我的高三非正常生活

內(nèi)容概要

　　該書描寫了高三學(xué)生們的生活狀態(tài)：高三年級的學(xué)生涯中最苦最累的，老師企盼的目光、家長望子成龍的心態(tài)、同學(xué)之間激烈的競爭，還有來自社會(huì)各方面的壓力……這是一部反映了高三學(xué)生們真實(shí)生活和心路歷程的經(jīng)典散文集。

作者簡介

　　卞慶奎，作家，編劇。江蘇鹽城人，現(xiàn)居北京。曾就讀于中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院、北京電影學(xué)院文學(xué)系。先后任《青少年與健康》《神州》雜志編輯、人民日報(bào)社《市場報(bào)》記者等職?，F(xiàn)為某出版社策劃編輯。
　　出版的主要作品有：
《董加耕——毛澤東沒有看錯(cuò)的年輕人》《只露一半——中國“槍手”生存實(shí)錄》《中國北漂藝人生存實(shí)錄》等。另，主編《第一次心跳》《我的野蠻室友》等青春讀物若干。作品多次被《北京晚報(bào)》《深圳商報(bào)》《現(xiàn)代快報(bào)》等連載，或被《青年文摘》《作家文摘》等選載。
　　曾獲國家新聞出版總署百種優(yōu)秀圖書獎(jiǎng) 、首屆中國長城文學(xué)獎(jiǎng)、第八屆團(tuán)中央“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等。

書籍目錄

第一章 高三情懷
　1. 轉(zhuǎn)眼已是高三
　2. 高三的寂寞
　3. 從容走過
　4. 走過高三
　5. 步入高三
　6. 高三綜合癥
　7. 經(jīng)歷高考
　8. 踏入高三
　9. 十七歲的高三
　10. 站在高三的尾巴上
第二章 直抒胸臆
　1. 高三心緒
　2. 高三寫意
　3. 高三的抉擇
　4. 高考這幾天
　5. 高三啊高三
　6. 高三的味道
　7. 高三的心境
第三章 高考向前沖
　1. 久違了，星期天
　2. 考前考后
　3. 高三的君子蘭
　4. 青春不敗
　5. 高三的夜
　6. 高三歲月
　7. 臨考的日子
　8. 最后的沖刺
　9. 高三的一天
　10. 高三的日子
　11. 高三的五月
　12. 最后的高三
　13. 高三態(tài)勢
　14. 高考前后
第四章 高三百味瓶
　1. 高三的滋味
　2. 難忘高三
　3. 感謝高三
　4. 高三的秘密
　5. 人在高三
　6. 高三的天空
　7. 高三斷章
　8. 酸澀的高三生活
　9. 思緒紛飛的高三
　10. 浮躁的高三
第五章 愛戀無聲
　1. 青澀的高三
　2. 高三的青蘋果
　3. 朋友一生一起走
　4. 高三那年的紙飛機(jī)
　5. 高三的冰激淋
　6. 畢業(yè)了我們一起失戀
第六章 親情 友情 師生
　1. 怕見父母
　2. “服毒”班的老班
　3. 難忘高三的朋友
第七章 苦中作樂
　1. 考試與球賽
　2. 高三往事
　3. 苦中作樂
　4. 另類高三
　5. 快樂高三
　6. 七彩高三
　7. 高三，痛并快樂著
　8. 高三的日子陽光明媚
　
我的青春，我的故事

章節(jié)摘錄

　　一言難盡的高三　　文：玄慧楠　　高三，到底意味著什么？我從未認(rèn)真仔細(xì)的思考過這個(gè)問題。每次試圖在記憶中搜索，都是模糊一片，那段時(shí)光于我而言就如一輛漸行漸遠(yuǎn)的列車，開始還可以看到慢慢融入遠(yuǎn)方的車尾，視線追隨著它遠(yuǎn)行的軌跡，妄想著給自己留下牽絆的回憶，漸漸連這僅有的依托也不見了蹤影。那消失的不僅僅是一段來不及咀嚼的記憶，還有一去不歸的青蔥歲月?！　∧玫綍?，心情是激動(dòng)的，想著終于可以從別人的文字中找尋到自己的足跡，但，又有些膽怯，怕它會(huì)變成潘多拉的魔盒，把心底那些傷痛釋放聚成烏云；怕它會(huì)成為揭去五指山封印的唐僧，讓一種悲傷蔓延，無法管束。　　滾動(dòng)鼠標(biāo)，文字跳躍著映入我的眼簾，橫豎撇捺在瞬間拆分又重新組合成一張張黑白的默片。塵封的記憶如水底的氣泡，不斷涌出水面，在眼前、耳邊炸裂。背景、面容、聲音，與高三有關(guān)的一切從來沒有這么真實(shí)過。原來所有的過往我都沒有忘記，只是因?yàn)樘坦嵌蝗滔囝櫋！　∧亲锨G繁茂、玉蘭搖曳、椰影婆娑的校園在推門走近是又飄來了一絲淡淡的苦澀，恍惚間，又見到了盛開如孔雀尾羽的細(xì)小花瓣，淡紫色的丁香晨露未消，疲倦堅(jiān)毅的身影在花樹后若隱若現(xiàn)；那個(gè)因改學(xué)文科而怏怏不快的男孩一如當(dāng)年毅然決然的女孩，每次經(jīng)過理科班門口，瞥見高一時(shí)好友質(zhì)詢的目光都會(huì)不自覺的加快腳步，羞愧和委屈齊齊攻上心頭。當(dāng)恐懼化學(xué)代同桌答卷的女孩，為兩張?jiān)嚲砑釉谝黄鸩粷M百分而掩面涕泣時(shí)，也有一顆晶瑩滴落在鍵盤上，噩夢般的立體幾何，試卷上醒目的鮮紅輕而易舉的摧毀了引以為傲的自信；當(dāng)無意的傷害已成事實(shí)，逃離調(diào)坐有滿心愧疚的她無意回首的剎那，滿地跌落的碎片中也有一枚折射出熟悉的目光，牽扯出承載相思的千紙鶴。那時(shí)還沒有聽過梁靜茹的《短發(fā)》，剪短長發(fā)的理由也不是歌詞中的“不被愛的分叉”，在高三的重壓下，每分每秒都彌足珍貴，連打理長發(fā)都成了奢侈，高三的我們沒有美麗與丑陋區(qū)別，只有努力和懶惰差距。高三是經(jīng)歷過的無數(shù)次考試，不知哪次滑出了前五名對著窗外的風(fēng)景把不甘一顆顆流成眼淚，不知是那一次一頭短發(fā)清清爽爽的走進(jìn)考場被當(dāng)做可以依靠搞點(diǎn)小動(dòng)作的男生，也不知道是哪一次，力拔頭籌終于得到了渴望了很久的抱抱熊?？荚嚳偸禽p易主宰我們的情緒?！　〔湃A橫溢的老師們都如出一轍的敬業(yè)、慈愛，帥氣的代數(shù)老師目光中充滿鼓勵(lì)；沉穩(wěn)的幾何老師輕描淡寫的就畫出了冥思苦想了好久的圖形；易怒的語文老師兼班任對調(diào)皮搗蛋絕不姑息，必要時(shí)拳腳相加卻對固執(zhí)的我寬宥包容；斯文的歷史老師總是氣場十足、聲如洪鐘，想起他的名言不覺啞然失笑，“讓我借你一雙慧眼，把這歷史看個(gè)清清楚楚，明明白白，真真切切”。初三的蠟燭升級為高三的手電筒，熒光閃爍總是惹來舍監(jiān)老師的怨念。還有填報(bào)志愿的自信，等待分?jǐn)?shù)的煎熬……這兩點(diǎn)一線的生活一幀幀在我腦海中重現(xiàn)，我的記憶一寸寸與這些笑容和淚水重合。高三，我們都曾這樣走過?！　∽叱鲂ｉT依然在校園中工作，作為一名老師也送走了一批又一批的孩子，有過驕傲，有過自豪，有過欣慰，也有無奈和失落?？粗@些被高考局限在狹小課桌間他們，年輕的脊背已經(jīng)有些佝僂，昂起的頭上已經(jīng)有了斑斑白發(fā)，更多的仍是不舍。希望他們播下的夢想也可以生根發(fā)芽，長成參天大樹。　　轉(zhuǎn)眼已是高三　　轉(zhuǎn)眼已是高三。熄燈鈴響過很久，寢室里依然燈火通明。每個(gè)人的床頭都閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的燭光，燭光中閃爍著一張張專著而清瘦的面龐?！　∞D(zhuǎn)眼已是高三。那天倚著欄桿，映入眼簾的是那群圍著宣傳櫥窗指指點(diǎn)點(diǎn)的高—新生?？粗且粡垙堁笠缰d奮和喜悅、燦若桃花的臉，心中涌起一陣酸。忽然想起自己入學(xué)時(shí)的摸樣，同樣滿懷著激情，同樣的凌云壯志，同樣的懷揣著夢想，這一切仿佛還發(fā)生在昨天?？墒莾赡甓嗟臅r(shí)光卻悄無聲息的流走了?！　∞D(zhuǎn)眼已是高三。高三就是班主任問大家對班委工作有什么新建議時(shí)無人響應(yīng)的沉默，就是穿過熙熙攘攘的人群站到食堂“畢業(yè)生窗口”下默然的神情，高三就是夜深人靜從教室出來經(jīng)過復(fù)習(xí)班時(shí)卻見里面依舊燈火輝煌，不由對那群玩命的高四生肅然起敬。同樣的，若今年倒下，明年再苦讀一年，想到這種情景若發(fā)生在自己的身上，心底不禁打起寒顫，于是便鼓勵(lì)自己要把握現(xiàn)在，努力、再努力?！　∞D(zhuǎn)眼已是高三。心中卻有了許多莫名的煩悶和憂愁。翻開日記本，讀那為賦新詞強(qiáng)說愁的年紀(jì)。那時(shí)年少氣盛狂妄自傲，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，編織一些虛無的風(fēng)花雪月的浪漫?，F(xiàn)在常常獨(dú)坐無言、心靜如水，似乎終于明白了那份平凡中的真誠。難再回首，多少事，欲說還休?！　∞D(zhuǎn)眼已是高三。父親到學(xué)校來看我，言語間那份濃烈的關(guān)懷總令我想起，總會(huì)揪心般難受。父親把一疊紙幣給我時(shí)也就把一份無言的合同給了我。我用平靜的雙手接過這份契約，心卻微微顫抖。那飽含著信任的目光和那溫暖如月的眼眸總刺得我隱隱作疼。我該努力回報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)，于是我每天這樣告訴自己?！　∞D(zhuǎn)眼已是高三。每天晚自習(xí)燈亮前的等待是一天中最竊喜的時(shí)刻。大家用這難得的機(jī)會(huì)聊一些輕松的話題。從《有了快感你就喊》到《只露一半》，從《我為歌狂》聊到《我為情狂》……更多的時(shí)候大家喜歡隨意吟一些詩詞。畢竟是文科生，有人低吟淺唱“休休，這回去也，千萬遍陽關(guān)也則難留。”有人激昂高亢“華燈博彩，雕鞍馳射，誰憶當(dāng)年豪舉？”不知誰領(lǐng)頭，又是一陣齊誦“趙司晨的妹子真丑，鄒七嫂的女兒過幾年再說。假洋鬼子的老婆會(huì)和沒辮子的男人睡覺。嚇，不是好東西！……”還未背完，已是哄堂大笑。多少無奈惆悵的心事已然成煙在笑聲中隨風(fēng)而去。　　轉(zhuǎn)眼已是高三。熄燈鈴響了很久，寢室里依然燈火通明。每個(gè)人的床頭都閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的燭光，燭光中閃爍著一張張專著而清瘦的面孔。　　我習(xí)慣地取出日記本想要寫些什么。不知道以后（或者許多年后）翻看這些文字所刻錄的歲月會(huì)有什么樣的心情。但我知道那時(shí)一定會(huì)慶幸自己用筆留下了青春的足跡。關(guān)于這段十八歲十九歲的流年，不管是否真的是一首朦朧的詩、一幅清新的畫、一幀悠遠(yuǎn)的風(fēng)景，我知道它一定極度動(dòng)人。特別是在不再擁有十八歲十九歲的日子里想起的時(shí)候。　　上鋪的阿城睡著了，手中的書也掉下來，我把它撿起，輕輕地放上去。望著那些搖曳的燭光中跳動(dòng)著的朦朧身影，突然一陣酸澀涌上鼻頭。雖然大多數(shù)人是不能擠過獨(dú)木橋走進(jìn)象牙塔的，但只要我們奮斗了，付出了，我們無怨無悔。我們懷著坦然的心情直面六月?！　∵h(yuǎn)處隱隱又響起了鐘聲。我只是緩慢的寫下了四個(gè)字：日子依舊。　　慢慢地合上了日記本。望著窗外的那一縷紅光，太陽要升起來了，就像我懷著的心情一般，灼熱、濃烈。這歲月艱辛卻要不能有遺憾?！　‘吘?，高三了?！　?hellip;…

編輯推薦

　　這是畢業(yè)在線系列之二。全書精選近百篇描寫高三生活的文章，從不同側(cè)面反映高中學(xué)生不同尋常的生活經(jīng)歷。由于是高三學(xué)生親身經(jīng)歷，親自撰寫，所以讀來親切感人。本書是高三學(xué)生自我感悟，老師、家長了解學(xué)生的不可多得的通俗讀物。

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