出版時間:2011-8 出版社:黃山書社 作者:北京英才教育中心 頁數(shù):48
內(nèi)容概要
本書由中國學(xué)前教育博士、碩士、幼教資深人士依據(jù)《嬰幼兒教養(yǎng)大綱》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,針對不同年齡段的幼兒智商的發(fā)展水平,科學(xué)地進行精心編寫。為不同年齡階段的學(xué)前兒童共設(shè)計了兩百多個經(jīng)典益智游戲。通過用眼看、動手畫、動腦想等一系列思維及動手游戲,全面提升孩子在感知、觀察、注意、記憶、常識、分類、比較、數(shù)理、語言、邏輯、空間等各方面的潛能,讓孩子在享受游戲的過程中,有效提高認(rèn)知水平和智力水平,越玩越聰明!
此叢書提升孩子以下潛智能:
數(shù)理:熟悉數(shù)和量詞概念,通過實際應(yīng)用培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。
比較:長短、高矮、大小、先后、多少等多種概念的比較。
注意:培養(yǎng)注意力的穩(wěn)定性,提高耐心和意志力。
語言:培養(yǎng)語言理解能力和語言表達能力。
邏輯:培養(yǎng)推理能力、推斷能力和綜合思考能力。
聽覺記憶:提高聽覺記憶力和集中注意力的能力。
感知:通過視、聽、嗅、味、觸去辨別一些物體的屬性。
空間:熟知上下、左右、里外和前后等空間概念、空間想象。
觀察辨別:通過部分認(rèn)知整體的能力和觀察能力。
創(chuàng)意:培養(yǎng)多元化的思考方式及想象力,提高解決問題能力。
圖形:培養(yǎng)正確認(rèn)知并理解基本圖形特征的能力。
規(guī)則:培養(yǎng)觀察圖形,找出圖形間的規(guī)律。
視覺記憶:通過對象觀察,提高視覺記憶和集中注意力。
常識:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生活知識和自然知識。
作者簡介
北京英才教育中心是一家以學(xué)前教育、中小學(xué)課外輔導(dǎo)為主的專業(yè)教育機構(gòu),是北京市一家采用國內(nèi)外教育專家研究的應(yīng)試教學(xué)模式并推行學(xué)校與課外輔導(dǎo)機構(gòu)聯(lián)合教學(xué)的專業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)。主要的工作成員均特聘各地區(qū)重點幼兒園及中小學(xué)專職教師、特高級教師,他們除了有豐富的課堂經(jīng)驗,還研究幼兒園及中小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,囊括了主動詢問式答疑,親子關(guān)系改善,左右腦特性激勵,學(xué)習(xí)動因誘發(fā),學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等課題。同時,注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立兒童學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)兒童頑強的意志品質(zhì),沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)與培養(yǎng)兒童提升自己全面的學(xué)習(xí)能力,確立全面提高的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。
專家推薦:
專家顧問團隊
紐約大學(xué)教育學(xué)博士
北京英才學(xué)前教育特約專家史密斯?代
北京朝陽區(qū)教研中心
中國學(xué)前教育專家林玉萍
北京師范大學(xué)博士
中國學(xué)前教育專家劉寧
中國學(xué)前教育心理研究所
學(xué)前教育研究員丁耀
這套益智教材全面考慮了不同年齡階段的幼兒適合玩什么游戲,游戲的內(nèi)容有娛樂性的,有益智性的,有的動手,有的動腦,內(nèi)容豐富、生動,蘊含著知識和幼兒教育思想。
紐約大學(xué)教育學(xué)博士 北京英才學(xué)前教育特約專家 史密斯?代
這套書根據(jù)不同年齡的孩子,推出不同類型的智力游戲。有些游戲還可以讓孩子自己去創(chuàng)設(shè)游戲,非常有創(chuàng)意,這樣能有效地開發(fā)孩子的潛智能。
北京師范大學(xué)博士 早期教育專家 劉寧
孩子們都喜歡游戲,特別是益智游戲可以培養(yǎng)孩子的自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想象力、探索、冒險及處事的能力,而這套書充分地體現(xiàn)了這一點。
中國學(xué)前教育心理研究所 首都師范大學(xué)博士 丁耀
據(jù)英國皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩益智游戲的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。這套書具備很高的系統(tǒng)性及科學(xué)性,能使幼兒的大腦開放性思維能力較高。
北京朝陽區(qū)教研中心 學(xué)前教育專家 林玉萍
書籍目錄
感知 觀察 注意
各種味道
玻璃鋼琴
聞一聞
聽一聽
百寶袋
不同的聲音
漂亮的裝扮
小雞回家
找一找
相同的小木樓
錯在哪里
美麗的孔雀
生日快樂
常識 分類 比較
好好睡覺
保護眼睛
好習(xí)慣 壞習(xí)慣
小動物過河
采蘑菇
饑餓的小動物
愛吃的食物
同色的樹葉
蔬菜和水果
小貓放盤子
搭配衣服
動物分類
吃草和吃肉
大和小 輕和重
長與短
比一比
上下和高低
數(shù)理 語言
學(xué)寫數(shù)字
一二三四五
蹦臺階
開飯啦
小青蛙跳水
東東的房間
懂禮貌
快樂的小動物
打電話
自我介紹
說英語
鵝
關(guān)愛他人
記憶 手眼協(xié)調(diào)
說數(shù)字
豐盛的早餐
涂房子(上)
涂房子(下)
拼彩圖
紙金魚
筷子夾球
倒米和倒水
套瓶游戲
涂色游戲
涂鴉
學(xué)穿衣
小汽車
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《越玩越聰明?邏輯羊:幼兒階梯游戲3-4歲益智》編輯推薦:1. 專門為2-7歲兒童“量身”定做,鍛煉分類、排序、觀察、注意、記憶、語言、邏輯、判斷、想象等能力。2. 根據(jù)不同年齡段的幼兒有著不同的思維特點,有目標(biāo)地進行腦力訓(xùn)練。3. 以各項不同的智力開發(fā)方式為主題,使幼兒接受全面系統(tǒng)的思維訓(xùn)練。4. 注重題材情景化,情景涵蓋《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的五大領(lǐng)域。情景化有利于幼兒智力及能力的全面提升。5. 益智游戲方式,便于家長引導(dǎo)并使幼兒盡快進入智力訓(xùn)練場景。6. 每一個游戲都有相關(guān)的主題訓(xùn)練點,使孩子的能力提升清楚可見。7. 在開心游戲的同時開發(fā)孩子的潛能,達到全面促進孩子動手與思維探索的最佳訓(xùn)練效果。
圖書封面
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