出版時(shí)間:2010-3 出版社:黃山書社 作者:嚴(yán)加豐 頁數(shù):224
前言
人的生命只有一次,然而,失卻了方向——也許,你終生的勞碌卻是日復(fù)一日地磨損著夢想與激情!失卻了方向——也許,你終生的夢想?yún)s是日復(fù)一日地被痛苦和迷茫煎熬著!失卻了方向——也許,你的終生會成為一匹脫韁的野馬,肆無忌憚地奔跑著,也許已經(jīng)跑到了懸崖邊!于是,你們懈怠了,麻木了,一再任憑珍貴的時(shí)光在毫無意義的奔忙和消磨中流逝…… 思想是決定命運(yùn)的重要因素,行為的平庸源自于思想上的蒼白,而思想上的貧乏源自于所見之狹隘。自我們呱呱墜地,自然界賦予我們每個(gè)人都是平等的。我們的思想如同一張白紙,隨著時(shí)間的推移,會被逐漸填滿而發(fā)展成熟。然而,正如魯迅先生所言,“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著!”中外歷史上的很多偉人之所以能成就他們輝煌的人生,關(guān)鍵是他們從書本上吸取了很多前人的智慧,作為生命中的養(yǎng)分。缺少偉大精神滋養(yǎng)的靈魂是貧弱的、平庸的、盲目的?;凇白甜B(yǎng)”青少年靈魂的目的,我們經(jīng)過縝密的調(diào)查與分析,出版了這套《青少年成長應(yīng)對必備》系列叢書?! ∏嗌倌険碛幸活w健康的心靈非常重要。以平常心看待人生對待學(xué)習(xí)將使我們邁開穩(wěn)健的步伐前進(jìn),而不向命運(yùn)低頭;學(xué)會在陰影下看到陽光將使我們變得更加堅(jiān)韌;學(xué)會感恩將使我們變得更加成熟?!督】敌睦砉适?0篇》將使青少年懂得什么是幸福,幸福在哪里?! 「呱械娜烁駥ξ覀兠總€(gè)人的人生都非常重要,只有人格高尚才能贏得朋友,才能獲得別人的尊重,才能在社會上贏得一席之地?!案呱械娜烁瘛辈粌H僅是要誠實(shí)、真誠,還包括要學(xué)會懂得人生的甘苦,學(xué)會尊敬長輩與老師等。《塑造高尚人格的80個(gè)小故事》不僅僅教育青少年完善自身的人格,更重要的是告訴他們一些做人的道理?! ∏嗌倌晔亲鎳幕ǘ?,猶如一張潔白無瑕的白紙。純潔是他們優(yōu)良的品性,但認(rèn)知能力弱又是他們的劣勢所在。辨別人世間的美與丑、真與假、善與惡等等都需要青少年有一定的認(rèn)知能力。我們在《認(rèn)知教育故事80篇》中曉之以理、動(dòng)之以情,把該如何認(rèn)知的道理以故事的形式展現(xiàn)在青少年讀者面前?! ∪缃竦那嗌倌甑玫降膶檺巯鄬^多,這就給他們造成了一種錯(cuò)覺,仿佛“我”是天下“第一人”,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等都得以“我”為“中心”,為“我”服務(wù),“我”則可以“驕橫跋扈”,可以把任何話當(dāng)耳旁風(fēng)。這些錯(cuò)覺及其導(dǎo)致的行為其實(shí)在傷害所有愛他的人。在青少年沒有成人之前,所有的要求都是親人付出勞動(dòng)才能達(dá)到的,從這個(gè)層面上來說,青少年更應(yīng)該體貼愛他們的爸爸、媽媽等親人,更應(yīng)該懂得尊敬關(guān)愛他們的老師、同學(xué)和朋友。只要付出了自己的愛,就會換回更多的關(guān)愛,好好看看《引導(dǎo)正確情感發(fā)展的70個(gè)小故事》吧! 讓青少年學(xué)會與人溝通是《戰(zhàn)勝人際溝通困難的80個(gè)智慧故事》的目的所在。社會是一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會,人也是各式各樣的人。有效地與人溝通,把我們的訴求、愿望、情感等信息成功地傳達(dá)給別人其實(shí)是一門藝術(shù),如果能熟練地掌握它,我們與別人溝通就會輕松很多,而我們的要求也就能比較容易地實(shí)現(xiàn)。同時(shí),口才是與人溝通的主要途徑之一,良好的表述有時(shí)能左右事情的成敗,所以,我們將《培養(yǎng)優(yōu)異口才的90個(gè)故事》獨(dú)立成書奉獻(xiàn)給讀者?! 〉皿w的禮儀不僅會給青少年帶來綜合素質(zhì)的提升,亦能給青少年的健康帶來無形的益處。一個(gè)好的禮儀不僅能使自己給別人留下懂事理、有禮貌的良好印象,也能給自身帶來愉悅的快感。《禮儀須知故事100篇》從技巧與方式上告訴青少年如何去做?!督】祵毜涔适?0則》是一本關(guān)于健康方面的書籍,關(guān)愛健康、懂得健康,我們?nèi)巳硕家獜男∽銎??! ∵@套叢書全部以故事形式呈現(xiàn),雖然我們對書中主人公進(jìn)行了虛構(gòu),但故事案情全部來源于我們真實(shí)的生活。書中活靈活現(xiàn)的故事將引導(dǎo)我們沿著正確的人生道路前進(jìn)。
內(nèi)容概要
得體的禮儀不僅會給青少年帶來綜合素質(zhì)的提升,亦能給青少年的健康帶來無形的益處。一個(gè)好的禮儀不僅能使自己給別人留下懂事理、有禮貌的良好印象,也能給自身帶來愉悅的快感?!抖Y儀須知故事100篇》是“青少年成長應(yīng)對必備”叢書之一,《青少年成長應(yīng)對必備:禮儀須知故事100篇》共七章節(jié),內(nèi)容包括校園禮儀、家庭禮儀、形象禮儀、社交禮儀、公共禮儀等。
書籍目錄
第一章 校園禮儀001. 考場文明002. 尊師003. 下雨撐傘004. 借橡皮005. 靜靜的開場白006. 串門007. 不遲到008. 曾子避席009. 涂鴉010. 被擊倒的清潔工011. 摘花012. 名牌產(chǎn)品013. 新書包014. 日記015. 起外號016. 上課017. 搶答018. 閱覽室須知019. 比賽場上020. 夸夸自己第二章 家庭禮儀021. 阿姨的禮物022. 明明做客023. 問候客人024. 懂禮貌的小華025. 春節(jié)就餐禮儀026. 用筷子的禮儀027. 喝湯的禮儀028. 誠實(shí)的孩子029. 赴宴030. 被拒絕的生日蛋糕031. 過夜的雞蛋032. 尊重家人033. 孟子休妻034. 孝順的白雪035. 孔融讓梨第三章 形象禮儀036. 康康學(xué)化妝037. 站如松038. 香香的坐姿課039. 邯鄲學(xué)步040. 手勢課堂041. 微笑042. 一雙不同顏色的襪子043. 照鏡子第四章 社交禮儀044. 學(xué)會不傲慢045. 周總理握手046. 握住"白手套"047. 回應(yīng)陌生人048. 哥哥049. 交電話費(fèi)050. 千里送鵝毛051. 注目禮052. 做客053. 張良赴約054. 亂按門鈴055. 姐姐的臥室056. 王滿的"大事"057. 壞蛋058. 沒完沒了059. 家里沒菜了060. 程門立雪061. 老師的禮物062. 探病063. 新學(xué)期064. 小芷的紙條065. 謝謝066. 今天過得真有意思第五章 公共禮儀067. 過馬路068. 問路069. 讓座070. 列寧理發(fā)071. 走樓梯072. 乘坐電梯073. 新轎車074. 書店買書075. 坐火車076. 中國形象077. 小旅客078. 看電影079. 香蕉皮080. 在博物館081. 假日旅游082. 升國旗083. 八榮八恥第六章 文書禮儀084. 給媽媽的信085. 寫給外婆的信086. 賀卡087. 一樣的贈(zèng)言088. 打電話089. 慶慶打電話090. 網(wǎng)上的小公民第七章 涉外禮儀091. 外賓092. "黑色"的外國人093. 禮物094. 吃西餐095. 撤掉餐具096. "手抓肉"097. 國外節(jié)日098. 感恩節(jié)和圣誕節(jié)099. 景泰藍(lán)食筷100. 寫信給環(huán)保部門
章節(jié)摘錄
尊師 禮儀導(dǎo)讀 “二十九減去十九等于二十”。老師邊說邊往黑板上寫。赫赫聽到后大喊道:“老師算錯(cuò)了,老師算錯(cuò)了,應(yīng)該等于十?!本o接著他又起哄帶動(dòng)同學(xué)們大笑起來?! ?yōu)美故事 這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在黑板上為同學(xué)們演示著一道又一道的算術(shù)題目。臨近下課了,老師也有些疲憊了,但她為了將更多的知識傳授給同學(xué)們,仍然沒有停下來?!岸艤p去十九等于二十”,老師邊說邊往黑板上寫。赫赫聽到后大喊道:“老師算錯(cuò)了,老師算錯(cuò)了,應(yīng)該等于十?!本o接著他又起哄帶動(dòng)同學(xué)們大笑起來?! 』丶液蠛蘸瞻堰@件事告訴了媽媽,媽媽聽后并不覺得可笑,而是很嚴(yán)肅地對他說:“你那種嘲笑老師的做法很不恰當(dāng),因?yàn)槟鞘菍蠋煹囊环N極大的不尊重?!薄 『蘸照f:“可是老師明明錯(cuò)了呀!” 媽媽耐心地說:“老師也是常人,他們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,因此,在老師出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們不必大驚小怪,要給予老師充分的理解。對老師的錯(cuò)誤,可以當(dāng)面提出,但要以一種比較委婉的方式說出,這樣才能讓老師比較容易地接受。另外,也可以在私下向老師提出自己的疑惑,這樣能避免老師在眾人面前出現(xiàn)尷尬。你如果能夠這樣做的話,不僅能夠贏得老師的好感,而且也說明你是一個(gè)懂得尊重老師、懂得禮儀的好學(xué)生。如果這時(shí)候,用刻薄的話語當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤,很顯然會極大地傷害老師的自尊心,也是對他們不尊重的一種表現(xiàn)?!薄 『蘸眨骸芭?,媽媽我明白了,明天我去向老師道歉,以后再不會這樣了!” 禮儀小常識 尊重老師主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)尊重老師的勞動(dòng),一堂課只有45分鐘,但老師為了充分利用這寶貴的上課時(shí)間,花費(fèi)了多少個(gè)45分鐘去備課;(2)尊重老師的人格,老師也是人,自然也就有缺點(diǎn)和毛??;(3)體諒老師的困難,要知道關(guān)心他人,理解老師的難處:(4)協(xié)助老師的工作,學(xué)生在汲取知識、提高能力、鍛煉身體、培養(yǎng)良好思想品德中發(fā)揮主動(dòng)精神就是對老師工作最有力的支持?! ∠掠険蝹恪 《Y儀導(dǎo)讀 這時(shí)。我轉(zhuǎn)頭看看雨中教學(xué)樓被沖刷成什么樣了。突然發(fā)現(xiàn)陳征半邊身子都被雨水淋著。而我卻被雨傘全方位武裝起來。 優(yōu)美故事 “下雨了!”一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)一聲大叫,把下雨的消息傳到每個(gè)人的耳中。此時(shí),下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課?!崩蠋熣f完,走出了教室。同學(xué)們收拾書包,準(zhǔn)備回家?!拔覜]帶傘,怎么辦呢?”有些同學(xué)在自言自語,這時(shí)才意識到我也沒帶傘,鄰桌的同學(xué)碰了一下我的胳膊,我胳膊上的傷口像觸電般鉆心地疼,那是前幾天受的傷,傷口剛剛愈合。如果今天傷口被雨水一淋,又要延遲幾天愈合了,我這樣想著,無奈地走出了教室?! ∥易叩轿鳂呛箝T,呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真希望有一把傘?!班?,一起走吧?!边@時(shí),我身后傳來了熟悉的聲音,回頭一看,是地理課代表陳征。他打著傘走到我身邊,不容我回答,拉著我就走到雨中。我從心里真是很感激他,不知說些什么?!斑@雨真大!”“好呀,正好讓大地濕潤濕潤,要不然快要趕上新疆火焰山了?!标愓髡媸侨湓挷浑x地理,我倆邊走邊聊。這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看看雨中教學(xué)樓被沖刷成什么樣了,突然發(fā)現(xiàn)陳征半邊身子都被雨水淋著,而我卻被雨傘全方位武裝起來。禮儀小常識 大多數(shù)同學(xué)都有一副樂于助人的熱心腸。有同學(xué)病了,他們主動(dòng)替他補(bǔ)上落下的功課;有同學(xué)生活困難,他們毫不猶豫慷慨相助;有同學(xué)向他們請教學(xué)習(xí)上的疑難問題。他們總是不厭其煩、耐心地講解。在他們眼中,幫助別人是一件非常快樂的事。這些同學(xué)時(shí)時(shí)處處為他人著想,走到哪里,都有朋友。在他們遇到困難時(shí),也總會得到他人的熱情幫助。請記住,當(dāng)你給朋友一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂! ……
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載