沈宗瀚自述（全三冊(cè)）

前言

傳記，包括自傳在內(nèi)，是一種兼具文學(xué)性與歷史性的作品，而卻比純歷史或純文學(xué)都難寫(xiě)。純文學(xué)是作者的自由創(chuàng)造，他可以虛構(gòu)某些類(lèi)型的人物，多種奇特的景色，和各樣極復(fù)雜的故事，而從心所欲地加以組織，只要言之成理，便可成佳構(gòu)。傳記中的人與事都是真實(shí)的，不能隨意使其戲劇化，要寫(xiě)得信雅動(dòng)人，自是大難。純歷史是紀(jì)事的，只要作者能精于考證史料，便不難立論公允。傳記以人為主，而知人貴在知心。故論事必須先明其意，觀過(guò)必須能知其仁。但歷來(lái)紀(jì)事之文有征可信者尚多，而論人之言則表里如一者甚少。諛墓之碑志，文過(guò)之日記，黨同伐異之書(shū)札，出奴人主之論辯，諸如此類(lèi)之所謂直接材料，俱須參眾說(shuō)而一一加以核證，方能知其情偽，定其真假。為人作傳之第一步工作——鑒定材料——就這樣的難，則動(dòng)筆以后的情形可想而知了。作自傳或自述，自然沒(méi)有這種困擾，但卻另有它的難處。(一)自己所極其珍惜的資料是否能為后人所同樣重視，其為本人所舍去不錄的又焉知不正是后人所急欲尋求的史料呢?這是取材之難。(二)描寫(xiě)窮困奮斗的經(jīng)過(guò)易于感人，敘述成功的情形則很難著筆。因?yàn)榉箨愒敱M，則近乎自夸，過(guò)于含蓄則又嫌脫略。這是敘事之難。(三)作者的私生活當(dāng)然不愿暴露，且認(rèn)為這些都與世無(wú)關(guān)，實(shí)無(wú)公開(kāi)之必要。因此老人歡聚常有“此樂(lè)莫教兒輩覺(jué)”的安排。哪曉得這類(lèi)行樂(lè)圖不獨(dú)可表現(xiàn)出人們真性情，而且正好展示出當(dāng)時(shí)習(xí)俗風(fēng)尚，確是傳記中的上好資料咧!這是作自傳時(shí)最難突破的一關(guān)。    如上所說(shuō)，傳記，包括自傳的寫(xiě)作很難，但用處卻極廣。司馬子長(zhǎng)的不朽之作大部分用列傳構(gòu)成，而更以自序——即后世之所謂自傳——終結(jié)全書(shū)。從此，官書(shū)私書(shū)莫不有傳，然皆不如太史公所作之生動(dòng)。宋明以后，獨(dú)立成書(shū)之傳與自序平生之傳更是汗牛充棟，然而佳作甚少。更有人認(rèn)為平凡的人值不得一寫(xiě)，有資格被人為之作傳的不是盡善盡美的圣賢豪杰，便是全無(wú)人性的大奸巨慝。于是把傳中人都刻畫(huà)成一些略具形態(tài)毫無(wú)血肉的天神或妖魔。其作自傳者則總要向立德立言?xún)煞矫鏍繌?qiáng)附會(huì)，若曾入仕途，更必有功可紀(jì)；陳腔濫調(diào)，不獨(dú)失去了歷史價(jià)值，且毫無(wú)文學(xué)意味了。    近百年來(lái)，正當(dāng)我國(guó)史傳之學(xué)極為衰敝之時(shí)，西方史學(xué)卻有長(zhǎng)足的進(jìn)展，傳記作品亦隨之突飛猛進(jìn)，遠(yuǎn)過(guò)我國(guó)。因此有識(shí)之士，如丁在君、胡適之諸先生乃多方介紹歐美諸傳記名著，而鼓吹國(guó)人致力于新式傳記的寫(xiě)作。一時(shí)聞風(fēng)興起而從事于此類(lèi)工作者頗不乏人。沈宗瀚先生所著之“克難苦學(xué)記”即為此時(shí)佳作之一。此后沈先生又陸續(xù)寫(xiě)了中年及晚年兩種自述，均成為暢銷(xiāo)一時(shí)之書(shū)。    沈先生今年滿(mǎn)八十歲，特應(yīng)朋輩之請(qǐng)，將三書(shū)編印為一巨冊(cè)，名之日“沈宗瀚自述”，以為退休之紀(jì)念。這三書(shū)中第一部是作者攻讀農(nóng)學(xué)的追述，第二部是他教授并研究農(nóng)學(xué)的經(jīng)過(guò)，第三部是他計(jì)劃并執(zhí)行新農(nóng)業(yè)政策的情形。這種幼而學(xué)之，壯而行之，老而推廣之的工作原是一貫的，時(shí)間也是連接的，故三書(shū)合一，毫無(wú)雜湊之嫌。況且沈先生之為人，畢生未曾改變過(guò)志趣，赤子之心，老而彌真，樂(lè)天之情，久而愈篤。

內(nèi)容概要

　　沈宗翰自述（全3冊(cè)）全書(shū)由上中下三冊(cè)組成：
　　《沈宗瀚自述（上）-克難苦學(xué)記》?！犊穗y苦學(xué)記》是作者自述其由艱困的環(huán)境中，一路奮發(fā)苦學(xué)，終于卓然有成的經(jīng)歷。近五十年來(lái)，在臺(tái)灣已再版超過(guò)二十刷次，鼓舞數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青少年，是一本歷久彌新、最能激動(dòng)人心的勵(lì)志書(shū)籍?！渡蜃阱允觯ㄖ校?中年自述》和《沈宗瀚自述（下）-晚年自述》敘述了他忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)有道、嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、忘我工作的精神。這部自述一生的文學(xué)傳記，幾乎可以當(dāng)做“二十世紀(jì)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史”來(lái)讀。

作者簡(jiǎn)介

　　沈宗瀚，臺(tái)灣地區(qū)“土改”設(shè)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)起飛奠基人之一
　　沈宗瀚， 字海槎， 號(hào)克難居士，浙江余姚沈?yàn)橙恕?918 年畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。1923
年留學(xué)美國(guó)喬治亞大學(xué)農(nóng)學(xué)院，后轉(zhuǎn)康奈爾大學(xué)研究院，紐約洛克菲勒世界教育會(huì)研究院，1927
年獲哲學(xué)博士學(xué)位?；貒?guó)后歷任金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院副教授、教授、系主任。1934
年起歷任中央農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)研究所總技師和所長(zhǎng)、陜西省政府委員，兼農(nóng)礦廳廳長(zhǎng)、世界遺傳學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)臨時(shí)委員會(huì)技術(shù)顧問(wèn)等。1948年任國(guó)民政府中國(guó)農(nóng)村復(fù)興委員會(huì)委員。1949
年后任臺(tái)灣“農(nóng)復(fù)會(huì)”主任委員、亞洲蔬菜中心理事長(zhǎng)、國(guó)民黨中央評(píng)議委員。1976
年獲美國(guó)哈佛大學(xué)人文學(xué)榮譽(yù)博士。他畢生從事農(nóng)學(xué)，貢獻(xiàn)殊多，著述頗豐，《中國(guó)農(nóng)業(yè)資源》《中華農(nóng)業(yè)史論集》《中國(guó)各省小麥之適應(yīng)區(qū)域》等等廣得譽(yù)評(píng)；另有傳記纂集《沈宗瀚自述》一部。

書(shū)籍目錄

沈序
自序
第一部　克難苦學(xué)記
第二部　中年自述
第三部　晚年自述

章節(jié)摘錄

回憶最難之事，為同學(xué)要求校長(zhǎng)改良飯菜，余為寒額生，得免膳費(fèi)，出言偶一不慎，即為校長(zhǎng)與同學(xué)所譏笑，然連任三年級(jí)與四年級(jí)級(jí)長(zhǎng)二年，處事頗為公平，師生均表好感。在此二年問(wèn)，無(wú)他人攪擾，得努力用功，學(xué)問(wèn)大進(jìn)，每試名列第一，分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)過(guò)他人。且立志修身，端方正直，為同學(xué)所心服，梯師及其他教員亦加贊許。自彼時(shí)起，余立志做人，思想大有進(jìn)步，故辛亥年為余生平最堪紀(jì)念之年，個(gè)中原因，頗有紀(jì)述之價(jià)值。是年正月，余隨父至上虞劉舅父家（即吾父元配劉母之家）拜年，余在表兄水臣書(shū)架檢得梁?jiǎn)⒊旅駞矆?bào)數(shù)卷，借讀之余，激動(dòng)做新民愛(ài)國(guó)家之志。始知拘泥舊俗為不合。國(guó)非君之私產(chǎn)，民有過(guò)問(wèn)國(guó)事之權(quán)責(zé)。二月問(wèn)，自坊間以一角錢(qián)購(gòu)得曾文正公手書(shū)日記樣本，欽佩其自省工夫，亟思購(gòu)置一部，惜因需費(fèi)六十元許，力不能及，殊為怏怏，只得研讀其樣本，約有五頁(yè)，摹仿其字跡，并于三月起，每夜寫(xiě)日記，對(duì)日問(wèn)言行思想衡以孔孟之言，及朱子小學(xué)，作自反功夫。自此戒絕手淫，視必正，言必信，做緘默沉著工夫。深感言行端正，尚可勉強(qiáng)做到。至于思想端正，則甚覺(jué)不易，益以為夢(mèng)中境界即為思想之表示，故偶?jí)艏安徽拢匆运枷氩徽越?，懺悔之余，常以指甲刻肉自罰。斯時(shí)身體發(fā)育成人，深感以不動(dòng)淫念為最困難，故視婦女為魔鬼，偶遇遺精，即責(zé)思想之不純，痛自責(zé)罰，有時(shí)幾至出血流淚。行路時(shí)向前直視，目不旁睨，途遇婦女前來(lái)，即轉(zhuǎn)視他處，同學(xué)有笑余迂腐者，余溫語(yǔ)答日：“吾求心之所安而已。”日久，全校同學(xué)對(duì)余極為尊敬，余力求正心誠(chéng)意，專(zhuān)注學(xué)業(yè)，故學(xué)問(wèn)大進(jìn)。斯時(shí)梯青校長(zhǎng)多為吾級(jí)選讀曾文正、王陽(yáng)明及黃梨洲文章。余于文詞外，尤喜其思想，由大哥處借讀王陽(yáng)明集要三種，喜其思想高超，知行合一，行事勇敢，不顧物議，只求心之所安。余最喜讀陽(yáng)明答毛憲副書(shū)及啾啾吟。

媒體關(guān)注與評(píng)論

近二十年來(lái)出版的許多自傳之中最有趣味，最能說(shuō)老實(shí)話(huà)，最可以鼓勵(lì)青年人立志向上的一本自傳。　　——胡適

編輯推薦

《沈宗瀚自述(套裝上中下冊(cè))》：沈宗瀚：臺(tái)灣地區(qū)“土改”設(shè)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)起飛奠基人之一。五十年來(lái)再版超過(guò)二十次，萬(wàn)千青少年的勵(lì)志好書(shū)！臺(tái)灣地區(qū)“政壇四公子”沈君山之父！困厄不改其志，苦學(xué)終成大器！

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