蘇格拉底

前言

孩子和大師之間的橋梁    哲學(xué)是啟迪人生智慧的學(xué)科。人的一生中，是否受到哲學(xué)的熏陶，智慧是否開(kāi)啟，結(jié)果大不一樣。哲學(xué)在人生中的作用似乎看不見(jiàn)，摸不著，其實(shí)至大無(wú)比。有智慧的人，他的心是明白、歡欣、寧?kù)o的；沒(méi)有智慧的人，他的心是糊涂、煩惱、躁動(dòng)的。人生最值得追求的東西，一是優(yōu)秀，二是幸福，而這二者都離不開(kāi)智慧。所謂智慧，就是能想明白人生的根本道理。唯有這樣，才會(huì)懂得如何做人，從而成為人性意義上的真正優(yōu)秀的人；也唯有這樣，才能分辨人生中各種價(jià)值的主次，知道自己到底要什么，從而真正獲得和感受到幸福。    哲學(xué)對(duì)于人生有這么大的意義，那么，我們?cè)鯓硬拍茏呓⒌玫剿?？我一向認(rèn)為，最可靠的辦法就是直接閱讀大哲學(xué)家的原著，最好的哲學(xué)都匯聚在大師們的作品中。不錯(cuò)，大師們觀點(diǎn)各異，因此我們不可能從中得到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，然而，這正是閱讀原著的樂(lè)趣和收獲之所在。一個(gè)人怎樣才算是入了哲學(xué)的門？是在教科書中讀到了一些教條和結(jié)論嗎？當(dāng)然不是。唯一的標(biāo)準(zhǔn)是看你是否學(xué)會(huì)了用自己的頭腦去思考人生的根本問(wèn)題，從而確立了自己的人生信念。那么，看一看哲學(xué)史上諸多偉大頭腦在想一些什么重大問(wèn)題，又是如何進(jìn)行獨(dú)立思考的，正可以給你最好的榜樣和啟示。    常常有父母問(wèn)：讓孩子在什么年齡接觸哲學(xué)書籍最合適？我的回答是：順其自然，早比晚好。順其自然，就是不要勉強(qiáng)，孩子若沒(méi)有興趣，勉強(qiáng)只會(huì)導(dǎo)致反感。早比晚好，則要靠正確的引導(dǎo)了，方法之一便是提供足以引發(fā)孩子興趣的適宜讀物。當(dāng)然，孩子不可能直接去讀原著，但是，我相信，通過(guò)某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學(xué)家的基本思想，仍然是使他們對(duì)哲學(xué)真正有所領(lǐng)悟的必由之路。    正是基于這一想法，我樂(lè)于推薦黃山書社出版的《有趣的哲學(xué)啟蒙書》系列叢書。這套叢書選擇了東西方哲學(xué)史上50位大哲學(xué)家，以各人的核心思想為主題，一人一冊(cè)，用講故事做誘餌，一步步把小讀者們引到相關(guān)的主題中去。我的評(píng)價(jià)是，題材的選擇頗具眼力，50位哲學(xué)家?guī)缀跄依似駷橹箤?duì)人類歷史產(chǎn)生了最重要影響的精神導(dǎo)師。故事的編撰，故事與思想的銜接，思想的表述，大致都不錯(cuò)，水平當(dāng)然有參差。我覺(jué)得最難能可貴的是，韓國(guó)的兒童教育學(xué)家和哲學(xué)家極其認(rèn)真地做了這件事，在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對(duì)比之下，我們這個(gè)泱泱大國(guó)應(yīng)該感到慚愧，但愿不久后我們也有原創(chuàng)的、高水平的類似書籍問(wèn)世。    周國(guó)平

內(nèi)容概要

　　本書是《有趣的哲學(xué)啟蒙書》系列圖書之一?！短K格拉底(智慧與無(wú)知的故事)》通過(guò)一個(gè)個(gè)源于青少年生活中的生動(dòng)故事，講述了哲學(xué)家蘇格拉底的哲學(xué)思想，圍繞著“智慧與無(wú)知”這一主題，讓孩子培養(yǎng)哲學(xué)的思維方式，懂得生活的道理，獲得超強(qiáng)的自我掌控能力，改變孩子偏激浮躁的個(gè)性，鍛煉孩子的邏輯思維能力，讓孩子學(xué)會(huì)多角度地全面看待問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

徐正旭，韓國(guó)啟明大學(xué)哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)，后在德國(guó)海德堡大學(xué)攻讀西方古代哲學(xué)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為韓國(guó)培材大學(xué)心理哲學(xué)教授，著有《認(rèn)識(shí)邏輯學(xué)與認(rèn)識(shí)形而上學(xué)》《漫談西方哲學(xué)史》等。
蘇格拉底
（公元前469～公元前399）著名的古希臘思想家、哲學(xué)家、教育家。蘇格拉底和他的學(xué)生柏拉圖，以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德被并稱為“古希臘三賢”，更被后人廣泛認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者。

書籍目錄

卷首語(yǔ)
一  大海里的孤島——阿哥拉
  1．寧?kù)o祥和的阿哥拉
  2．覆蓋阿哥拉的巨大的烏云
  3．旅行者飛魚來(lái)到阿哥拉
  ·哲學(xué)放大鏡
二  變了樣的阿哥拉
  1．阿哥拉出事了
  2．神秘的看不見(jiàn)的魚
  3．不知道才是知道
  ·哲學(xué)放大鏡
三  尋找智慧的旅行
  1．鯊魚隊(duì)長(zhǎng)凱樂(lè)豐解開(kāi)謎底
  2．在旅行中遇到的朋友們
  ·哲學(xué)放大鏡
四  回到阿哥拉
  1．近道和遠(yuǎn)道
  2．蘇格拉底，阿哥拉真正的智者
  3．不變的真理
  ·哲學(xué)放大鏡
綜合論述題
綜合論述題題解

章節(jié)摘錄

1 寧?kù)o祥和的阿哥拉    阿哥拉是一座寸草不生的小島。海上航行經(jīng)過(guò)的船只都徑直駛過(guò)去，從來(lái)沒(méi)有在那里停泊過(guò)?？墒菍?duì)海里的魚類來(lái)說(shuō)，這里卻是相當(dāng)美妙的地方。阿哥拉露出水面的部分雖然光禿禿的，可海底部分的世界卻非常美麗、富饒。    阿哥拉周圍的海水中，聚集著各種海洋生物，它們?cè)谀抢锓毖苌?，?duì)它們來(lái)說(shuō)阿哥拉就是天國(guó)。    在海洋生物中，有在水中自由自在地游來(lái)游去的魚，就像是在空中飛來(lái)飛去的鳥一樣，還有生活在海底的螺殼寄居蟹、海底蝸牛和蛤蜊等。海底還有絢麗多彩的海底森林，它們是由眾多?？蜕汉餍纬傻?。海菜和海帶也長(zhǎng)成茂密的叢林，常常使路過(guò)這里的小魚兒迷路。    海洋的上層，又胖又寬的水母像云團(tuán)一樣游來(lái)游去。有時(shí)還隨著“隆隆”的巨響，一團(tuán)團(tuán)“烏云”遮天蔽日地壓過(guò)來(lái)，弄得海底世界一片漆黑。這可怕的“烏云”其實(shí)是鯖魚群。這一群魚游過(guò)去的時(shí)候，海水喧鬧無(wú)比，海底泥沙彌漫，伸手不見(jiàn)五指。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，寄居蟹就躲在螺殼中一動(dòng)也不敢動(dòng)。    海底世界很精彩。除了這些可怕的“烏云”，還有頗具魅力的美麗的“彩云”。其實(shí)這些彩云也是海里的一個(gè)魚群，它們是一群發(fā)出閃閃亮光、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠、漫步在自己家園的可愛(ài)的幼鯤。它們身上的光亮原來(lái)是它們的鱗片反射太陽(yáng)絢麗多彩的光線而產(chǎn)生的。它們的歌聲實(shí)際上也是它們的尾鰭劃水時(shí)發(fā)出的悅耳的“沙沙”聲。    美麗的阿哥拉有一個(gè)美好的傳統(tǒng)，每當(dāng)阿哥拉出現(xiàn)什么問(wèn)題，就召集全體家族成員開(kāi)會(huì)，集思廣益解決問(wèn)題。體型龐大的鯊魚和身材瘦小的螺殼寄居蟹促膝談心的情景，看起來(lái)既可愛(ài)又奇妙。這種場(chǎng)面只有在阿哥拉才能見(jiàn)到。    一到秋季就飛過(guò)遼闊海洋的候鳥們這樣描述阿哥拉島：    “長(zhǎng)時(shí)間飛行，我們已經(jīng)筋疲力盡、寸步難行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，阿哥拉就總是會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。只要在那里休息一會(huì)兒，我們渾身就好似增添了神奇的力量。阿哥拉既是我們的終點(diǎn)，同時(shí)又是起點(diǎn)?！?   2 覆蓋阿哥拉的巨大的烏云    從現(xiàn)在開(kāi)始，我們大家要適應(yīng)海里的生活，要像那些海洋生物那樣思考問(wèn)題。我們把大海最深處當(dāng)做是土地，把大海的上層看成是天空。    螺殼寄居蟹是生活在海底土地上的小家伙，它時(shí)常抬起頭，用羨慕的目光遙望空中自由自在地飛翔的海魚。這些小家伙們行走的時(shí)候，身后都會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的線狀印痕，只要順著那條線尋找，在印痕的盡頭總能夠遇到它們。它們留下的線條總是曲曲彎彎，縱橫交錯(cuò)，唯獨(dú)有一只小寄居蟹卻畫出一個(gè)小圓圈，獨(dú)自靜靜地坐在圓圈里面。    有一天，螺殼寄居蟹聚居的村子突然地動(dòng)山搖，引起了一陣騷動(dòng)。    “發(fā)生什么事了？”    “我也不知道啊?！?   “有誰(shuí)知道發(fā)生了什么事？”    問(wèn)來(lái)問(wèn)去，誰(shuí)都說(shuō)不清楚究竟發(fā)生了什么事情。    一看地面十分嘈雜，天上飛行的魚兒也驚恐地竄來(lái)竄去，急切地打聽(tīng)地面上出了什么事。    “真奇怪！哪來(lái)的這么大的震動(dòng)？這是怎么回事？誰(shuí)知道，趕快說(shuō)出來(lái)！”    “我們也不知道。嗨，看那兒，天邊完全變黑了！”    “等等，你們沒(méi)聽(tīng)到奇怪的聲音嗎？”    在遠(yuǎn)處的天空中果然出現(xiàn)了一大片烏云，幾乎覆蓋整個(gè)上空的烏云正在朝這里壓過(guò)來(lái)。螺殼寄居蟹和海魚們都躲藏到海帶叢中，就連有名的大力士海鰻也藏到洞里，只露出眼睛。    阿哥拉海底的所有家族成員都躲起來(lái)了。它們連大氣也不敢出，都瞪著驚恐的眼睛望著天空。    阿哥拉的鯊魚隊(duì)長(zhǎng)凱樂(lè)豐有著敏銳的聽(tīng)覺(jué)。它側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，說(shuō)道：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！它們來(lái)了，是它們游過(guò)來(lái)的動(dòng)靜?！?   歲數(shù)最大的海龜老奶奶皮提婭也點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)鯊魚和海龜老奶奶相互遞一下眼色，接著鯊魚急促地高喊：“全體注意啦！都要藏好，要捂住耳朵。它們靠近了！全都捂著耳朵，不要?jiǎng)?！?   阿哥拉全體成員都按照鯊魚隊(duì)長(zhǎng)的要求捂住耳朵，屏氣凝神望著恐怖的天空。    不一會(huì)兒，阿哥拉上空烏云密布，整個(gè)海底完全暗了下來(lái)。雖然大家都捂住了耳朵，可它們還是被震耳欲聾的響動(dòng)震得渾身發(fā)顫，個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀。    P7-12

編輯推薦

徐正旭所著的《蘇格拉底(智慧與無(wú)知的故事)》是一本讓孩子能讀懂、能體會(huì)的哲學(xué)普及讀物。書中以講故事的形式，選取孩子生活中的愛(ài)好、經(jīng)歷，把哲學(xué)家復(fù)活，放在孩子的身邊，與他們一起學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行思想交流，將哲學(xué)家蘇格拉底最重要的思想用非常簡(jiǎn)明的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子一聽(tīng)就能明白，就能對(duì)這些哲學(xué)家有所認(rèn)識(shí)，感到他們很親切。不同年齡段的青少年可以從中感悟到不同的生活道理。

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