如何指導(dǎo)孩子掌握高效方法

出版時(shí)間:2011-8  出版社:黃山書社  作者:陳年年  

內(nèi)容概要

  一種優(yōu)秀的家庭教育,不僅要養(yǎng)育孩子的好性格、好習(xí)慣,更要讓孩子搶先一步收獲好的學(xué)習(xí)方法。
  狀元媽媽張改平是武漢理工大學(xué)的一位副教授。她的兒子熊慰高考時(shí)以高分奪得武漢市理科狀元,被北京大學(xué)錄取。畢業(yè)后又被美國(guó)哥倫比亞大學(xué)錄取為直讀博士,并獲得23.2萬(wàn)美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金。
  張媽媽在談到自己的教子經(jīng)驗(yàn)時(shí),十分欣慰孩子具有很強(qiáng)的自學(xué)能力。因?yàn)楹⒆右坏礁吣昙?jí),家長(zhǎng)基本沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子,學(xué)業(yè)完全需要靠他自己完成。而這種自學(xué)能力,正是來(lái)源于從小獲得的科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。比如:為了學(xué)習(xí)更有效率,張媽媽經(jīng)常和孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助孩子堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。慢慢地,熊慰學(xué)會(huì)了“今日事今日畢”,制訂了計(jì)劃就一定要完成,不找任何理由。
  張媽媽還非常重視閱讀。在熊慰小時(shí)候,她經(jīng)常陪孩子一起讀書,并逐漸教會(huì)了孩子閱讀的方法。張媽媽說(shuō):閱讀是孩子智力發(fā)展的催化劑,具備優(yōu)秀閱讀方法的孩子,學(xué)習(xí)起來(lái)一般都會(huì)更輕松。
  我們相信,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,孩子今后的每一步學(xué)習(xí)都將領(lǐng)先于同齡人。
  叢書簡(jiǎn)介:
 ?、佟度绾斡行лo導(dǎo)孩子做好作業(yè)》(平時(shí)作業(yè)100分,考試才能得高分?。?br />  ②《如何幫助孩子收獲學(xué)習(xí)樂(lè)趣》(快樂(lè)的孩子更容易成功?。?br /> ?、邸度绾沃笇?dǎo)孩子掌握高效方法》(孩子有方法,父母最輕松?。?br />  大家如果留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng),在教育上似乎并不用花費(fèi)太多的精力,他們的孩子卻成績(jī)拔尖,其他方面也格外出眾。
  與之相反,有些家長(zhǎng)每天愁這愁那,比如孩子不愛(ài)上學(xué)、不會(huì)做作業(yè)、不愛(ài)讀書、成績(jī)落后……結(jié)果不僅逼得孩子疲于奔命,自己的良好用心也得不到孩子的理解。
  家庭教育是一門大學(xué)問(wèn)。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),更需要大智慧。
  市面上的家庭教育圖書多以觀念為主,但當(dāng)孩子遇到具體問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)們卻仍然束手無(wú)策。尤其是在孩子面對(duì)人生最大的一個(gè)問(wèn)題——學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)們更是焦頭爛額、無(wú)所適從,只有干著急的份兒。
  叢書針對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中面臨的幾個(gè)大問(wèn)題,也是家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)教育中比較頭疼的幾個(gè)方面,如每天的作業(yè)不省心、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠、依賴性太強(qiáng)、學(xué)業(yè)壓力和心理壓力偏大、缺乏好的學(xué)習(xí)方法,等等,希望能給家長(zhǎng)提供一些具體可行、簡(jiǎn)單實(shí)用的方法。這些助學(xué)方法有的是教育專家的研究成果、有的是一線老師的實(shí)用建議、還有一些是家長(zhǎng)們自創(chuàng)的趣味方法,這些方法輕松有趣、簡(jiǎn)單好用,既能讓家長(zhǎng)們有效地幫助孩子搞好學(xué)習(xí),更能增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的溝通與交流,完善親子關(guān)系。

作者簡(jiǎn)介

  陳年年,畢業(yè)于北京師范大學(xué),北京四中語(yǔ)文教師。教育教學(xué)成果多次獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在《中國(guó)教育報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《班主任雜志》《北京教育教學(xué)研究》等報(bào)紙雜志公開發(fā)表文章若干,并參與編寫《中華名句詞典》《學(xué)生作文描寫詞典》等工具書及《中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)讀本》《初中生新課標(biāo)讀寫能力升級(jí)讀本》等多部學(xué)生優(yōu)秀讀物。

書籍目錄

第一章 在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
 “隨時(shí)可以學(xué)習(xí)”的環(huán)境
 “登臺(tái)階”的快樂(lè)
 做一個(gè)合格的小小管家
 愛(ài)看報(bào)的孩子有前途
 讓孩子的興趣“立體化”
 小小撲克牌,我有大用處
 實(shí)用有趣的接龍游戲
 告別偏科的困擾
 玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)卡片
 舊報(bào)刊也是孩子的“營(yíng)養(yǎng)餐”
 畫一畫就能掌握
 讓數(shù)學(xué)幽默起來(lái)
 簡(jiǎn)單有趣的手指操
 漢字可以這樣學(xué)
 綠燈行,紅燈停
 把課文變成“問(wèn)題競(jìng)賽”
第二章 學(xué)得好還要記得牢
 觀察是記憶的眼睛
 聯(lián)系起來(lái)想一想
 分好門類,各歸各位
 對(duì)抗遺忘你需要不斷重復(fù)
 循環(huán)記憶法(一)
 循環(huán)記憶法(二)
 神奇的首尾記憶法
 口訣記憶最輕松
 簡(jiǎn)化材料記一記
 合上書,背一背
 睡覺(jué)也可以記單詞
 化零為整的歸納記憶
 有比較才有區(qū)分
 在改錯(cuò)中記憶
 組合記憶游戲
 妙招記憶多音字
 這樣背誦課文最有效
第三章 閱讀是孩子前進(jìn)的風(fēng)帆
第四章 如何指導(dǎo)孩子寫作
第五章 高效利用時(shí)間的秘訣
第六章 預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)的技巧
第七章 生活中的學(xué)習(xí)法

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)136條)

 
 

  •   一種優(yōu)秀的家庭教育,不僅要養(yǎng)育孩子的好性格、好習(xí)慣,更要讓孩子搶先一步收獲好的學(xué)習(xí)方法?! 钤獘寢審埜钠绞俏錆h理工大學(xué)的一位副教授。她的兒子熊慰高考時(shí)以高分奪得武漢市理科狀元,被北京大學(xué)錄取。畢業(yè)后又被美國(guó)哥倫比亞大學(xué)錄取為直讀博士,并獲得23.2萬(wàn)美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金。  張媽媽在談到自己的教子經(jīng)驗(yàn)時(shí),十分欣慰孩子具有很強(qiáng)的自學(xué)能力。因?yàn)楹⒆右坏礁吣昙?jí),家長(zhǎng)基本沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子,學(xué)業(yè)完全需要靠他自己完成。而這種自學(xué)能力,正是來(lái)源于從小獲得的科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。比如:為了學(xué)習(xí)更,張媽媽經(jīng)常和孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助孩子堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。慢慢地,熊慰學(xué)會(huì)了“今日事今日畢”,制訂了計(jì)劃就一定要完成,不找任何理由?! 垕寢屵€非常重視閱讀。在熊慰小時(shí)候,她經(jīng)常陪孩子一起讀書,并逐漸教會(huì)了孩子閱讀的方法。張媽媽說(shuō):閱讀是孩子智力發(fā)展的催化劑,具備優(yōu)秀閱讀方法的孩子,學(xué)習(xí)起來(lái)一般都會(huì)更輕松?! ∥覀兿嘈牛莆樟烁咝У膶W(xué)習(xí)方法,孩子今后的每一步學(xué)習(xí)都將領(lǐng)先于同齡人。 
  •   沒(méi)有什么太多說(shuō)教,手把手的教方法,用了幾個(gè)挺有收獲的,比如今天突發(fā)奇想讓孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)生字再去上學(xué),孩子十分抵觸,(后來(lái)想起來(lái)這本書高效方法上的“登臺(tái)階“的快樂(lè),就是說(shuō)只有讓人看到希望才可以有勁頭,他的大概意思是分三組,第一組不告訴何時(shí)到達(dá)目的地,結(jié)果沒(méi)有人堅(jiān)持下來(lái),第二組告訴去哪里,有多遠(yuǎn),但是中間沒(méi)有提示,結(jié)果有人說(shuō)到了才鼓起了大家的勇氣,走到了目的地,第三組每1千米就有一個(gè)提示,當(dāng)然大家知道要走幾個(gè)千米,結(jié)果一路上大家特別有成就感,大聲唱歌,大聲歡笑,走完全程),我就去和孩子商量是不是不必須認(rèn)識(shí)只先認(rèn)字十分鐘,不管記沒(méi)有記住這樣怎樣,也就是先讓孩子看到希望,如果非讓她記住,那么它就覺(jué)得這個(gè)任務(wù)完成起來(lái)就像第一組不知道自己怎樣才能夠完成,而是先給她先有明確的目標(biāo)再說(shuō),我覺(jué)得我買了如何做作業(yè),和高效方法挺好的,用上幾個(gè)對(duì)孩子就特別有好處,這里的高效方法有88個(gè),做作業(yè)有差不多90個(gè)方法,挺好的,很實(shí)用,方式有點(diǎn)像菜譜,舉例子也不少例如如何分類會(huì)把分類的圖表列舉出來(lái)供讀者參考,確實(shí)不錯(cuò),以后看看是不是買了那本興趣的,后悔沒(méi)有一起買。
    如果孩子是低年級(jí)那么先買這一套,家長(zhǎng)自己先了解方法讓孩子運(yùn)用上,千萬(wàn)不要等孩子自己完善方法為時(shí)晚矣,時(shí)間不等人呀,孩子上到3、4年級(jí)再買丁丁上學(xué)記讓她自己再完善學(xué)習(xí)方法就可以,我看有不少買丁丁上學(xué)記得家長(zhǎng)的評(píng)論都是什么孩子不喜歡,孩子不愛(ài)看,孩子放到書架上了不知道什么時(shí)候會(huì)感興趣,可千萬(wàn)別像這類的家長(zhǎng)給孩子買書孩子自己完善自己的方法,家長(zhǎng)一定要早動(dòng)手,在孩子還不太懂這些的時(shí)候尤其是低年級(jí)的時(shí)候1—3年級(jí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,幫助他們一下,另外我還在本地書店買了1-3年級(jí)至關(guān)重要的51個(gè)好習(xí)慣也挺不錯(cuò)的,方舟主編的,建議一起購(gòu)買,那本書只有一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,側(cè)重生活習(xí)慣也挺好的。這樣孩子學(xué)習(xí),生活就都有了,比較全面,如果家長(zhǎng)還有興趣可以關(guān)注一下好媽媽勝過(guò)好老師這本書(先去書店了解一下再買)也不錯(cuò),但是前兩種足以。
    我總是在孩子的身后陪她寫作業(yè)的時(shí)候翻一番,總能看到什么方法而及時(shí)用上。
  •   指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。在孩子學(xué)習(xí)教育問(wèn)題上不僅僅要求家長(zhǎng)有耐心,還要求家長(zhǎng)有智慧。天下的父母少有不愛(ài)自己的孩子的,不過(guò),怎樣愛(ài),卻是一個(gè)問(wèn)題。愛(ài)而不溺,嚴(yán)而不苛,這個(gè)度要想把握好,不是一件容易的事。
    每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上的接收能力是不一樣的,如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?那就需要我們作家長(zhǎng)的幫助,可是有時(shí)候我們作家長(zhǎng)的也不知道從何開始輔導(dǎo),孩子才明白我們所講的,那就需要靠借助外力幫手。這本書,就是我的一個(gè)很好幫助孩子途徑:外力幫手”。
    其實(shí),每個(gè)學(xué)習(xí)方法,孩子都是學(xué)過(guò)的,主要是其接受消化吸收的程度不一樣。如果我們用簡(jiǎn)單的方式陪伴孩子一起學(xué)習(xí),孩子會(huì)更容易接受,學(xué)習(xí)信心也會(huì)增加。
    書中我比較喜歡的是“狀元媽媽這樣做”的小方格里面的經(jīng)驗(yàn)之法,這些我都可以按照自己的理解方式,間接的帶領(lǐng)孩子去試用,有時(shí)候,孩子會(huì)馬上就學(xué)會(huì)一個(gè)學(xué)習(xí)方法,孩子開心,我也開心。
    好的媽媽教育方式,不光要和孩子一起學(xué)習(xí),還要會(huì)輔導(dǎo)孩子更好的吸收學(xué)習(xí)方法。
  •   如何指導(dǎo)孩子掌握高效方法(6-13歲孩子家長(zhǎng)助學(xué)第一書!從“做好作業(yè)、提高興趣、掌握方法”三大方面入手)
  •   對(duì)家長(zhǎng)的幫助非常大,現(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子,孩子的教育是非常重要的。父母多了解好的輔導(dǎo)方法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),只有幫助,沒(méi)有害處。方法很多,家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)一下,非常值得的。
  •   如何指導(dǎo)孩子掌握高效方法“做好作業(yè)、提高興趣、掌握方法”三大方面入手——我還不知道,正好學(xué)習(xí)。
  •   家長(zhǎng)看非常好,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀高效的學(xué)習(xí)方法,讓孩子開心學(xué)習(xí)。
  •   孩子學(xué)習(xí)是個(gè)大事,弄不好,家長(zhǎng)頭疼,孩子受罪。這套書里,有些小方法很有借鑒作用。當(dāng)然還要結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用。其實(shí)只要用心,每個(gè)父母都能找到適合自己孩子的好方法。
  •   家長(zhǎng)買了可以看看,學(xué)習(xí)一些教育孩子的方法。
  •   孩子、家長(zhǎng)共讀效果更佳??梢愿鶕?jù)書中的指導(dǎo),結(jié)合自己的情況來(lái)確定最佳的學(xué)習(xí)方法。
  •   導(dǎo)孩子掌握高效方法 太實(shí)用了 很貼合實(shí)際 適合廣大家長(zhǎng)
  •   孩子如何輔導(dǎo)是現(xiàn)代家長(zhǎng)非常頭疼的問(wèn)題。這套書給了我們很好的指導(dǎo)和建議、非常實(shí)用,有效。
  •   給小孩買過(guò)很多學(xué)習(xí)方法書,其實(shí)大部分也都是我先看,我覺(jué)得好就教給孩子。這本書中,有好幾個(gè)方法我都很學(xué)習(xí),很新穎。比如“紅燈停,綠燈行”這些都是孩子很熟悉的詞,如果把這個(gè)相似情況的方法模式用在學(xué)生詞上面,孩子接受起來(lái)會(huì)更容易。
    如果媽媽們認(rèn)真讀一讀,相信跟我一樣,也會(huì)小有收獲的額。
    大力推薦這本書。
  •   值得推薦的優(yōu)秀媽媽必備的陪讀手冊(cè),輔助孩子學(xué)習(xí),掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
  •   孩子如何高效學(xué)習(xí)是很多家長(zhǎng)頭疼的,這本書有助于找到解決途徑
  •   內(nèi)容很好,適合家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用。
  •   剛開始看的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)本書里說(shuō)的有些挺好的,越往后看越覺(jué)得是一些方法的羅列,如果家長(zhǎng)感到這些方便都和自己的孩子對(duì)不上號(hào)怎么辦?
  •   適合家長(zhǎng)看的一本如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的參考書,大致翻了一下感覺(jué)內(nèi)容還是蠻實(shí)用的。
  •   孩子的壓力大,家長(zhǎng)的壓力也大,它告訴我們?cè)撊绾沃笇?dǎo)孩子提高成績(jī)。
  •   我已將整套買齊了很好利與家長(zhǎng)教育孩子
  •   陪孩子一起學(xué)習(xí),方法不錯(cuò),很多。孩子進(jìn)步的貼心輔導(dǎo)老師。
  •   每天孩子寫作業(yè)的時(shí)間,媽媽都要看幾頁(yè)。很好,推薦閱讀。
  •   這本書不錯(cuò)。利于教導(dǎo)孩子怎樣掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
  •   忘記了什么內(nèi)容。給姐姐買的。個(gè)人覺(jué)得有些例子很不錯(cuò)。通過(guò)一些方法,讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。不過(guò),是個(gè)人情況而定,有的家庭環(huán)境或許不適合。
  •   這是一本培養(yǎng)教育孩子的書。還不錯(cuò)。這書伴隨著童年,買來(lái)留作紀(jì)念的?!墩D仙》是由畢業(yè)于福建工程學(xué)院的當(dāng)代作家蕭鼎寫作的長(zhǎng)篇武俠(古典仙俠)小說(shuō),全書共8冊(cè),被新浪網(wǎng)譽(yù)為“后金庸武俠圣經(jīng)”。《誅仙》情節(jié)跌宕起伏,氣勢(shì)恢宏,人物性格鮮明,以獨(dú)具魅力的東方仙俠傳奇架空世界,令人擊節(jié)長(zhǎng)嘆,不忍釋卷,寫情尤稱一絕。書中反復(fù)探究的一個(gè)問(wèn)題是“何為正道”。“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗”是小說(shuō)的主題思想?!墩D仙》最早連載于幻劍書盟,后在臺(tái)灣由小說(shuō)頻道出版,在大陸由朝華出版社出版,第7冊(cè)開始轉(zhuǎn)由花山文藝出版社出版。2009年,花山文藝出版社出版《誅仙》修訂版,書后增加了附錄和排行榜。雖然蕭鼎的笑越看越猥瑣,但文筆確實(shí)非常好。 包裝精美,印刷清晰,方便閱讀。給少年看比較合適,還不錯(cuò)。坐得冷板凳,耐得清寂夜,是為學(xué)之根本;獨(dú)處不寂寞,游走自在樂(lè),是為人之良質(zhì)。潛心學(xué)問(wèn),風(fēng)姿初顯。喜愛(ài)獨(dú)處,以窺視內(nèi)心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意志。學(xué)與詩(shī),文與思;青春之神思飛揚(yáng)與學(xué)問(wèn)之靜寂孤獨(dú)本是一種應(yīng)該的、美好的平衡。在中國(guó)傳統(tǒng)文人那里,詩(shī)人性情,學(xué)者本分,一脈相承久矣。 如果你沒(méi)看過(guò),很是遺憾。如果不收藏一本,對(duì)不住青春。好評(píng)必須的,貨剛收到,和網(wǎng)上描述的一樣,適合眾多人群,快遞也較滿意。書的質(zhì)量很好,內(nèi)容更好!
  •   不錯(cuò)的書,應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)和孩子都有幫助吧!
  •   很多學(xué)習(xí)方法比較實(shí)用,教孩子學(xué),自己也受益匪淺。挺好的。
  •   還不錯(cuò),這種學(xué)習(xí)方法很管用。以前自己不知道怎么教孩子,而且孩子抵觸情緒很濃,后來(lái)買了這本,覺(jué)得非常好,學(xué)習(xí)方法通俗易懂,我將書中的方法變換成我理解的意思教給孩子,孩子接受的還很不錯(cuò)。
  •   對(duì)于家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子很有效
  •   書里介紹的學(xué)習(xí)方法很適合孩子,我孩子現(xiàn)在每天按這種學(xué)習(xí)方法。
  •   以為這書跟我之前買的方法書一樣枯燥,沒(méi)有想到,內(nèi)容卻是樸實(shí)細(xì)膩,很容易讓人不知不覺(jué)就別吸引。我個(gè)人是非常喜歡的,準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番,可以幫幫孩子學(xué)習(xí)。
  •   對(duì)自己還是比較適用的,現(xiàn)在確實(shí)感覺(jué)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有些找不到方法!
  •   看完這本書,對(duì)于如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有了一定的領(lǐng)悟和啟發(fā)。方法很重要。
  •   因?yàn)樽x了該作者的《如何指導(dǎo)孩子寫好作業(yè)》覺(jué)得不錯(cuò),就一同買了后兩本,在搞活動(dòng)時(shí)買的,覺(jué)得很值。
  •   通過(guò)方法的學(xué)習(xí),可以讓孩子進(jìn)步的一本書,推薦
  •   實(shí)用,有效,能夠更好的指引孩子學(xué)習(xí)。
  •   買來(lái)送給同事,他說(shuō)好,可以幫助孩子學(xué)習(xí)
  •   同類的書一起買了幾本,希望對(duì)教育孩子有幫助
  •   看介紹很不錯(cuò),希望對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助
  •   幫助孩子也在幫助自己,學(xué)習(xí)中……
  •   這本書對(duì)學(xué)習(xí)的孩子有幫助
  •   這一本書,是不錯(cuò)的??梢詭椭⒆訉W(xué)習(xí)
  •   孩子是家庭的希望,教育孩子是一門科學(xué)。
  •   此書從 做好作業(yè),提高興趣,掌握方法 三大方面入手,書中事例較多,并實(shí)際操作可行,價(jià)格便宜
  •   想提高孩子學(xué)習(xí)效率的朋友翻閱一下
  •   很好,方法很多,適合剛上小學(xué)的孩子用
  •   很不錯(cuò),內(nèi)容很簡(jiǎn)練不羅嗦,是一本指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的好書
  •   不錯(cuò),該怎么指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)講的很清楚,受益匪淺!
  •   還有好多方法有用,但還沒(méi)有實(shí)施.一步步來(lái).因?yàn)楹⒆硬?歲嘛.
  •   邊看邊試,孩子做作業(yè)不用人操心,大人才放心。
  •   看了部分,在實(shí)際生活中隨時(shí)隨地教孩子學(xué)習(xí)!
  •   方法決定效率。細(xì)節(jié)決定成敗,好好看,好好學(xué),好好用,你和你的孩子將受益匪淺。
  •   這類書買了好幾本,內(nèi)容不錯(cuò),孩子正在學(xué)習(xí)
  •   孩子各不同,方法總有借鑒的地方
  •   雖然我的孩子還沒(méi)小上學(xué),但很多內(nèi)容還是可以先預(yù)習(xí)下的,里面講的方法很不錯(cuò),值得推薦
  •   可以學(xué)學(xué)里面的方法,也可以讓孩子自己看看
  •   這本書很好,對(duì)指導(dǎo)孩子很有幫助。
  •   剛買到,還沒(méi)看,希望對(duì)我指導(dǎo)孩子有一點(diǎn)幫助
  •   陪著孩子一起看,孩子不懂的,我在旁講解。收效還不錯(cuò)。
  •   大概翻看了一下,書里講的東西適合實(shí)踐。孩子還小,先收藏一套,慢慢看效果。
  •   真是愛(ài)不釋手,希望能讓孩子讀書事半功倍。
  •   雖然還沒(méi)有看完,這樣指導(dǎo)孩子會(huì)比較容易接受
  •   建議家長(zhǎng)們都可以閱讀學(xué)習(xí),很有幫助呢。
  •   很實(shí)用,孩子還小,收藏了
  •   印刷還行,正版,很喜歡適合孩子讀!
  •   幫同事買了幾套,同事說(shuō)孩子看得愛(ài)不釋手。經(jīng)典就是經(jīng)典呀。
  •   不錯(cuò),有些可借鑒,孩子還沒(méi)上學(xué),先收著做參考。
  •   孩子喜歡,一直收集著,不錯(cuò)
  •   還沒(méi)看,先給孩子預(yù)備著
  •   講給孩子聽
  •   孩子剛上學(xué),值得參考
  •   以后這樣教孩子!
  •   挺好的額,適合家長(zhǎng)先學(xué)習(xí)。
  •   一本值得家長(zhǎng)看的好書,里面介紹的方法實(shí)用性強(qiáng)。
  •   值得家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。
  •   很實(shí)惠,搶購(gòu)買的,內(nèi)容面很廣,很值得我們家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)。
  •   高效方法,其實(shí)對(duì)成人學(xué)習(xí)也有幫助。
  •   女兒開學(xué)念四年級(jí)了,妻子總覺(jué)得我們的教育方法不對(duì),讓買一本書學(xué)習(xí)一下,粗略的看了一下,的確有一些可學(xué)之處
  •   高效的學(xué)習(xí)方法,從各個(gè)方面分析
  •   很好,對(duì)家長(zhǎng)很有幫助!
  •   建議所有有家長(zhǎng)都讀讀,很有幫助。是3本一套的,只買到2本,小遺憾。
  •   書中的方法和很好,說(shuō)得很好,但是還要慢慢學(xué)習(xí)才能!
  •   便宜又實(shí)惠,而且紙質(zhì)也非常好,比一般小書店買的還完美!自習(xí)看了看頁(yè)碼和正反書皮都很解釋,可以說(shuō)毫無(wú)瑕疵,值得推薦。我覺(jué)得可以作為家長(zhǎng)手邊的必備手冊(cè)。另外快遞大哥也很好,很敬業(yè)。
  •   很不錯(cuò)的,有實(shí)踐意義,對(duì)我們家長(zhǎng)有很大幫助!
  •   小孩學(xué)習(xí)很努力,但是學(xué)習(xí)方法方面一直欠缺,這本書很不錯(cuò),有實(shí)用。
  •   學(xué)習(xí)方法不錯(cuò),還是有收獲的。
  •   針對(duì)常見問(wèn)題,分類給出了一些具體的指導(dǎo),有些還是很實(shí)用的,學(xué)習(xí)中。
  •   挺好的,有不少方法可以學(xué)習(xí)!
  •   一次買了幾本學(xué)習(xí)方法的書,這本還沒(méi)看。
  •   剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)齡兒童家長(zhǎng)超級(jí)適合
  •   適合家長(zhǎng)的一本好書
  •   有用,家長(zhǎng)必讀!??!
  •   適合上小學(xué)的家長(zhǎng)看
  •   家長(zhǎng)應(yīng)該看看
  •   學(xué)習(xí)方法可以學(xué)到些,看看有幫忙的
  •   書中的方法實(shí)用簡(jiǎn)單,操作性強(qiáng),學(xué)會(huì)致用,值!
  •   有好幾種學(xué)習(xí)的方法,還可以吧以后用試試
  •   搞活動(dòng)時(shí)買的,今天有空看了看,寫得非常好,里面有很多方法非常實(shí)用,真是超值!
  •   家有一年級(jí)小豆包,好多經(jīng)驗(yàn)都值得我學(xué)習(xí),不過(guò)一個(gè)多月以前讀過(guò)一遍現(xiàn)在卻沒(méi)什么印象了,對(duì)于書里寫的東西,這是老年癡呆前兆嗎,還是書里亮點(diǎn)不多。
  •   此書中的方法很簡(jiǎn)單,但很有道理,也能在日常生活中做到,就是怕自己不能堅(jiān)持,找借口說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間;實(shí)際上有心去做,并不用花很多時(shí)間,我會(huì)努力堅(jiān)持的
 

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