王子與貧兒-青少年課外閱讀經(jīng)典

前言

　　馬克·吐溫（1835—1910），19世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的代表作家，本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯，馬克·吐溫是其筆名。1835年，他出生于一個地方法官家庭，當過排字工人、領海員、淘金工人和記者。他的前期作品語言詼諧，后期創(chuàng)作思想升華，文筆更為老辣。他文風幽默，以諷刺見長，備受我國著名作家魯迅先生的推崇。他擅長用方言和民間口語來描寫現(xiàn)實生活，開創(chuàng)了美國現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作的先河。其代表作有《百萬英鎊》、《王子與貧兒》、《競選州長》等。他的寫作風格融幽默與諷刺為一體，既富有獨特的個人機智與妙語，又不乏深刻的社會洞察與剖析；既幽默辛辣，又悲天憫人！馬克·吐溫被譽為“文學史上的林肯”、“第一位真正的美國作家”?！锻踝优c貧兒》是一部著名的諷刺小說。故事以16世紀的英國社會為背景，以童話體的形式描述了同年同月同日生而且長相完全相同的兩個孩子——王子和貧兒，在一個偶然的機會中，戲劇性地互換了身份的故事。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。湯姆當了國王后，廢除了一些殘酷法律，赦免了一些無辜的“犯人”，頒布了一些合乎情理的法令。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓，被乞丐們欺凌和嘲諷。后來愛德華王子在好心人亨頓的關心和幫助下，經(jīng)歷了重重劫難，終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，也將王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國的嚴刑苛法，使他的子民過上了幸福的生活。這部小說的故事性和可讀性極強，語言幽默風趣，在帶給兒童快樂的同時，更能激發(fā)兒童的想象力和對純潔、善良、美好事物的向往。編者

內(nèi)容概要

　　《青少年課外閱讀經(jīng)典：王子與貧兒》描寫了一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當上了英國的新國王；而真正的王子愛德華卻開始了一段四處流浪、饑寒交迫的日子……故事想象豐富、語言幽默風趣，在帶給兒童快樂的同時，能極大地激發(fā)兒童的想象力和對純潔、善良、美好事物的向往。

書籍目錄

引子
第一章　兩個嬰兒同日誕生
第二章　愛幻想的湯姆
第三章　夢想變成現(xiàn)實
第四章　如此相像
第五章　王子被趕出王宮
第六章　王子的替身
第七章　湯姆與國王見面
第八章　伯爵的懷疑
第九章　湯姆用餐
第十章　御璽不見了
第十一章　王子遇上醉漢
第十二章　母親的直覺
第十三章　踏上逃亡之路
第十四章　宴會上的騷亂
第十五章　忠實的奴仆
第十六章　王子被綁架了
第十七章　新“國王”的第一天
第十八章　湯姆辦案
第十九章　呼喚暴風雨
第二十章　當眾用餐
第二十一章　再遇約翰
第二十二章　森林中的一夜
第二十三章　逃離乞丐窩
第二十四章　與小牛相伴
第二十五章　相信他是國王
第二十六章　隱居的老人
第二十七章　亨頓救駕
第二十八章　再次出逃
第二十九章　愛德華受審
第三十章　成功逃脫
第三十一章　亨頓的故鄉(xiāng)
第三十二章　不肯相認
第三十三章　在獄中
第三十四章　武士的處刑
第三十五章　湯姆的進步
第三十六章　進退兩難
第三十七章　加冕大禮
第三十八章　愛德華回宮
尾聲

章節(jié)摘錄

　　第二章 愛幻想的湯姆　　這兩個孩子成長的頭十二年中，他們分別在屬于自己的世界中生活著，并沒有像我們預期的那樣，發(fā)生點什么。王子的生活幾乎都是千篇一律的：錦衣玉食，萬人景仰，我們從書上、電影里已經(jīng)看得太多，在這里就不一一贅述了。還是讓我們來看看湯姆·康蒂——這個有幸與王子在同一天過生日的孩子——他與眾不同的生活吧！ 湯姆所在的垃圾大院，是一個窮人聚集地，一排排破舊低矮的房子，形成一條條狹窄的小巷子。在這個垃圾遍地、擁擠不堪的院子里，住著形形色色的人物——小偷、乞丐，甚至是逃犯……大家都沒有穩(wěn)定的收入來源，日子過得緊巴巴的。湯姆一家都以乞討為生，是這一帶出了名的乞丐家庭。一家人每天的工作就是到倫敦市的繁華地帶乞討，湯姆的父親約翰甚至會偷，會搶。 湯姆在很小的時候，就被父親逼迫著成為了小乞丐。父親每天都會給他布置必須完成的任務，如果討回來的數(shù)目不夠，湯姆就會遭到父親的毒打，而且還不給他飯吃。要知道，湯姆的父親還是個酒鬼，他常常拿家人辛辛苦苦討來的錢去買醉，回家就發(fā)酒瘋，拿湯姆出氣，非要狠狠地打他一頓才會消氣。 但湯姆并不因此就認為自己的父親是壞人，他覺得酒才是罪魁禍首，父親不喝酒的時候還是挺和藹的，雖然這樣的時候少得可憐。 湯姆有兩個姐姐，她們是一對雙胞胎，比湯姆大兩歲，但她們倆并沒有因為是女孩子就逃過當乞丐的命運。既然出生在這個窮困的乞丐家庭，又碰上了約翰這個無賴父親，她們?nèi)淌苤蜏芬粯拥目喑?。她們也曾反抗過，拒絕過，但時間長了，她們便放棄了無謂的希望，變得逆來順受。湯姆的這兩個姐姐和他的母親一樣，都很疼愛湯姆，常常省下好吃的給他，在他挨打的時候，也會極力地勸阻。雖然約翰常常不僅不住手，還會連同她們一塊打。 湯姆不喜歡乞討，他覺得乞討很丟人；他也不支持父親去偷，去搶，有幾次父親偷了東西，剛好被他瞧見，他差點就把父親供出來——若不是父親及時捂住他的嘴巴并將他拖出人群的話。 這樣的生活看起來很糟糕，但湯姆仍然能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。他每天討到父親要求的數(shù)目后，就與垃圾大院里的小伙伴們一起玩耍，而更多的時候是聽安德魯神父上課，這是他每天最開心的時刻。 安德魯神父是一個善良的老人，學識淵博。因為某些原因他被國王掃地出門了，所以不得不住在這魚龍混雜的垃圾大院。但他很喜歡孩子，常常把孩子們叫到一起，給他們上課，教他們讀書寫字，甚至還教他們拉丁文。 上課上累了，神父就會給孩子們講有趣的故事。在這些故事中，有漂亮的仙女，有可惡的妖怪，有高大的巨人，有聰明的小矮人，有高貴的王子，有低賤的貧兒，有神奇的魔法……平時吵吵鬧鬧的孩子們此時都會沉浸其中，安靜不語。湯姆也不例外，他甚至在回家的路上，還常?；匚哆@些故事，以至于晚上躺在稻草堆里興奮得睡不著。等到睡著后，這些故事又在夢境中重現(xiàn)，甚至有時湯姆會化身為其中的主角，經(jīng)歷種種奇險有趣的事情。 漸漸地，湯姆對王子的故事產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。王子居住的王宮，王子華麗的衣著，王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切，都讓湯姆著迷。 “啊，王子真是世界上最高貴、最顯耀的人物，無論走到哪里，都受到人們的尊敬，一切飲食起居、服飾用具，都是最講究最舒適的——他的生活真是令人羨慕！”湯姆常常在頭腦中想象著王子幸福的生活，并為此而興奮。 他還常?；孟胱约鹤兂闪送踝樱谕鯇m里過著舒適的生活，無憂無慮。這樣的情景在他的夢里出現(xiàn)過無數(shù)次，每一次他都會開心地笑出聲來，生活中的一切苦痛似乎都遠離了他。雖然每次醒來，湯姆都不免悵然若失，但他仍會在回憶夢境時感到快樂無比。醒來之后，他有時會想，要是能將這個夢一直做下去，那該多好??！到伙伴們的嘲笑，他卻樂在其中。 后來他甚至組織起垃圾大院里的孩子們，成立起一個虛擬的小宮廷，自稱王子，將伙伴們分別封為大臣和衛(wèi)兵，甚至還有侍從和宮女。 每天，“王子”要求大家按照他從書本里學來的禮節(jié)和儀式參拜他，在所謂的“王室會議”上討論“國家大事”?！巴踝印边€不忘對想象中的海、陸、空三軍和總督們發(fā)布政令。在湯姆的組織下，每件事都做得有模有樣。 孩子們樂于讓湯姆當王子殿下，因為湯姆實在扮得太像了，他的舉止、言談，當他發(fā)號施令的時候，當他主持會議的時候……都顯得那樣優(yōu)雅得體，無時無刻不透露出一派皇家風范。大家都說，如果湯姆穿上王子的衣服，那就儼然是一位王子了。這樣的游戲，這樣的評價，無疑使湯姆的內(nèi)心得到極大的滿足，而伙伴們也從中獲得了極大的樂趣，所以他們對這個游戲樂此不疲，怎么也玩不厭。 從此，湯姆不僅在夢中能品嘗到做王子的甜頭，在白天還能在伙伴們的簇擁下，享受王子的尊貴。雖然孩子們常常也會以此嘲笑他，但他仍然覺得自己的生活變得更加精彩有趣了?，F(xiàn)在，湯姆只有一個愿望，那就是能親眼見見真正的王子和王宮。也許在所有人看來，這只是一種奢望。但湯姆并不介意，他想自己只是保留一個小小的愿望，有何不可呢？ 　　……

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　　《青少年課外閱讀經(jīng)典：王子與貧兒》是一部著名的諷刺小說。故事以16世紀的英國社會為背景，以童話體的形式描述了同年同月同日生而且長相完全相同的兩個孩子——王子和貧兒，在一個偶然的機會中，戲劇性地互換了身份的故事。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。湯姆當了國王后，廢除了一些殘酷法律，赦免了一些無辜的“犯人”，頒布了一些合乎情理的法令。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓，被乞丐們欺凌和嘲諷。后來愛德華王子在好心人亨頓的關心和幫助下，經(jīng)歷了重重劫難，終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，也將王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國的嚴刑苛法，使他的子民過上了幸福的生活。

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