笑話故事

前言

笑話故事是一種深受人們喜愛的文學(xué)樣式，它的目的在于引入發(fā)笑。然而，很多笑話故事的內(nèi)涵不僅限于此，它們大多巧妙地運(yùn)用了諷刺、夸張等手法，在引入發(fā)笑之余，讓人慨嘆，發(fā)人深思。    為了讓小朋友們感受到笑話故事的獨(dú)特魅力，同時培養(yǎng)面對生活的樂觀精神和幽默修養(yǎng)，本書精心挑選了幾百個古今中外的笑話故事。這些故事中的主人公或是聞名遐邇的名人，或是默默無聞的凡人，或是久經(jīng)世事的老人，或是涉世未深的孩童，他們的故事有的是譏嘲虛假、呼喚真誠；有的是諷刺愚昧、啟迪智慧；有的是逗笑取樂、愉悅身心。雖然故事中人物的年齡、地位、經(jīng)歷各不相同，但是他們卻具有相同的幽默言行，可以讓小朋友們在隨手翻閱本書時，開懷一笑，由此得到身心的徹底放松、情感的欣然釋放。此外，書中還附有許多精美的插圖，不僅豐富了內(nèi)容，更使書中的故事顯得生動活潑，引人入勝。    英國一位著名詩人說過：“如果一根稻草能引人發(fā)笑，那么它就成了一種制造幸福的儀器?！北緯褪沁@根為孩子們制造幸福的“稻草”，雖然它的重量很輕，卻能讓小朋友們在輕松愉悅的閱讀氛圍中收獲智慧和快樂，從而成長為一個樂觀向上、機(jī)智幽默的人。最后，希望小朋友們能夠時時洋溢著歡快的笑容，讓快樂常伴你左右。    編者

內(nèi)容概要

　　笑話作為一種文學(xué)樣式，其目的便是要引人發(fā)笑。然而，很多笑話故事的內(nèi)涵又不僅限于此。它們巧妙地運(yùn)用諷刺、幽默、詼諧、滑稽、夸張等各種手法，在引人發(fā)笑之余，也讓人慨嘆，發(fā)人深思。
　　本書摘選了古今中外的笑話故事，講述了各種各樣的可笑之事，描摹了形形色色的可笑之人，希望能使小讀者們在笑聲中受益，在歡樂中成長。

書籍目錄

狗也慚愧
加高籠子
添油加醋
記住學(xué)生的名字
誤會
賣書
別害怕
加深印象
四只腳的動物
長大了做什么
東張西望
推誰下去
從哪里下手
啟而不發(fā)
心算
誰更笨
不便直說
還差帽子
出診
大象三明治
都沒有了
破費(fèi)更多
再來一個
另有說法
免費(fèi)之旅
打賭
吝嗇的農(nóng)夫
乞丐
沒寫地址
給個機(jī)會
爸爸生氣了
為您著想
帶一杯水
方法各異
房頂上的標(biāo)語
鎖好門防盜
對話
資金凍結(jié)
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      狗也慚愧 一樓的住戶不知從哪兒弄來一只大狗。這只狗警惕性非常高，稍有一點(diǎn)響動，它就狂叫不止。我家住在六樓，盡管每天上下樓我都輕手輕腳的，但十有八九還是要被這只大狗狂吠一通。我膽子小，狗一叫，我就拼命地跑，生怕它突然沖出來。 周末，我去接上完英語培訓(xùn)課的小侄子到家里吃飯。我們剛進(jìn)一樓，大狗就照舊“汪汪汪”地叫起來，嚇得我心驚肉跳。小侄子卻一點(diǎn)也不害怕，扯著嗓子對著狗喊“吐吐吐”。令我奇怪的是，大狗一聽到這聲音，居然不叫了，還發(fā)出了可憐的“哼哼”聲。 到家后，我問小侄子怎么知道說“吐吐吐”就可以鎮(zhèn)住這么兇猛的狗。 小侄子揚(yáng)揚(yáng)得意地說：“當(dāng)狗對你汪汪叫時，它其實(shí)是在說‘one’。如果你說‘two’，它因?yàn)闊o法接著說‘three’，非常慚愧，就不叫了?！?加高籠子 一天，動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論對策，怎樣才能防止袋鼠從籠子里跑出來。他們一致認(rèn)為是因?yàn)榛\子過低，袋鼠才跑了出來，所以決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。 第二天，他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來了，于是他們又決定將籠子加高到30米。沒想到袋鼠還是全都跑到了外面。管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子加高到了100米。 這天，長頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。長頸鹿問：“你們說，這些人會不會繼續(xù)加高你們的籠子呢？” “很難說，”袋鼠說，“如果他們繼續(xù)忘記關(guān)門的話！” 添油加醋 “哥哥，這是我的語文作業(yè)，用‘添油加醋’這個詞造的句子。你給看看吧。” 哥哥接過弟弟的作業(yè)本，讀道：“我爸爸是飲食公司的副主任，他每天到中心飯店吃早點(diǎn)時，小王師傅都要往他的碗里添油加醋。” 哥哥想了一下，說：“句子倒是通順的，不過‘添油加醋’一般用它的比喻義，你這里用的只是它的字面意思?！备绺缯f完，拿起筆，另外造了一個句子：“中心飯店每次評獎時，我爸爸都要添油加醋地為小王師傅評功勞。” 這時，爸爸走了過來，拿起作業(yè)本一看，臉上頓時顯出不快的神情，嘟囔道：“這寫的是什么東西，純屬‘添油加醋’！” 記住學(xué)生的名字 在德國，許多校長認(rèn)為，記住那些曾在學(xué)校讀過書的孩子的名字是很有必要的，并要求老師們這樣做。 在一次集會上，一位校長認(rèn)出了一位從前的學(xué)生：“哦，您是維樂爾·米勒，對嗎？1993年您讀六年級?！?“是的，尊敬的校長先生?！边@位年輕人回答。 “您看，我從不會把從前的學(xué)生忘掉?！毙ｉL很自豪地說，“那么，您現(xiàn)在在做什么工作呢？” 年輕人紅著臉回答：“我現(xiàn)在是您學(xué)校的一名數(shù)學(xué)老師，校長先生。” 誤會 一個小女孩第一次到動物園玩，當(dāng)她看到豹子籠旁邊掛著“油漆未干”的牌子時，不禁驚奇地叫起來：“噢，我還以為豹子身上的斑點(diǎn)是真的呢！” 賣書 一位很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把書架上所有的書都撤下來，全部擺上這位作家的書。 作家來到書店后，非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎？” “當(dāng)然不是。”書店老板回答，“別人的書銷路很好，都賣完了?！?/pre>








圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



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