青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)

前言

　  “新松恨不高千尺”。古往今來(lái)，人們對(duì)“成長(zhǎng)”總是充滿激情，滿懷期待。所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，人才的培養(yǎng)和造就，關(guān)乎民族與國(guó)家的未來(lái)，實(shí)乃一項(xiàng)需要學(xué)校、家庭和全社會(huì)通力合作的偉大系統(tǒng)工程。進(jìn)入21世紀(jì)，在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育，是黨和政府對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展高度重視、傾力投入所采取的重大戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了當(dāng)今教育改革與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)適應(yīng)的必然大趨勢(shì)。與應(yīng)試教育圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)，“師授生受”，囿于知識(shí)灌輸迥異，素質(zhì)教育以人為本，尊重個(gè)性，面向全體，將全面提高人的基本素質(zhì)作為教育的終極目的。其嶄新教育理念、多元學(xué)習(xí)實(shí)踐手段和評(píng)價(jià)檢驗(yàn)方式，如尊重人的主體精神、重視潛能開(kāi)發(fā)、強(qiáng)調(diào)文化的傳承與創(chuàng)新、注重環(huán)境熏陶、著眼于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的人文思想化育與品德養(yǎng)成等：無(wú)疑為新時(shí)代少年兒童的健康成長(zhǎng)，拓展出一片前所未有的、無(wú)比廣闊的自由馳騁新天地。據(jù)此，我們特地推出《青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)》。叢書(shū)用十個(gè)關(guān)鍵詞（誠(chéng)信、自信、創(chuàng)新、道德、協(xié)作、細(xì)節(jié)、獨(dú)立、責(zé)任、節(jié)儉、執(zhí)著）分別概括當(dāng)代少年兒童應(yīng)該具備的十種素質(zhì)，一詞一書(shū)。每本書(shū)精選五十多篇小故事，每個(gè)故事后設(shè)計(jì)有“換位思考”與“成長(zhǎng)感悟”小欄目，用以充分調(diào)動(dòng)孩子們思考問(wèn)題的積極性，給孩子們以無(wú)限啟迪。書(shū)中故事娓娓道來(lái)，插圖生動(dòng)有趣，可讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中收獲知識(shí)。愿我們精心選編的故事如和煦春風(fēng)、淅瀝春雨，催生出已然萌動(dòng)于孩子們心中的美麗新芽……

內(nèi)容概要

曾高潮主編的《創(chuàng)新（青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)）》針對(duì)當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的十種素質(zhì)，把古今中外的經(jīng)典故事按關(guān)鍵詞歸類(lèi)，精編成《誠(chéng)信》、《自信》、《創(chuàng)新》、《道德》、《協(xié)作》、《細(xì)節(jié)》、《獨(dú)立》、《責(zé)任》、《節(jié)儉》、《執(zhí)著》共十本故事集。每個(gè)故事后設(shè)計(jì)有“換位思考”與“
成長(zhǎng)感悟”小欄目。用以充分調(diào)動(dòng)孩子們思考問(wèn)題的積極性，給孩子們以無(wú)限啟迪。書(shū)中故事娓娓道來(lái)，插圖生動(dòng)有趣，可讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中收獲知識(shí)?！秳?chuàng)新（青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)）》為叢書(shū)之一。

書(shū)籍目錄

第一輯：天堂的信
  依侔踏海
  快樂(lè)的“小海星”們
  毛驢開(kāi)荒
  木樁上的大水牛
  發(fā)現(xiàn)財(cái)富的眼光
  天堂的信
  玻璃瓶里的蒼蠅和蜜蜂
  不許走進(jìn)的房間
  愛(ài)迪生巧算燈泡容積
  創(chuàng)造機(jī)會(huì)
  彼特的新房子
  第一雙紅舞鞋
  老鼠家族的故事
  驕傲的青年鯨魚(yú)
第二輯：絆腳石與墊腳石
  從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始
  且慢下手
  智者與愚者
  絆腳石與墊腳石
  看誰(shuí)剩的錢(qián)最多
  第一雙鞋
  我們第二
  積雪風(fēng)暴
  水桶的底線
  大的鵝卵石
  燕昭王納賢
  如食雞肋
  楊六郎的神箭
  扇貝與石油
第三輯：心燈不滅
  從頭再來(lái)
  因錯(cuò)而得的成功
  馬克·吐溫與電話
  心燈不滅
  總統(tǒng)與書(shū)
  “奇才”李嘉誠(chéng)
  “羽翼已豐”的李嘉誠(chéng)
  達(dá)·芬奇
  笛福和《魯賓孫漂流記》
  皮爾·卡丹
  李維斯賣(mài)水
  西部牛仔李維斯
  看鴿子的梅蘭芳
  日產(chǎn)小汽車(chē)
第四輯：兩張車(chē)票
  開(kāi)放課堂
  出租車(chē)司機(jī)的快樂(lè)
  闖出一片屬于自己的天空
  小牧童的專利
  母嬰通話器
  兩張車(chē)票
  尋寶之路
  賣(mài)畫(huà)
  三個(gè)旅行者
  不過(guò)一碗飯
  把木梳賣(mài)給和尚
  年終獎(jiǎng)
  漁夫和巨魔
  兩個(gè)挑水的和尚

章節(jié)摘錄

　  依侔踏海　  在一個(gè)小島上，有一位常年駐守的動(dòng)物學(xué)家，他專門(mén)從事對(duì)猴子的研究工作。一天，一只活潑伶俐的小猴子出生了，動(dòng)物學(xué)家給它取名叫“依侔”。在一個(gè)清晨，出生不久的依侔獨(dú)自向海邊走去。那一刻，島上的猴子們?nèi)及察o了，整個(gè)小島也似乎安靜了，動(dòng)物學(xué)家也屏住了呼吸，大家好像都在等待著什么，所有猴子的眼睛和動(dòng)物學(xué)家的眼睛都隨著依侔向海邊移動(dòng)……為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，在依侔出生前，島上的猴子們沒(méi)有一個(gè)到過(guò)海邊，沒(méi)有一個(gè)碰過(guò)海水。至于是什么原因，動(dòng)物學(xué)家也百思不得其解，自他見(jiàn)到島上第一只猴子起，他就從未見(jiàn)過(guò)有哪只猴子敢靠近海水。他也曾試著用各種方法讓猴子們?nèi)ソ咏蠛?，但都未成功?；蛟S是第一只猴子就不曾到過(guò)海邊的原因，后來(lái)在這個(gè)島上出生的猴子就沒(méi)有一只敢靠近大海。不一會(huì)兒，依侔走到了海邊，它先用一只腳沾了沾清涼的海水，然后又用另一只腳也沾了沾，隨后就跳進(jìn)海里，用兩只胳膊拍打起海水來(lái)，看上去很歡快的樣子。它在海水中跑著、跳著，還招呼其他的猴子跟他一起來(lái)玩海水，可是，其他的猴子沒(méi)有一只敢過(guò)來(lái)，只有依侔仍舊在海邊玩著……這一天就這樣過(guò)去了，但這一天對(duì)那位動(dòng)物學(xué)家來(lái)說(shuō)可是非同尋常的一天：第一次，一只猴子，自己下水了。從此，這只勇于打破常規(guī)的小猴，獲得了在海邊盡情歡樂(lè)的“特權(quán)”?？鞓?lè)的“小海星”們不久，小島上又出生了一只小猴子。那是一個(gè)溫暖的早晨，整個(gè)小島又一次寧?kù)o了。所有的猴子，以及那位動(dòng)物學(xué)家都看到：依侔竟然拉著那只小猴子的手，向海邊走去。一會(huì)兒工夫，它們就到了海邊。隨后，大家看到它倆在海水中玩得是那樣開(kāi)心、歡暢。它們向島上的其他猴子招手，讓它們也到海水中一起玩耍！但是，最終沒(méi)有一只猴子下水，仍然只有它倆在快樂(lè)地玩著。動(dòng)物學(xué)家在海邊觀察它們，竟然興奮得一整夜沒(méi)睡覺(jué)，他要為那只小猴起個(gè)名字。定，以后島上出生的小猴，只要能去海里玩耍的，都叫它們“海星”。不久，島上又出生了一只小猴，同樣是依侔帶著它到海邊，接觸海水，在海水中高興地跳著，拍打著海浪……就這樣，每出生一只小猴，依侔都會(huì)帶它去海邊玩?！，F(xiàn)在已有了99只“小海星”。直到有一天，島上又出生了一只小猴，它是依侔在這個(gè)島上出生以后的第一百只猴子了，但動(dòng)物學(xué)家和島上其他的猴子卻發(fā)覺(jué)，這次依侔并沒(méi)有來(lái)牽它的手去海邊。我們的依侔去了哪里呢？它為什么不去牽那只小猴子的手了呢？后來(lái)，動(dòng)物學(xué)家和島上所有的猴子看到：那只小猴子竟然像當(dāng)初依侔那樣獨(dú)自走向海邊！小島又一次寧?kù)o了。當(dāng)大家的目光跟著小猴子移到海邊時(shí)，整個(gè)小島歡呼了——原來(lái)依侔早已在海邊等它了。島上終于有了第一百只“小海星”！毛驢開(kāi)荒老虎大王要毛驢負(fù)責(zé)開(kāi)墾一塊五百畝的荒洼地。毛驢接到命令后馬上行動(dòng)起來(lái)，它領(lǐng)著眾毛驢們起早貪黑，干得非常起勁。過(guò)了幾天，老虎大王前來(lái)視察，對(duì)毛驢說(shuō)：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間了，還沒(méi)開(kāi)墾出來(lái)？要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取下個(gè)月完成。”毛驢一聽(tīng)傻了眼，自己沒(méi)日沒(méi)夜地干，還落個(gè)不是，下個(gè)月完成，這怎么可能呢？毛驢整天愁眉不展，茶飯不思，又加上日夜操勞，瘦了一大圈。一天，一只狐貍悄悄地跑來(lái)對(duì)毛驢說(shuō)：“毛驢兄，你干活也要講究點(diǎn)策略嘛。你沒(méi)見(jiàn)大王每次來(lái)都在公路上轉(zhuǎn)一圈便走嗎？什么時(shí)候到地里去看過(guò)一次？你若聽(tīng)我的，先把路邊的地開(kāi)墾好就行，至于里邊的，你再慢慢來(lái)嘛！”“唉，也只好如此了！”毛驢無(wú)奈，便聽(tīng)從了狐貍的意見(jiàn)，只把路邊的地開(kāi)墾了出來(lái)，并種上了莊稼。一個(gè)月后，老虎大王又來(lái)視察，它看見(jiàn)地已開(kāi)墾出來(lái)，莊稼也已長(zhǎng)出了小苗苗，很高興，當(dāng)即表示獎(jiǎng)勵(lì)毛驢10萬(wàn)元錢(qián)。毛驢用這些錢(qián)租了幾十臺(tái)開(kāi)墾機(jī)械，把余下的荒洼地也開(kāi)墾了出來(lái)。第二年，毛驢因“政績(jī)突出”被調(diào)到了老虎的王宮?！? ……

編輯推薦

　  一本好書(shū)。就像一粒飽含智慧的種子。在孩子的心中播下這粒種子，讓它生根發(fā)芽，伴隨孩子一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。此刻，您手中的《青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)：誠(chéng)信》正是這樣一粒種子，還等什么？快快將它播撒在孩子的心里吧！

圖書(shū)封面

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