少年與銀幣

出版時間:2012-1  出版社:黃山書社  作者:瑪麗·科德  頁數(shù):255  譯者:朱文麗  
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內(nèi)容概要

  這套溫馨感人的“新西方經(jīng)典故事讀本”是原“西方經(jīng)典故事讀本”的修訂再版。
  這套書是經(jīng)典敬虔故事集,成書時間約為十七世紀到十九世紀。這些故事向我們呈現(xiàn)了幾百年來西方寶貴的信仰傳統(tǒng),其中一大部分是清教徒的故事。這些故事在歷史上曾是經(jīng)典主日學讀物,同時也適合成年人閱讀。
  本書包括十四個短篇青少年故事,倡導悔改和信心,以及新生命生發(fā)出來的美德,包括履行職責、勇敢正直等品格。
  《小小藥童》講到貧苦的小男孩喬治如何在送藥的工作中戰(zhàn)勝玩忽職守的試探,并不斷學習如何去愛;《小戴西》講述小女孩戴西幫助小伙伴們認識到妄稱主名是嚴重的罪;《良田莠禍》講述了苜蓿田里的“毒草”和心田里的“毒草”的故事;《少年與銀幣》則告訴我們貪財所帶來的嚴重后果,少年馬丁對一個小小試探的疏忽,最終使少年馬丁陷入罪的泥潭。

作者簡介

 ?。溃┈旣悺た频碌戎?br />  朱文麗等譯

書籍目錄

小戴西
小小藥童
良田莠禍
漂泊孤女
誰是懦夫
少年與銀幣
小車夫湯姆?懷特
聽老人言
敬虔是一筆財富
店鋪里的小學徒
我的上司
兩次旅行
才 能
遺 產(chǎn)
雷徹弗爾德的往事

章節(jié)摘錄

  “明天再說吧,”少年馬丁自言自語道?! ∷诘厣蠏揭幻读闶裤y幣,也不知道是誰丟的。他只知道那不是他的,他也沒想過要把它居為己有。  伯納德·馬丁的父母從小就對他嚴格要求。有一次,他因在一件可謂雞毛蒜皮的小事上不誠實,受到了他們嚴厲的懲罰。他只不過在他父親的果園中偷摘了一些果子吃。他父親曾嚴格禁止他碰那些果子。他的行為即表現(xiàn)為不誠實,又表現(xiàn)為不聽從父母,他們讓他為自己的行為付上了代價。在這樣嚴格的環(huán)境中長大,小伯納德的腦海中留下了不可磨滅的印記。從那以后,他沒再故意耍過心眼,直到揀到這六便士?! 〔{德·馬丁揀這六便士時沒人看見。有些男生可能認為把這六便士居為己有沒什么錯;他們可能會這樣想,錢掉在地上,誰看見就歸誰,這合理合法。但伯納德的認識比這強。他知道,起碼的誠信原則要求他立即去找到丟了錢的人,他也打算這樣做?! 〔{德的第一個反應是立即開始找失主。但另一個念頭使他沒有行動:他有責任尋找失主;失主也有責任告知他失錢。“不管怎樣,”他想,“今天去做,或明天去做都一樣。”  然后伯納德便開始作起了思想斗爭:“丟錢的人很可能是一個口袋里裝滿錢幣的小男孩。他可能會這樣想,‘干嗎為六便士興師動眾!’如果他是個丟得起六便士,或扔了也無所謂的人,他會說,‘從口袋里掉出一枚六便士的硬幣,我哪會注意那么多。誰揀到誰走運。’”  “我同意,”伯納德口袋里不常會有六便士的,他自語道,“我不會傻乎乎地逮誰跟誰說,我揀到六便士了,那以后大家就會留心自己的口袋,不再輕易丟錢;而且,如果我跟人說我揀到六便士了,人家就說他丟了六便士了。誰知道那是不是真的。”  此刻,撒旦已鉆進來對伯納德說話了,它正在播撒不誠實的種子。如果是某人給伯納德·馬丁六便士,那他會很高興。錢不管多少,對他都不算太多。但我前面提過,他一開始并沒想過要把揀到的錢居為己有。  “明天我會擔心的。”他想著,然后把錢塞進自己口袋。  明天到了。伯納德口袋里仍揣著那六便士。不誠實的種子在開始發(fā)芽;他的舊想法在他里面開始占了上風?! ?ldquo;這六便士不管是誰掉的,”他跟自己說道,“他肯定會覺得可惜,而且會說出來。天黑之前我肯定能聽到點什么。”  但他什么也沒聽到。那掉錢的人一直保持沉默。但同時,伯納德開始想,他需要這錢。如果這六便士屬于他,無疑能使他羞澀的口袋殷實一點。他希望這錢真屬于他。  昨天伯納德還在想,他絕對會去找這六便士的失主。二十四小時過去了,他非但沒有在物歸原主的事上有任何進展,反而越走越遠!  “我會把這六便士在我口袋里保管好,”伯納德想,“等失主發(fā)現(xiàn)丟了錢并且說出來,我馬上歸還給他。”  雅各書1:13,14節(jié)說:“人被試探,不可說:‘我是被上帝試探’;因為上帝不能被惡試探,他也不試探人。但各人被試探,乃是被自己的私欲牽引、誘惑的。”  伯納德·馬丁的私欲,或者說煩擾他的弱點和罪,就是貪婪。他渴望能得到更多。他若有了幾便士,便想要幾先令;等他有了幾先令,他可能又會要幾鎊了。所以,當他有六便在口袋里,他希望這錢屬于他會奇怪嗎?如果時間一天天過去,還是沒有人說起丟錢的事,他不就開始認為這錢是自己的了嗎?! ∩系鄄]有試探他,是他的私欲在試探他。伯納德再也沒想過尋找失主歸還那六便士的事了。如果錢不能按自己所喜歡的方式花掉的話,那不能真正算是自己的。他決定把錢留著不花掉,以防失主哪天會問起來。  伯納德·馬丁在操場上揀到那六便士三個星期后,全校忽然掀起了一場募捐活動。有一家窮苦人家的房子失火,家具、衣服,一切化未灰燼。他們家正好離學校不遠,引起了男生們極大的同情心。他們想募集一些錢幫助這家人?! ⌒∧猩话愣急瘸赡昴腥烁鼰o私一些。也許是因為惡習還沒來得急在他們里面孽生并且生根的緣故吧。一旦激起了頭腦中的同情心,他們都會爽快地慷慨解囊。  這在這件事情上得到了證明。學校里的男生們手頭都不寬裕,但很多人盡其所能幫助這家不幸的人。為這他們放棄了許多自己想要的東西?! ?ldquo;嘿!你打算給多少?”發(fā)起募捐的男生問道。他捐了兩個半先令,這是他總家當?shù)囊话搿! ?ldquo;那我也捐兩個半先令吧。”一個男孩說。“我出兩先令,”另一個說。“我出一先令,”第三個說,“我也出一先令,”第四個說。募捐名單很快就要填滿了,幾乎所有的男孩都把自己的名字和捐獻的數(shù)目填了上去。  “馬丁,這還沒有你的名字呢,”募捐男生跟他說,“嘿!能不能多少出一點?”  伯納德好象沒聽見,可能真沒聽見。他站在那堆男生圈外。但有一個男生好意替他作了回答。他悄聲說:“別問馬丁了,他不容易。你知道他口袋里很少有零花錢。”  “這倒是,”募捐者答道,“我忘了。”他同意豁免伯納德這次的捐獻?! ?ldquo;羅日買,這一行是為你留的。你呢?捐多少?”募捐者向另一個還沒登記交錢的男生問道。“這是件好事,羅日買。想一想,這家可憐的女主人連衣服都還沒穿好就不得不跑出來,她的衣服被燒得精光,更別說鍋碗瓢盆了。哎,給你記多少?”男生又問道?! ×_日買笑了笑,臉紅了。“布朗,如果我有錢出,你不必問我第二次。我一個便士也沒有,我捐不了。如果我那六便士沒丟的話,我很樂意把它捐出來。但丟了。”  “丟了?在哪兒丟的?”站在他邊上的同伴問道?! ?ldquo;哎,我哪知道?我只知道我原來口袋里有六便士,后來有天晚上我想摸一摸它,卻發(fā)現(xiàn)口袋上有一個洞,錢沒了。”  “我和你一樣,羅日買,總是丟這丟那。”他朋友說?! ?ldquo;老天有眼,”羅日買又笑道,“我還算走運,口袋里只有六便士,如果有更多的話,恐怕也從那洞里溜掉了。無所謂啦,下周又該到發(fā)錢的日子了,如果募捐下周還沒截止,我到時很樂意捐一點。”  “等不到下周了,”布朗嚴峻地說道,“這樣吧,我先給你記一先令,你欠著,行不行,羅日買?”  “行,沒問題。你先替我墊上,我下周還你。”粗心但善良的男孩答道,問題就這樣解決了。  伯納德·馬丁聽見了他們的談話。但他卻迅速悄悄地溜走了。如果他絕對誠實,敬虔而誠實,原則上,他會立刻跟他們說:“羅日買,我揀到了你那六便士。哪,還給你。我很高興能物歸原主。”但如果他真按誠實的原則,他早就應該去尋找錢的主人?! ?ldquo;良知使我們?nèi)兊门橙酢?rdquo;正如一位詩人所說。伯納德此刻想到,如果他現(xiàn)在把錢拿出來,別人就會想,為什么他到現(xiàn)在才拿出來;他們還會想,他怎么這么長時間也不去找失主。他害怕他的同學會對他這樣指指點點?! ⊥瑫r,他也在心里說服自己,覺得他有權利擁有他揀到的這六便士。他在心里不斷重復那句眾所周知的俗語:“丟的人哭,揀的人笑。”他覺得這是很公平的規(guī)則。但如果他不是揀到錢的,而是丟錢的人,恐怕他就覺得不公平了。但畢竟他不是丟錢的,而是揀到錢的?! ?ldquo;我要考慮考慮,”伯納德悄悄從那群男孩當中退出的時候跟自己說。“如果我真要把錢還給羅日買,我也得等到明天,等沒那么多人在場的時候悄悄做。我可以叫他不要跟別人說為什么我這么長時間沒把錢還他。”這個初步的計劃使他后來心情安定下來??墒牵绻屑毞词∫幌伦约?,他就會發(fā)現(xiàn),他根本無意誠實行事?! ∷⒉徽\心。到了第二天,他又有了新的想法。“羅日買并不需要這錢,而我需要。他下周又會有一大筆,而我沒有。他有錢就揮霍掉,而我從不浪費。”我們暫不細表男孩內(nèi)心的爭斗,總之,他沒把那六便士還給人家?! ∵@是個可悲的損失。伯納德·馬丁貶低了他心目中的自己。他感覺自己比小偷好不了多少。有人可能希望這種糟糕的感覺會使人恨惡自己的罪,因而促使他改正所犯的錯。但這樣的事沒有發(fā)生在伯納德·馬丁身上。相反,他的思想已混亂不堪,以至分辨不清對與錯。他還在試圖說服自己,反正他沒做什么錯事。他用掉了那來路不正的六便士,但很長時間后他的心還不得安寧。這悲哀就是源自當初播下的不誠實的種子?! ∥覀儍扇送黹g站在河里蠅釣。夜色四攏,根本就看不見水面上的蒼蠅,但是兩人都不想離開。沉浸于四圍的神秘氣氛,布蘭特會提起他剛讀過的奧古斯丁,或安妮?狄拉德,而那也是我剛從茱莉安或是布赫納著作中得到的感想。我們發(fā)現(xiàn)兩人都正被什么東西尾隨追逐著?;\罩于四周的夜色之美,也就是我們從歷世歷代神所摯愛的每個寵兒身上發(fā)現(xiàn)的美。這位“永恒的戀人”在呼喚著我們?! ∥覀兏緹o法預料這本書效應如何,會感動多少的干渴心靈?,F(xiàn)在我才知道,這全是一場“天上的計謀”。神借著這本小書追尋祂子民的心,而他們的反應也委實驚人。每天總有人告訴我——常是流著感激的淚水——這本書是如何釋放了他們的心。有不少手中拿著這本書紀念版的讀者,都變成了老朋友。你我或許不認識,然而你已經(jīng)進入令布蘭特與我為之顛倒的美麗、親密、探索,因此我把你們當成了自己人?! ∮行┳x者可能只是初遇天上的浪漫情愛。這本書看起來或許跟你正在讀的書沒什么兩樣……不過的確不一樣。這本書遠比你手上的書危險;它是尋寶圖、是懸賞海報,也是參加一場盛大舞會的邀請函。切斯特頓會說:“究其本質(zhì),探索是臨到我們的東西。是探索挑選了我們,不是我們選擇去探索。”也正如那些貨真價實的童話故事每每提出的警告,每次探索總會有莫大的危險。布蘭特與我當然也知道。但是我們并不知道,所面臨的風險如此之高?! ?hellip;… 

編輯推薦

這套書是經(jīng)典敬虔故事集,成書時間約為十七世紀到十九世紀。這些故事向我們呈現(xiàn)了幾百年來西方寶貴的信仰傳統(tǒng),其中一大部分是清教徒的故事。這些故事在歷史上曾是經(jīng)典主日學讀物,同時也適合成年人閱讀。

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用戶評論 (總計21條)

 
 

  •   我先看了其中的一個故事,也讓兒子看了談他的想法,兒子說得很到位,感謝主,使用這本書使更多的家庭有敬虔的后代。使孩子成為一個有美好屬靈品格的人。
  •   非常好,這樣的書真是太適合我們的孩子們,甚至包括大人們多讀讀了。看看那些敬虔的人們怎樣活在平靜安穩(wěn)里面。用現(xiàn)在的話說,絕對增加正能量。
  •   給兒子買的主日學讀物。推薦!
  •   非常好的主日學讀物,推薦。
  •   少年貪心婪這些銀幣,最終走上了法庭,而見到的律師正是他貪欲的對象。。。
  •   給主日學買的,自己也很喜歡感覺收益匪淺。
  •   這本書是買個女兒看的。故事都很感人,讓人明白愛和饒恕,明白真理。希望更多人看到這本書^^
  •   激勵大人和孩子的經(jīng)典的精神食糧
  •   書真得很好看。適合親自閱讀,培養(yǎng)孩子好品質(zhì)。孩子三年級,開始不太喜歡看,后聽媽媽閱讀喜歡邊聽邊分享。
  •   寒假就要到了,早想買,怕孩子平時忙,沒時間看,會很愛益的。
  •   一個長期從事兒童教育事工的朋友推薦的,應該很不錯。剛到貨,還沒看。
  •   真是很好的一本書,建議成人也看看。
  •   幫人代訂的,專門要求這本書。
  •   留給女兒
  •   宗教,也應該讓孩子了解
  •   應該不錯,還未仔細看
  •   質(zhì)量很好,值得。
  •   主日學用,現(xiàn)在還沒有開始,應該不錯吧
  •   寶寶太小,還沒法看。
  •   讀完了,還不錯。其中有一篇確實挺好。
  •   內(nèi)容滿意,就是圖書質(zhì)量上不是我想象中的,可能與價格有關,大人看也挺好的,還沒有給小孩看,
 

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