表揚(yáng)批評都有道

內(nèi)容概要

“我也非常想表揚(yáng)我家的孩子，但他確實(shí)是個(gè)淘氣又令人頭疼的孩子呀？”
 “如果一個(gè)勁兒地表揚(yáng)孩子，他會(huì)不會(huì)變得任性起來，不再聽制止和訓(xùn)斥的話了呢？”
 “用什么樣的表達(dá)方式來表揚(yáng)孩子會(huì)顯得最自然、效果最好呢？”
 最新的腦科學(xué)研究成果已經(jīng)證明，“在充滿肯定和表揚(yáng)的環(huán)境里養(yǎng)育孩子”是有科學(xué)道理的。
 但是，在實(shí)際養(yǎng)育孩子的過程中，這一科學(xué)道理是否能很容易地得到實(shí)踐呢。
雖然明白“經(jīng)常表揚(yáng)孩子”對孩子的心靈成長有好處，會(huì)讓孩子成為一個(gè)自信的人。可是就是不知道怎么表揚(yáng)才更好，能夠既不讓孩子驕傲自大，又能使他的心靈健康向上。
 在《表揚(yáng)批評都有道
2》里，一切問題都會(huì)得到解決。本書將會(huì)從孩子的年齡段、性別、性格層面入手，結(jié)合不同家庭的實(shí)際場景，教給父母如何在各種不同情況下解決教育孩子以及親子之間的問題，交給讀者一個(gè)滿意的答案。

作者簡介

明橋大二
 1959年生于大阪府。精神科醫(yī)生。
 畢業(yè)于京都大學(xué)醫(yī)學(xué)系。
 曾任職國立京都醫(yī)院內(nèi)科、
 名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)系附屬醫(yī)院精神科、
 愛知縣立城山醫(yī)院，
 現(xiàn)任真生會(huì)富山醫(yī)院心理診療內(nèi)科主任。
 兒童咨詢機(jī)構(gòu)特約醫(yī)生、學(xué)校心理醫(yī)生、
 NPO法人兒童權(quán)利支援中心Palette理事長。
 著有《人為什么活著》（合著）、《快樂育兒指南》系列叢書等。
《快樂育兒指南》系列叢書在日本累計(jì)發(fā)行400萬冊，并已在臺(tái)灣、韓國、泰國等地翻譯出版?！度藶槭裁椿钪钒l(fā)行量也已超過65萬冊。

書籍目錄

問題1
 孩子重回嬰兒期真讓人頭痛。
 要是全聽孩子的，會(huì)不會(huì)太嬌慣孩子，反而不好呢？
 我們很容易認(rèn)為不讓孩子撒嬌才能促使孩子獨(dú)立，其實(shí)并不是這樣。
問題2
 剛提醒一下，孩子就氣得哭起來了
 敏感也是孩子的一種性格。建議采取適合孩子性格的方法來促使孩子進(jìn)步。
問題3
 兒子兩歲了，不聽爸爸的話，
 打爸爸，還向爸爸扔玩具。
 不用擔(dān)心。重要的是先去了解孩子打人的心情，然后去接受孩子。
問題4
 是不是因?yàn)椴慌u孩子的父母越來越多，
 孩子們才會(huì)變得這么任性呢？
 事實(shí)上并非如此。我們不要只看到片面的情況，就去責(zé)備孩子的父母。
問題5
 看到老公邊看電視邊帶孩子就感到焦慮不安……
 擔(dān)心影響孩子的成長
 重要的是要把握好分寸。既有「好的看電視方法」，也有「不好的看電視方法」。
問題6
 兄弟之間吵架吵得很厲害，
 有沒有巧妙的調(diào)解方法呢？
 小孩是通過吵架來學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系的。
問題7
 在表揚(yáng)兄弟姐妹的方法上，
 有什么需要注意的地方嗎？
 對大的孩子也好、對小的孩子也好，都不要讓任何一個(gè)孩子的內(nèi)心感到寂寞。
問題8
 明明是個(gè)男孩子，卻總是纏著媽媽撒嬌，
 該怎么讓他獨(dú)立呢？
 如果我們好好接受孩子的撒嬌行為，隨著成長，孩子會(huì)逐漸走向獨(dú)立。
問題9
 呵斥孩子“快道歉”，
 可是孩子特別固執(zhí)，就是不肯說“對不起”。
 坦率地說，我認(rèn)為這種做法并不妥當(dāng)。強(qiáng)迫孩子道歉，只會(huì)讓孩子的心逐漸遠(yuǎn)離父母。
問題10
 表揚(yáng)得太多，
 孩子會(huì)不會(huì)變得聽不到表揚(yáng)就什么也不肯做呢？
 充分得到父母表揚(yáng)的孩子，走上社會(huì)后即使不常聽到表揚(yáng)，甚至遭到否定，他們也能憑著信念堅(jiān)持做事。
問題11
 我也想表揚(yáng)孩子做得好的地方，
 可是孩子連作業(yè)也不做，光是玩！
 將孩子微不足道的言行理解為善意，向孩子說聲“謝謝”，這樣就會(huì)培養(yǎng)孩子做事的熱情。
問題12
 兒子很少到戶外活動(dòng)，我想讓他參加體育運(yùn)動(dòng)。
 在學(xué)習(xí)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或是進(jìn)俱樂部學(xué)習(xí)時(shí)需要注意些什么呢？
　學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能或是參加俱樂部要完全尊重孩子本人的意愿，而不要把父母的意愿強(qiáng)加于孩子頭上。
問題13
 上小學(xué)后，
 開始變得愛頂嘴和說臟話了
 孩子變得出言不遜，正說明孩子開始有了自己的主張和意志。這可以說是孩子心靈成長的標(biāo)志。
問題14
 我一直把培養(yǎng)孩子的自我肯定感放在首位，
 可最近孩子卻開始說：“反正我是個(gè)沒人要的孩子?！?br /> 孩子說出這樣的話，并不等于全盤否定父母一直以來的養(yǎng)育方式。
問題15
 如果不從小就讓孩子明白社會(huì)的嚴(yán)酷，
 孩子會(huì)不會(huì)成為一個(gè)禁不起打擊的弱者？
 如果總是不停地打擊孩子，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法：找借口、撒謊、把大人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
問題16
 別人只不過是提醒孩子注意，
 可我卻感覺像是指責(zé)我這個(gè)當(dāng)母親的無能，因而情緒低落。
 我想在養(yǎng)育孩子的過程中更自信些，該怎么辦呢？
 孩子的一舉一動(dòng)是不是都該歸咎于母親呢？事實(shí)并非如此。
問題17
 我正在養(yǎng)育孩子，
 卻發(fā)覺自己的自我肯定感非常低
即使從現(xiàn)在開始提高父母的自我肯定感也為時(shí)不晚。首先，找一個(gè)能夠認(rèn)同自己，并能夠傾聽自己訴說心里話的人是最重要的。
問題18
 我是一位單身媽媽，
 在單親家庭中，孩子的成長是否會(huì)有所欠缺呢？
 獨(dú)身一人養(yǎng)育孩子也努力度過每一天，一定要對自己的這種努力加以肯定。
問題19
 光是口頭上吿誡，孩子根本不聽，于是采用打的方式來教育他，
 這樣算是虐待嗎？
 我認(rèn)為無論在怎樣的情況下，對孩子進(jìn)行體罰都是不應(yīng)該的。
問題20
 看了虐待孩子的報(bào)道后深感不安：
 “我會(huì)不會(huì)也做出同樣的事來呢？”
 有同樣想法的不只是你一個(gè)人，大家都一樣，因此可以多向別人尋求幫助。
 明橋醫(yī)生的診療日記
文檔1
在“心理和社會(huì)的孤立”、“與自家父母不和睦”、“缺乏育兒知識”等各種因素的重壓之下，任何父母都可能做出虐待兒童的行為
文檔2
 切身感受到“不要讓媽媽孤立無援”有多么重要

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：無論從哪個(gè)方面來講，用表揚(yáng)的方式培養(yǎng)孩子成長都是非常重要的。雖然如此，在實(shí)際育兒的過程中，我們還是會(huì)聽到不少父母這樣說：“從道理上明白，可是該表揚(yáng)這孩子的什么地方呢？”“總是表揚(yáng)的話，孩子會(huì)不會(huì)變得任性呢？…不知道該怎么表揚(yáng)孩子?！睘榱四芙o予父母們具體的提示，我在前一本書《表揚(yáng)批評都有道》中總結(jié)了表揚(yáng)孩子的基本方法?？墒?，養(yǎng)育孩子的方法是需要“量身訂制”的。依照孩子的性格、年齡、當(dāng)時(shí)所處的情況，采取的方式也各不相同。很多讀者問我“在這種情況下該怎么辦”？基于此，我在這本書中以問答的形式對前一本書的內(nèi)容作了補(bǔ)充。的確，孩子們長大成人，走上社會(huì)之后，就不那么容易受到表揚(yáng)，也并不容易聽到感謝的話了。不過，充分得到父母表揚(yáng)的孩子，聽?wèi)T了父母說感謝的孩子，他們會(huì)一直擁有這樣的心情：只要自己努力了，別人肯定會(huì)感到高興；自己對別人是有用的(這是因?yàn)楹⒆油ㄟ^父母的態(tài)度感受到周圍的人對自己的存在感到喜悅，自己是被大家需要的人，這種印象已經(jīng)完全留存在心中)。這樣的孩子走上社會(huì)后即使不常聽到表揚(yáng)，即使遭到否定，他們也能憑著信念堅(jiān)持做事。相反，如果小時(shí)候反復(fù)經(jīng)歷的是無論自己多么努力，周圍人也不以為喜，自己也得不到感謝，孩子就會(huì)想：反正像我這樣的人，再努力也不會(huì)有人認(rèn)可的。有些孩子可能會(huì)為了自己而繼續(xù)努力，然而大多數(shù)孩子恐怕會(huì)因此而喪失斗志。表揚(yáng)孩子既不是對孩子進(jìn)行評價(jià)，也不是培養(yǎng)一個(gè)在意他人評價(jià)的孩子。而是分享由于孩子的努力所帶來的喜悅，由此培養(yǎng)出以別人的喜悅為精神食糧而努力做事的孩子。

編輯推薦

《表揚(yáng)批評都有道:傳遞父母的愛2》：孩子已經(jīng)不小了，卻總是愛撒嬌，該怎樣做才能讓愛撒嬌的孩子走向獨(dú)立呢？父母們往往會(huì)認(rèn)為，為了使愛撒嬌的孩子獨(dú)立，在他撒嬌時(shí)就應(yīng)該置之不理。但是我認(rèn)為，只要孩子在撒嬌，就應(yīng)該考慮到這是現(xiàn)在孩子所需要的，還是接受為好。Q：要是全聽孩子的，會(huì)不會(huì)太嬌慣孩子，反面不好呢？Q：兒子兩歲了，不聽爸爸的話，打爸爸，還向爸爸扔玩具。Q：明明是個(gè)男孩子，卻總是纏著媽媽撒嬌。Q：孩子特別固執(zhí)，就是不肯對小伙伴說“對不起”。Q：孩子上小學(xué)后，開始變得愛頂嘴和說臟話了。Q：在單親家庭中，孩子的成長是否會(huì)有所欠缺呢？在《表揚(yáng)批評都有道:傳遞父母的愛2》中，以上的問題都會(huì)得到科學(xué)的解答！日本有史以來最暢銷的育幾《表揚(yáng)批評都有道:傳遞父母的愛2》：日本《朝日新聞》《讀賣新聞》等數(shù)十家媒體爭相報(bào)道、書評推薦；讀者反響熱烈，數(shù)萬封感謝信涌人出版社，系列銷售量突破400萬；它是全心全意為父母和孩子著想，是最好看、最體貼的育兒書；它實(shí)用，快捷，涵蓋面廣泛，使你能在最短的時(shí)間抓住重點(diǎn)；忙碌時(shí)代新手媽媽不可或缺的育兒寶典。育兒系列叢書日本銷售突破400萬。

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