叛逆.困惑.回歸

前言

把百年中國電影導(dǎo)演隊伍分為六代，是電影界和評論界一種約定俗成的說法，不論其是否科學(xué)合理，但已為大家所接受，并被較廣泛地運用于各種評論和研究之中。其中第六代導(dǎo)演是指20世紀80年代中期進入電影學(xué)院、戲劇學(xué)院、廣播學(xué)院或其他高校學(xué)習(xí)，90年代初開始執(zhí)導(dǎo)影片，今天仍活躍在影壇上的一批青年導(dǎo)演，如王小帥、張元、張楊、李欣、婁燁、胡雪揚、賈樟柯、路學(xué)長、章明、管虎等；同時，也包括在他們之后登上影壇的一些更年輕的新銳導(dǎo)演，如王全安、馬儷文、李楊、李玉、寧浩等。當(dāng)然，也有評論者把第六代導(dǎo)演稱之為新生代導(dǎo)演，把他們執(zhí)導(dǎo)的影片稱之為新生代電影。名稱雖然有所不同，但涉及的對象卻基本相仿。本書的作者楊曉林乃屬于后者。然而他的劃分卻更加細致，他認為“可以從出生時間上（60-70年代）將他們的作品籠統(tǒng)的稱為‘新生代’電影，而對其再進行第二層的劃分，將一開始就極具先鋒探索風(fēng)格的電影學(xué)院85、87級的導(dǎo)演及與其有相近美學(xué)追求的‘60年代群體’的作品稱為‘第六代’電影。

內(nèi)容概要

本書首次提出了“比較電影研究”這一學(xué)科概念，并以此為基礎(chǔ)，全面、深入地分析了西方電影和文藝思潮給予新生代導(dǎo)演及其影片所產(chǎn)生的影響，同時也梳理了中國新生代電影二十年來的發(fā)展演變的過程，論述了其主要的美學(xué)特色及在中國電影史上的地位與貢獻。在附錄部分梳理介紹了100位新生代導(dǎo)演的作品，極具資料價值。

作者簡介

楊曉林，陜西寶雞人，復(fù)旦大學(xué)博士后。上海大學(xué)數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院教工黨支部書記，影視動畫系主任助理、編劇，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。
    曾在陜西省鳳翔師范學(xué)校、陜西教育學(xué)院、廣西師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西安外語學(xué)院西影影視傳媒學(xué)院、西北大學(xué)學(xué)習(xí)或從事科研和教學(xué)工作。

書籍目錄

序一　比較電影研究理論設(shè)想的一個實踐序二　更新研究方法，拓展學(xué)術(shù)疆域序三　為中國電影研究開創(chuàng)出新的思維空間綜論　研究述評：新生代電影二十年  一　名正則言順：關(guān)于新生代電影的命名  二　研究現(xiàn)狀一：關(guān)于題材、美學(xué)特征及取得的成就  三　研究現(xiàn)狀二：面臨問題及發(fā)展趨勢第一章　新生代電影比較研究的方法論及對象　第一節(jié)　方法的移植和轉(zhuǎn)化：從比較文學(xué)到比較電影    一  國別文學(xué)走向世界文學(xué)：比較文學(xué)的歷史必然性    二　與生俱來：比較電影研究的歷史必然性    三  比較電影：學(xué)科界定和研究中應(yīng)注意的問題　第二節(jié)　中外電影交流史：新生代電影比較研究的對象    一　影響源單純明晰：第一代到第五代電影與歐美電影的關(guān)系    二　影響源多元混雜：新生代電影與歐美電影關(guān)系    三　新生代電影與國外有可比性的電影對照表　第三節(jié)　西風(fēng)東漸：西方電影對新生代導(dǎo)演的影響    一  意大利新現(xiàn)實主義電影之中國傳人：王超、李楊、張猛等　　二  法國新浪潮和新好萊塢電影之中國弄潮兒：姜文、賈樟柯、張元等    三　非理性現(xiàn)代派電影的推崇者：章明、何建軍、婁燁等    四　新巴洛克派及后現(xiàn)代電影的回響：李欣、高曉松、寧浩、王光利、曹保平等    五  回歸傳統(tǒng)好萊塢電影的異曲同聲：張楊、馬儷文、俞鐘、施潤玖、張一白等第二章　新生代電影接受西方電影原因分析　第一節(jié)　穿行在歷史的大峽谷中：政治經(jīng)濟環(huán)境 　 一　政治環(huán)境的變化：新電影必不可少的觸媒  　二　經(jīng)濟環(huán)境的變化：新電影滋生的土壤和基礎(chǔ)　第二節(jié)　精神源泉：西方現(xiàn)代主義思潮  　一  物質(zhì)文明的畸形發(fā)展和精神信仰的失落  　二　“他人就是地獄”：存在主義思潮的影響　第三節(jié)　“窮則思變”：電影發(fā)展?fàn)顩r方面的原因  　一　理論界和從業(yè)人員：不滿缺乏現(xiàn)實感的電影  　二  新紀錄片運動：直面當(dāng)下現(xiàn)實生活  　三　青年觀眾群：“讀圖一代”的叛逆性需求第三章　“世界電影”：新生代電影的藝術(shù)特征第四章　同質(zhì)導(dǎo)構(gòu)：新生代電影與西方電影的差異　結(jié)語：叛逆?zhèn)鹘y(tǒng)的世界性品格：新生代電影的電影史意義附錄一　新紀錄片運動代表作品（1990—）附錄二　100位新生代導(dǎo)演作品及獲獎情況介紹（1990—2009）參考文獻　后記一　把旗子插上那塊高地后記二　最好的電影理論應(yīng)是簡單的

章節(jié)摘錄

第一章　新生代電影比較研究的方法論及對象電影作為一門綜合藝術(shù)，一個重要的有機組成部分是文學(xué)，幾千年來對文學(xué)行之有效的一些研究方法，同樣適用于電影研究。那么，比較文學(xué)研究理論，是否能被移植和轉(zhuǎn)化為電影研究的一門理論，甚至一門學(xué)科——比較電影研究呢？我認為理論上是可行的，實踐中具有可操作性和極為誘人的研究前景！下面我對照比較文學(xué)，對比較電影研究做初步的討論。第一節(jié)　方法的移植和轉(zhuǎn)化：從比較文學(xué)到比較電影一　國別文學(xué)走向世界文學(xué)：比較文學(xué)的歷史必然性在長達近一個半世紀之久的學(xué)科發(fā)展過程中，比較文學(xué)研究與國別文學(xué)走向世界文學(xué)相伴生。從當(dāng)初法國學(xué)派倡導(dǎo)的影響研究、美國學(xué)派倡導(dǎo)的平行研究、至今尚有爭論的中國學(xué)派提出的闡發(fā)研究，以及在接受美學(xué)基礎(chǔ)上形成的接受研究，隨著方法的豐富和發(fā)展，比較文學(xué)的定義、研究對象和基本特征一直處于一種動態(tài)的揚棄變化之中，這是由這門學(xué)科的開放性特征所決定的。

后記

《叛逆?困惑?回歸:中國新生代電影比較研究》先是經(jīng)中國電影出版社的劉仰寧老師推薦，被列入一套叢書《電影研究新思維書系》出版，該叢書前三本書分別是研究第三代、第四代和第五代電影的，皆已出版。加上我這本研究新生代電影的，四本電影斷代史合起來剛好縱跨中國電影史。我的書稿2006年就該與讀者見面的，但是由于反復(fù)斟酌修改，不斷的添磚加瓦，加上其間修改劇本，以至拖延。為了能盡善盡美，我無止無休的整飭文字，以求完滿。2007年下10月申請到了上海市學(xué)術(shù)出版基金資助，評審委員會指定由上海世紀出版集團出版，這是我從2005年遷居上海來出版的第三本著作。2007年由我修改劇本的大型歷史電視劇《大秦直道》和電影《生命諾言》攝制完畢，2009年上映。歡欣之際更想使此書完美。

編輯推薦

《叛逆?困惑?回歸:中國新生代電影比較研究》為上海世紀出版集團出版。

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