青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)

前言

　  “新松恨不高千尺”。古往今來(lái)，人們對(duì)“成長(zhǎng)”總是充滿(mǎn)激情，滿(mǎn)懷期待。所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，人才的培養(yǎng)和造就，關(guān)乎民族與國(guó)家的未來(lái)，實(shí)乃一項(xiàng)需要學(xué)校、家庭和全社會(huì)通力合作的偉大系統(tǒng)工程。進(jìn)入21世紀(jì)，在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育，是黨和政府對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展高度重視、傾力投入所采取的重大戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了當(dāng)今教育改革與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)適應(yīng)的必然大趨勢(shì)。與應(yīng)試教育圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)，“師授生受”，囿于知識(shí)灌輸迥異，素質(zhì)教育以人為本，尊重個(gè)性，面向全體，將全面提高人的基本素質(zhì)作為教育的終極目的。其嶄新教育理念、多元學(xué)習(xí)實(shí)踐手段和評(píng)價(jià)檢驗(yàn)方式，如尊重人的主體精神、重視潛能開(kāi)發(fā)、強(qiáng)調(diào)文化的傳承與創(chuàng)新、注重環(huán)境熏陶、著眼于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的人文思想化育與品德養(yǎng)成等：無(wú)疑為新時(shí)代少年兒童的健康成長(zhǎng)，拓展出一片前所未有的、無(wú)比廣闊的自由馳騁新天地。據(jù)此，我們特地推出《青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)》。叢書(shū)用十個(gè)關(guān)鍵詞（誠(chéng)信、自信、創(chuàng)新、道德、協(xié)作、細(xì)節(jié)、獨(dú)立、責(zé)任、節(jié)儉、執(zhí)著）分別概括當(dāng)代少年兒童應(yīng)該具備的十種素質(zhì)，一詞一書(shū)。每本書(shū)精選五十多篇小故事，每個(gè)故事后設(shè)計(jì)有“換位思考”與“成長(zhǎng)感悟”小欄目，用以充分調(diào)動(dòng)孩子們思考問(wèn)題的積極性，給孩子們以無(wú)限啟迪。書(shū)中故事娓娓道來(lái)，插圖生動(dòng)有趣，可讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中收獲知識(shí)。愿我們精心選編的故事如和煦春風(fēng)、淅瀝春雨，催生出已然萌動(dòng)于孩子們心中的美麗新芽……

內(nèi)容概要

曾高潮主編的《執(zhí)著（青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)）》針對(duì)當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的十種素質(zhì)，把古今中外的經(jīng)典故事按關(guān)鍵詞歸類(lèi)，精編成《誠(chéng)信》、《自信》、《創(chuàng)新》、《道德》、《協(xié)作》、《細(xì)節(jié)》、《獨(dú)立》、《責(zé)任》、《節(jié)儉》、《執(zhí)著》共十本故事集。每個(gè)故事后設(shè)計(jì)有“換位思考”與“
成長(zhǎng)感悟”小欄目。用以充分調(diào)動(dòng)孩子們思考問(wèn)題的積極性，給孩子們以無(wú)限啟迪。書(shū)中故事娓娓道來(lái)，插圖生動(dòng)有趣，可讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中收獲知識(shí)。《執(zhí)著（青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)）》為叢書(shū)之一。

書(shū)籍目錄

第一輯：人生應(yīng)如滴水
  精衛(wèi)填海
  孔子習(xí)琴
  多一分付出
  只追一只兔子
  現(xiàn)在就是出發(fā)點(diǎn)
  一陣子和一輩子
  再試一次
  熨衣工與恐怖小說(shuō)
  往下三尺有黃金
  渴望也可以轉(zhuǎn)換成黃金
  達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋
  水的啟示
  開(kāi)啟心窗
  紀(jì)昌學(xué)箭
第二輯：涅槃新生
  苦難與天才
  我以筆鋒競(jìng)其業(yè)
  肯德基創(chuàng)始人
  總有一把鑰匙屬于自己
  一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)
  如果你做了
  勇敢者必將成功
  堅(jiān)持是動(dòng)詞
  給生命列出清單
  尋覓那最后一線生機(jī)
  改寫(xiě)命運(yùn)的約翰
第三輯：重生的鷹
  重生的鷹
  執(zhí)著的“孩子王”
  拉鏈的商機(jī)
  制糖工人的恒心
  朝著目標(biāo)前進(jìn)
  白色金盞花
  屢敗屢戰(zhàn)
  兩塊石頭
  守護(hù)你的夢(mèng)想
  生命的奇跡
  南瓜的力量
  奇異的山坡
  圍籬上的釘子
第四輯：天道酬勤
  享受沐浴的青蛙
  天道酬勤
  海明威寫(xiě)作二三事
  成功沒(méi)有時(shí)間表
  認(rèn)真做自己
  放飛手中的氣球
  一生磨一鏡
  不言放棄
  一個(gè)熱心的孩子
  屋頂上的月光
  蓋迪戒煙
  司馬懿對(duì)陣蜀軍
  一樣的人生
  齊白石學(xué)藝

章節(jié)摘錄

　  精衛(wèi)填?！? 古時(shí)候，有個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩子，她的名字叫精衛(wèi)。她是炎帝的女兒，最喜歡替人打抱不平了。一天，精衛(wèi)出去找小朋友玩。她看到一個(gè)大男孩把一個(gè)小孩子當(dāng)馬騎，小孩子累極了。精衛(wèi)上去一把就拉開(kāi)了大男孩，指著他的腦門(mén)訓(xùn)斥道：“欺負(fù)小孩子算什么本事？要能打虎獵熊才是大英雄呢！”大男孩見(jiàn)精衛(wèi)是個(gè)毫不起眼的小姑娘，根本不把她放在眼里，還趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我是龍王太子，你算什么東西？竟然來(lái)管我！”說(shuō)完就想動(dòng)手打精衛(wèi)。精衛(wèi)自小跟著炎帝上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小。見(jiàn)龍王太子蠻橫無(wú)理，她也不甘示弱，輕輕一閃，就躲開(kāi)了龍王太子的拳頭，她隨即飛起一腳，將龍王太子踢了個(gè)“狗啃泥”。孩子們紛紛拍手叫好，精衛(wèi)雙手叉腰，神氣地看著龍王太子，龍王太子灰溜溜地走了。一個(gè)炎熱的中午，精衛(wèi)到海里游泳，正玩得起勁，龍王太子游了過(guò)來(lái)，他對(duì)精衛(wèi)說(shuō)：“那天讓你占了便宜，還沒(méi)找你算賬呢，今天可是你自己跑來(lái)的，趕快給本太子認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不然我就淹死你。”精衛(wèi)“哼”了一聲：“明明是你錯(cuò)了，我為什么要認(rèn)錯(cuò)？”龍王太子見(jiàn)精衛(wèi)不肯向他低頭，就施展法力。頓時(shí)，大海波濤洶涌，狂風(fēng)大作?？蓱z的精衛(wèi)掙扎了幾下就被淹死了。精衛(wèi)死后，化身為一只紅爪白嘴的小鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她日夜不停，銜來(lái)石頭和樹(shù)枝拋向大海。龍王太子嘲笑她說(shuō)：“就算你到死，也休想把大海填平。”精衛(wèi)邊飛邊說(shuō)：“就算是下輩子，我也一定要把大海填平！”精衛(wèi)不停地銜呀，銜呀，長(zhǎng)年累月，從不停歇。直到今天，她的后代們還在繼續(xù)她填海的工作?？鬃恿?xí)琴孔子（公元前551～公元前479），名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑（今山東曲阜市）人，春秋末期思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)立者，中國(guó)傳統(tǒng)倫理的奠基人?？鬃舆€精通音樂(lè)，深諳畫(huà)理，具有很高的音樂(lè)、美學(xué)素養(yǎng)。孔子曾向魯國(guó)樂(lè)官師襄子學(xué)琴。十天后，師襄子來(lái)看他，見(jiàn)孔子還是在彈同一首曲子。師襄子就說(shuō)：“這首曲子已彈熟了，你可以另學(xué)新曲了。”孔子卻說(shuō)：“老師，曲子雖然已經(jīng)彈熟，可是技巧還不甚熟練。”過(guò)了幾天，師襄子又來(lái)了，聽(tīng)到孔子彈奏的曲子，他又說(shuō)：“技巧也已熟，你可以學(xué)新曲了。”不曾料到，孔子又說(shuō)：“老師，技巧雖然彈熟了，可是還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的志趣。”又過(guò)了幾天，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)曲子的志趣了，這下可以學(xué)新曲了。”可是，孔子還是沒(méi)有學(xué)新曲的意思，他微微一笑，道：“老師，不急，不急，我還沒(méi)有領(lǐng)悟出作曲者是誰(shuí)呢！”過(guò)了一段時(shí)間，孔子去找?guī)熛遄印Ｃ鎸?duì)老師他再?gòu)椓艘淮芜@首曲子，然后若有所悟地說(shuō)：“此曲除了周文王還會(huì)有誰(shuí)能做得出呢？”師襄子不禁對(duì)他肅然起敬，豎起大拇指說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，此曲正是《文王操》！”多一分付出美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司建立初期名氣不是很大。公司董事長(zhǎng)洛克菲勒非常重視本公司及其產(chǎn)品的對(duì)外宣傳。公司里有一名年輕的小職員，他在出差住旅館時(shí)，總是在自己簽名的下方寫(xiě)上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。不僅如此，他在書(shū)信、收據(jù)等上面簽名也不例外。總之，凡是有自己簽名的地方，他就一定要寫(xiě)上那幾個(gè)字，這似乎成了一種職業(yè)習(xí)慣。他因此被同事們叫做“每桶四美元”，時(shí)間久了，一些同事似乎都忘記他的真名了。洛克菲勒得知這件事后非常感動(dòng)，他設(shè)了一桌豐盛的酒席，親自接待這位年輕的小職員。席間，洛克菲勒問(wèn)這位小職員：“你是一個(gè)普通的小職員，只要干好自己分內(nèi)的工作就可以了，為什么還要這樣做呢？”“您錯(cuò)了，洛克菲勒先生，”小職員不假思索地回答，“新公司最需要宣傳，而作為公司的一員，我認(rèn)為我有義務(wù)為公司及公司的產(chǎn)品做宣傳，所以我并不認(rèn)為這是我分外的工作。”“你認(rèn)為你的努力對(duì)提高公司的聲譽(yù)會(huì)有作用嗎？”洛克菲勒又問(wèn)。“我想會(huì)的，”小職員態(tài)度肯定地回答，“我一個(gè)人的宣傳力量是很小，但一傳十，十傳百，我相信通過(guò)我的宣傳，一定會(huì)有成百上千的人知道。”洛克菲勒站起來(lái)，一把握住這位小職員的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！公司有你這樣的優(yōu)秀職員，相信它很快就會(huì)名揚(yáng)四海的！”后來(lái)，洛克菲勒卸任，當(dāng)年的這位小職員成了美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司的第二任董事長(zhǎng)，他就是阿基勃特。阿基勃特做的這件看似不起眼的小事，為他日后的成功奠定了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！? ……

編輯推薦

　  一本好書(shū)。就像一粒飽含智慧的種子。在孩子的心中播下這粒種子，讓它生根發(fā)芽，伴隨孩子一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。此刻，您手中的《青少年成長(zhǎng)智慧叢書(shū)：執(zhí)著》正是這樣一粒種子，還等什么？快快將它播撒在孩子的心里吧！

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