中華古典珍品·大學(xué)·中庸

內(nèi)容概要

　　中華古典珍品涉及領(lǐng)域之廣、內(nèi)容之豐富、種類之繁多，以致我們不可能面面俱到地兼收并蓄，所以我們收集的作品主要以流傳久遠(yuǎn)并被當(dāng)代社會(huì)及文學(xué)史廣泛認(rèn)可的佳作名著為主，意在使古典珍品能為當(dāng)代讀者所接受理解。為此我們注重選編、選譯、選注及點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量，對(duì)作品中的疑難句段做重點(diǎn)注釋，突出主題，顯示特色?！　”鞠盗袝?shū)的編排定位，以幫助讀者達(dá)到精讀為目的，同時(shí)充分考慮到讀者的讀書(shū)興趣及古文閱讀能力，對(duì)部分章節(jié)有所刪減，注重古典文學(xué)作品的通俗性及普及性，充分體現(xiàn)輕松讀古典、娛樂(lè)讀珍品的宗旨。為更好地彰顯本叢書(shū)的典雅韻味，我們邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì)師整體設(shè)計(jì)，封面采用燙紅金工藝，在國(guó)內(nèi)首次采用古典線裝單鉚釘設(shè)計(jì)，使圖書(shū)簡(jiǎn)潔、牢固且風(fēng)格古樸大方。這一獨(dú)創(chuàng)的裝訂方式我們已在申請(qǐng)專利。

書(shū)籍目錄

大學(xué)一、“經(jīng)文”章／005二、釋“明明德”章／010三、釋“新民”章／012四、釋“止于至善”章／014五、釋“本末”章／018六、釋“格物致知”章／019七、釋“誠(chéng)意”章／020八、釋“正心修身”章／022九、釋“修身齊家”章／023十、釋“齊家治國(guó)”章／025十一、釋“治國(guó)平天下”章／029中庸第一章 (綱領(lǐng))／041第二章 (知人)／044第三章 (正心)／046第四章 (正心)／047第五章 (修身)／048第六章 (審問(wèn))／049第七章 (明道)／050第八章 (正心)／051第九章 (正心)／052第十章 (明道)／053第十一章 (正心)／055第十二章 (知物)／056第十三章 (篤行)／058第十四章 (修身)／060第十五章 (齊家)／062第十六章 (齊家)／064第十七章 (知天)／066第十八章 (齊家)／068第十九章 (齊家)／071第二十章 (治國(guó))／074第二十一章 (知性)／084第二十二章 (誠(chéng)意)／085第二十三章 (誠(chéng)意)／087第二十四章 (治國(guó))／088第二十五章 (誠(chéng)意)／090第二十六章 (博學(xué))／092第二十七章 (修身)／096第二十八章 (明道)／098第二十九章 (明辨)／100第三十章 (知法)／103第三十一章 (修身)／105第三十二章 (誠(chéng)意)／108第三十三章 (正心)／110

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：【譯文】治理國(guó)家有九條經(jīng)常不變的定理，它們是：提高自身修養(yǎng)，尊重賢人，親愛(ài)親屬，尊敬大臣，體恤群臣，愛(ài)護(hù)百姓，招徠各種工匠，安撫遠(yuǎn)方的人，保護(hù)諸侯。提高自身修養(yǎng)，就能樹(shù)立典范；尊重賢人，就能使頭腦聰明，做事就不疑惑了；親愛(ài)親屬，就能使家族內(nèi)部相親相愛(ài)沒(méi)有怨恨；敬重大臣，做事就不會(huì)迷惑不解；體恤其他臣民，他們就會(huì)因?yàn)槌惺芰宋业亩鳚啥喽嗷貓?bào)于我；愛(ài)護(hù)百姓，百姓就會(huì)順從我；招徠各種工匠，就能使財(cái)貨充足豐富；安撫遠(yuǎn)方的人，四方的百姓就會(huì)歸附；保護(hù)諸侯，天下就會(huì)敬畏安定。內(nèi)心虔誠(chéng)專一，服飾整齊莊重，不做不合禮儀的事，這就是用來(lái)提高修養(yǎng)的方法；驅(qū)逐小人，遠(yuǎn)離女色，輕視財(cái)物，重視有德之人，這就是用來(lái)勸勉賢人的方法；尊重其地位使他們更加高貴，增加俸祿使他們更加富足，和他們有一致的愛(ài)好與厭惡，這就是用來(lái)親愛(ài)親屬的方法；多設(shè)屬官以供大臣們使用，這就是用來(lái)鼓勵(lì)大臣的方法；講究忠誠(chéng)信義，給予豐厚的俸祿，這就是用來(lái)鼓勵(lì)士人的方法；愛(ài)惜民力，按季節(jié)役使百姓，減輕賦稅，這就是用來(lái)鼓勵(lì)百姓的方法；每天考察，每月考驗(yàn)，按他們做事的多少來(lái)發(fā)放肉食、糧米，這是用來(lái)鼓勵(lì)各種工匠的方法；歡送走的人，歡迎來(lái)的人，獎(jiǎng)勵(lì)有才能的人，寬容才能不足的人，這是用來(lái)安撫遠(yuǎn)方的人的方法；沒(méi)有子孫的諸侯貴族，取旁枝的人使他們延續(xù)下去，已滅亡的國(guó)家，封給土地使他再次振興，平定禍亂，扶持傾敗，按時(shí)朝見(jiàn)、互派使者，贈(zèng)送禮物豐厚，收取貢物微薄，這是用來(lái)安撫諸侯的方法?？傊?，治理國(guó)家的定理有九條，用來(lái)施行這九條定理的只在于一個(gè)“誠(chéng)”字。

編輯推薦

《大學(xué)·中庸》：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

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