出版時間:2012-7 出版社:廣東經(jīng)濟(jì)出版社 作者:華圖教育
內(nèi)容概要
本書特色: 緊扣大綱組卷 貼合真題難度 解題技巧精湛 快速提升效率 拓展新穎題型 掃除備考盲點(diǎn) 考點(diǎn)覆蓋全面 自測備考水平
書籍目錄
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷一標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷二標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷三標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷四標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷五標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷六標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷七參考答案及解析標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷一標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷二標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷三標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷四標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷五標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷六標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷七2012年上半年深圳市公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》試卷(精選)參考答案及解析2012年上半年深圳市公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》試卷(精選)
章節(jié)摘錄
34.費(fèi)爾巴哈說:“誠實(shí)是科學(xué)家的主要美德?!辩栉劭茖W(xué)家美德、本應(yīng)人人喊打的學(xué)術(shù)不端者,為何遭遇“寬容”?而寬容學(xué)術(shù)不端本身,無異于對誠實(shí)者的二次傷害。是“零容忍”,還是“很寬容”?在這樣一個黑白分明的問題上,分清是非并不困難。但為什么還會有相當(dāng)多的科技工作者把后者當(dāng)做自己的選擇?顯然,這并不是一個簡單的道德評判問題。事實(shí)上,這些科學(xué)工作者所表達(dá)的,與其說是對學(xué)術(shù)不端的“寬容”,不如說是對當(dāng)下通行的學(xué)術(shù)評價制度的無奈與不滿。 以上文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是( )。 A.對待學(xué)術(shù)不端絕不能寬容 B.相當(dāng)多的科技工作者不具備誠實(shí)的美德 C.不合理的學(xué)術(shù)評價制度使得學(xué)術(shù)不端遭遇“寬容” D.科學(xué)工作者對當(dāng)下通行的學(xué)術(shù)評價制度充滿了無奈與不滿 35.在一個化學(xué)反應(yīng)中,相同元素的不同同位素的比例會發(fā)生變化。通常情況下,這些變化依賴于同位素的質(zhì)量。然而美國公園市馬里蘭大學(xué)的地質(zhì)化學(xué)家James Farquhar發(fā)現(xiàn),在距今24億年前,3種硫同位素之間的同位素變化卻不依賴于同位素的質(zhì)量。就像人們所知道的那樣,這種非質(zhì)量分餾(MIF)只有在無氧大氣中進(jìn)行太陽紫外線輻射時才能夠?qū)崿F(xiàn),同時MIF硫在距今24億年之后便消失不見了。 通過這段話我們不能得到的信息是( )。 A.相同元素的不同同位素的比例變化通常依賴于同位素的質(zhì)量 B.MIF是發(fā)生在3種硫同位素之間的反應(yīng) C.大氣中的氧氣很有可能最早出現(xiàn)在距今24億年前后 D.文中所說的MIF發(fā)生在同位素之間 36.近年,從中國以及亞洲其他地區(qū)傳來一些令人不安的自殺數(shù)字。自1990年以來,據(jù)悉有200萬個中國人自殺。事實(shí)上,雖然中國的人口僅占世界人口的1/5,其自殺人數(shù)卻占世界自殺人數(shù)的將近一半,自殺率為每10萬人中有30.3人。類似的高發(fā)率也見于整個亞洲——從斯里蘭卡到中國,從香港到臺灣。受打擊最嚴(yán)重的國家是斯里蘭卡,自殺率為每10萬人中有36人。亞洲存在高自殺率的原因尚不清楚??赡苁怯捎谝钟舭Y的比例較高。以上文字主要說明( )。 A.亞洲國家普遍存在高自殺率 B.亞洲高自殺率的原因有待調(diào)查 C.抑郁癥可能是導(dǎo)致亞洲高自殺率的原因D.中國自殺率全球最高 37.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為,由于允許沖突的存在,結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層,從而把產(chǎn)生有損核心價值觀念的分歧的危險減少到最低程度,對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉,有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”,這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。 這段文字要表達(dá)的主要意思是( )。 A.某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定 B.社會沖突可能會導(dǎo)致核心價值觀念的分歧 C.開放社會的特征是允許不同群體間的沖突存在 D.社會的和諧與沖突是辯證的?! ?/pre>圖書封面
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