安徒生-青少年課外閱讀經(jīng)典

內(nèi)容概要

　　《青少年課外閱讀經(jīng)典：安徒生》還原了安徒生當(dāng)年的生活場景以及創(chuàng)作歷程，講述了一些鮮為人知的有關(guān)安徒生的故事?！　∫粋€故事之所以盡人皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。

書籍目錄

安徒生——世界童話的一輪春陽第一章 安徒生的童年第二章 生活在哥本哈根第三章 斯拉蓋利塞的生活第四章 丹麥的夏季之旅第五章 歐洲之旅第六章 瑞典之行第七章 榮耀包圍中的安徒生第八章 安徒生的晚年附錄譯后語

章節(jié)摘錄

　　第一章安徒生的童年　　罕有作家像安徒生這樣盡人皆知、家喻戶曉。他寫過許多作品，而世人熟悉的只是他的優(yōu)秀童話集，少有人知曉他的全部作品。這些優(yōu)秀的童話作品被譯成多國文字一再出版，安徒生主要因這些作品的廣泛流傳而在全世界贏得崇高的聲譽。　　安徒生童話的字里行間融合著犀利的幽默、淳樸和真摯的情愫，蕩漾著一種詩情--這成了他作品中別具一格的藝術(shù)特質(zhì)。他能賦予筆下的人物以靈性，他能叫我們周遭的一切都變成生動的童話人物，因此他的童話使讀者讀起來備感親切，頗有一種熨帖肺腑之感。他的童話中雖然沒有任何驚天地泣鬼神的故事，沒有什么雄志豪邁、壯懷激烈的人物，然而不乏能引起讀者無窮趣味的細(xì)節(jié)描寫?！　“餐缴牟拍鼙憩F(xiàn)在他能將諸如街燈之類無生命的物件變成富有人性的童話角色，并喚起讀者對它們的同情，這構(gòu)成了他童話創(chuàng)作才能的特點。這種天賦才能如果輔以寬厚的人道、非凡的質(zhì)樸、簡潔的語言和入木三分的觀察能力，那么，安徒生被世人所熟知，具有世界性的聲望，就完全是可以理解的了?！　“餐缴?9世紀(jì)初，死于19世紀(jì)后半期中葉。但是就他的文學(xué)氣質(zhì)、性格而論，則十足是古代的。他的故鄉(xiāng)是丹麥菲英島上一個名叫歐登塞的小鎮(zhèn)。安徒生是獨生子。母親是一個沒有受過學(xué)校教育的普通婦女，非常溫柔，富于愛心；他的父親是一個格外有意思的人物，以饒有情趣而遠(yuǎn)近聞名。他雖然是個鞋匠，卻一生不屈服于因家境貧寒而不能接受他所渴望的教育的命運。他們夫婦倆十分恩愛，琴瑟和諧?！　〔贿^，安徒生的父親并不感到自己的生活幸福，他的性格與眾不同--他的內(nèi)心潛蘊著一種詩情，還愛對事理進行條分縷析。妻子對他很不理解。周圍環(huán)境跟他個性的發(fā)展要求差距甚遠(yuǎn)。他疏離了周圍的鄉(xiāng)親，漸漸地，他說話少了，變得一年比一年憂郁，總是悶悶不樂。他最喜歡做的事就是拿起書朗聲誦讀。除此之外，他還熱衷于做玩具，給兒子畫畫，給兒子刻圖像。夏天一來，他就懷著種種遐想，把兒子帶人森林，在那里頭一待就是很長時間。他們到森林里去的次數(shù)越來越頻繁。安徒生的母親一年中只有在春天的節(jié)日里偶爾同他們父子倆去一次森林。她到森林里去，只是為了折些細(xì)枝條來扎一把掃帚。丈夫總是努力用朗誦來提升妻子的藝術(shù)感覺，可是長期做下來卻毫無成效。她覺得沒有書本，一樣可以過日子。她不是一個追求知識的女性，雖然說起來她也不是對詩意一點敏感都沒有?！　∧贻p的父親越來越親近兒子了，一有空就同兒子待在一起。父親給兒子誦讀的頭一批作品是拉封丹的寓言、丹麥劇作家霍爾堡的喜劇劇本和《一千零一夜》中的故事。母親和父親打心底里愛著兒子，兒子喜歡干什么就讓他自己去干什么?！　　?/pre>








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