耀：“我的孩子從來不過問錢”。　　我們的家長(zhǎng)總是認(rèn)為孩子太小，不會(huì)花錢，或者擔(dān)心孩子亂花錢，索性就讓孩子遠(yuǎn)離了金錢?？芍巧獭⑶樯潭夹鑿男∨囵B(yǎng)，財(cái)商若不從小培養(yǎng)訓(xùn)練，難道等孩子長(zhǎng)大就自然有了嗎？　　正是由于目前我國家庭及學(xué)校對(duì)于理財(cái)教育比較不重視，使我們的下一代越來越喪失勤儉、量入為出的美德，許多不具備基礎(chǔ)理財(cái)知識(shí)的學(xué)生，因?yàn)闊o力償還巨額債務(wù)成為“卡奴”，或成為一到月底就口袋空空的“月光族”。　　培養(yǎng)我們孩子的財(cái)商，目標(biāo)并不要想成為“小小巴菲特”，也不是學(xué)會(huì)如何投資。事實(shí)上，讓孩子建立一套面對(duì)物質(zhì)生活的價(jià)值觀，其意義遠(yuǎn)高于只是教孩子如何存錢、賺錢。　　在財(cái)商培養(yǎng)中，若父母、老師總是把“不要亂花錢啊”、“爸媽賺錢很辛苦”等“苦口婆心”的言論掛在嘴上，孩子們又豈能聽得進(jìn)去，所以培養(yǎng)孩子財(cái)商的過程中，一定得寓教于樂?！　《居钬?cái)富俱樂部在做一件非常有意義的事情，通過繪本這種有趣且特別能被學(xué)生接受的方式，將財(cái)商的概念傳遞給中國的下一代?！　≡谖铱磥?，財(cái)商，比財(cái)富重要?！　?hellip;…

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　在中國，針對(duì)兒童的財(cái)商教育剛剛起步。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，財(cái)商教育就是教學(xué)生如何理財(cái)，而學(xué)生沒有財(cái)可理，因此沒有必要在小時(shí)候就進(jìn)行財(cái)商教育。這是一個(gè)誤區(qū)，財(cái)商教育是了解商業(yè)常識(shí)的教育，而商業(yè)是生活中無處不在，因此財(cái)商教育勢(shì)在必行。如果能在兒童小時(shí)候就了解商業(yè)現(xiàn)象背后的原理，可以讓他們更好地了解這個(gè)世界，也會(huì)讓他們?cè)陂L(zhǎng)大之后，獲得更加幸福美滿的人生。很高興看到中國終于有一本針對(duì)兒童的財(cái)商書籍出來了，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。　　——陳雪頻，《哈佛商業(yè)評(píng)論》中文版 社群總監(jiān)；接力中國青年精英協(xié)會(huì) 秘書長(zhǎng)

編輯推薦

　　《哈佛商業(yè)評(píng)論》中文版社群總監(jiān)、接力中國青年精英協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)陳雪頻先生　　《東方企業(yè)家》副主編，第一財(cái)經(jīng)《理財(cái)寶典》、《中國基金報(bào)道》評(píng)論員顧冰先生

圖書封面

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