8歲進大學

前言

許多人認為我目前所經(jīng)歷的人生，對我這個年齡的孩子而言是一件遙不可及的事。在中國，進人大學校門的學生年齡最小者為12歲，而我在8歲便已進入大學就讀。11歲時，我已經(jīng)完成了美國大學(文科)第二年的學習，并且所有科目的成績始終名列前茅，都是A+(最高分)，成績高于所有比我年長的同學。若我在暑假期間持續(xù)修課，最快在2012年底，14歲的我就將取得加州大學洛杉磯分校(uCLA)的學士學位。    撰寫本書的目的，是為了幫助父母引導子女勇于追求夢想，努力取得成功。一直以來，我總是認為，如果所追求的是一個可實現(xiàn)的夢想，那么任何人都可以達到，甚至還會超越。許多人認為我是超級天才，或是來自遙遠星系的外星人。其實都不是，我只是一個普通的小孩子，無異于他人，我只不過是和我的父母組成了一個緊密相系的團隊，我們相互關(guān)愛，堅持共同的信念，努力實現(xiàn)我們認為可能實現(xiàn)的目標。相信我，每個孩子都可以像我一樣，甚至超越我。    或許有人無緣獲得我所得到的機會，但是只要努力嘗試，終究能獲得成功。在通往成功的道路上，或許你進步得比我慢些，但是你會逐漸看見自己的成長，然后進步也會開始加速。關(guān)鍵就是堅持。很多時候，當我感覺灰心氣餒，覺得自己什么都做不成時，因為有了堅定的意志，我就能夠再次奮發(fā)。如果你對結(jié)果期望很少，在你發(fā)現(xiàn)自己所付出的努力開始結(jié)出果實后，你將會感到好事正不斷降臨。這會鼓勵你到達更高的層次，實現(xiàn)自我，進而走向更美好的明天，獲得更大的成功。    當我們站在同一個起點，目標都是跨到一個更高的平臺上實現(xiàn)自我、享受快樂時，為達成目標所制訂的計劃，將影響我們最后的結(jié)果。例如：即將出發(fā)到遙遠的城市旅行，在交通工具的選擇上，可以搭乘飛機、乘坐汽車或者步行；而出發(fā)時間、所經(jīng)路線以及旅行方式也全由自己決定，此時，花費一些時間來計劃行程相當重要。    要是搭乘飛機，行程可能因為一場暴風雨而變得艱難；途中也可能出現(xiàn)暈機、不安感。飛機的空間限制了個人的自由，而且也無法在飛機上做自己喜歡做的事。如果你的適應(yīng)力能夠克服這些，那么你將順利到達終點，在別人到達之前，你還有時間曬曬太陽，享受成功的喜悅。    如果是乘坐汽車，就會多花費一些時間，途中可以偶爾短暫停留，做些自己喜歡的事，旅途不至于無聊，但是你將會晚點兒到達終點。不過你仍是勝利者，因為你實現(xiàn)了既安全又快速地到達終點的目標。    然而，在這個世界上，大部分人都是選擇如同步行般的方式達到目的，而且也以這種方式引導他們的下一代。他們看不清自己的未來目標，甚至對未來沒有規(guī)劃。父母將孩子置于人群中，讓其受教于中。在步行期間，大多數(shù)孩子只能選擇周圍認識的人作為學習楷模，有些幸運兒能正確選擇楷模，最終有所成就，但是大部分孩子最后難免流于庸俗。    每當看到失足青少年恣意虛度光陰，我就會感到可惜。由于某些原因，這些青少年的父母沒有指引他們追求有意義的生活，使得他們盲目地與他人稱兄道弟，以填補缺少父母關(guān)愛與教導的空虛，殊不知這種友情會引導他們誤人歧途，最后賠掉自己的人生。    本書除了希望能幫助父母更努力地指引孩子獲取成功外，也希望能幫助青少年剖析自我、汲取力量、改變自己，集中精力來達成“不可企及的成就”。許多人認為小孩子完成大學學業(yè)并且實現(xiàn)抱負是不可能的事，但是凡事沒有絕對的，因為我就做到了，而且我不是超人更不是天才，我只是照著自己既定的目標堅持走下去。我由衷地相信，我可以，你一定也可以！    人生在世，不過短暫駐足，當我們醒悟時，那些實現(xiàn)夢想或者幫助孩子成功的絕佳時機可能早已溜走。父母日漸老去，孩子也已誤人歧途而無法回頭。    各位父母快點兒覺醒吧！應(yīng)該在孩子的生命中扮演好自己的角色，在孩子的成功路上助其一臂之力，避免孩子遭受苦難。在父母的關(guān)愛之下，孩子就能夠走向光明的未來，而看到孩子的成就，感受到孩子的愛，父母也會感到無比欣慰，這就是回報。如果沒有父母的關(guān)心，孩子也許將獨自為未來而奮戰(zhàn)，走上更加坎坷艱難的旅程，但是我相信，只要堅持自己的信念，努力不懈，仍可為自己贏得一片燦爛的天空。請各位繼續(xù)奮戰(zhàn)吧！越過障礙，迎接你的將是更加美好的未來。    若感到灰心氣餒，請想想世界拳王穆罕默德·阿里(Muhammad Ali)的名言：“我討厭訓練的每一分鐘，但是我對自己說：‘不要放棄！現(xiàn)在受苦，將來一生為冠。’”    本書的問世應(yīng)歸功于我的父母及老師們的諄諄教誨。我的學識淺薄，書中若有錯處，尚祈見諒。曾看過許多學生茫然徘徊于教育迷宮中，找不到出路，非常可惜，因此我希望借由本書提供自己的經(jīng)驗作為同學們的參考，書中講述了我是如何取得那些看似遙不可及的成就的，如果有人能夠從本書中獲得幫助與啟發(fā)，將是我撰寫本書最大的收獲。俗話說：“條條大路通羅馬。”成功之路有千萬條，不論你選擇哪一條，秘訣無他，只要有一顆柔軟、富彈性的心，再加上充分的計劃、堅持到底的決心就可以了。

內(nèi)容概要

　　華裔少年凱孝虎打破美國歷史紀錄，8歲開始念大學，11歲時即以全A的平均成績獲得文科準學士學位，成為美國歷史上獲得準學士學位年齡最小的學生。之后獲獎無數(shù)，先后獲得蒙特里公園市政府、加州參議院以及美國國會頒發(fā)的認證書。2010年申請進入加州大學洛杉磯分校（UCLA），獲得董事會全額獎學金。2012年，14歲的他將順利取得學士學位。
　　本書是凱孝虎的第一部作品，作者自述成長經(jīng)歷、學習歷程和取得的成就，希望借此分享自己的成功經(jīng)驗來幫助和啟發(fā)同齡人達成目標。

作者簡介

　　作者凱孝虎，誕生于1998年情人節(jié)，從小在美國成長。父親在巴西出生，具有意大利、葡萄牙和波蘭血統(tǒng)；母親來自中國臺灣。
　　作者從小便展現(xiàn)出超強的學習能力，不論是學科知識還是音樂、武術(shù)，都十分擅長，獲獎無數(shù)。
　　8歲開始就讀二年制大學，畢業(yè)后因年齡關(guān)系遭部分四年制大學婉拒。一年后，獲得美國加州大學洛杉磯分校入學通知，并獲董事會全額獎學金！

書籍目錄

自序Preface
第一章Chapter 1 誕生
我的父母
情人節(jié)降臨的小老虎
第二章Chapter 2 開啟知識之門
出生～1歲半：嬰兒期的知覺刺激
1歲半～3歲：邁出學習的一大步
4歲～6歲：“三Ｍ一Ｒ”的學習
6歲～7歲：“家庭學校”的學習
7歲～9歲：邁向大學之路
9歲～12歲：走進成熟期
第三章Chapter 3 面對逆境
醒悟
人生觀
行為準則
第四章Chapter 4 學習方法和策略
學習方法
學習策略
第五章Chapter 5 伴我成長的愛
第六章Chapter 6 愛與罰
規(guī)則
獎勵
懲罰
第七章Chapter 7 別人眼中的我
成名之后
宗教信仰
不愉快的童年?
Q&A
第八章Chapter 8 未來：站穩(wěn)腳跟，立定目標
第九章Chapter 9 你應(yīng)該做的事
第十章Chapter 10 虎言妙語
小預(yù)測
你不應(yīng)該做的事
附錄

章節(jié)摘錄

在生活中，我常常會覺得沮喪。當處境不順時，我會告訴自己，靜待時機到來，事情將會變好；或者想想生活本來就是有起有伏的，發(fā)生這樣的事很自然。例如：有些性格卑劣的人，為了個人利益會做出一些卑鄙的行為，我認為這是人類天生的獸性使然，是很自然的事情。    達納·巴塞洛繆(Dana Bartholomew)在其所做關(guān)于高等教育的報告書中提到，加州州立大學高等教育領(lǐng)導及政策學院(Institute for Higher Education Leadership and Policy)常務(wù)董事南希(Nancy Shulock)指稱：“我們的研究顯示，洛杉磯社區(qū)學院(Los Angeles Communitv college)在加利福尼亞州處于落后狀態(tài)，該校只有四分之一的學生能夠取得畢業(yè)證書，獲得準學士學位，或者升上四年制大學。我們必須扭轉(zhuǎn)這種趨勢！問題是，學生并未努力完成學術(shù)計劃，許多學生虎頭蛇尾?！蓖瑫r這篇文章也指出：“評論者稱洛杉磯社區(qū)學院的表現(xiàn)令人失望，將導致數(shù)千名學生無法順利取得畢業(yè)證書與學位，僅靠微薄的薪水維持生計。到2025年，更會因為畢業(yè)生人數(shù)嚴重不足，無法滿足全州100萬個工作需求。而該校對此難以做出改革。”    東洛杉磯學院有兩萬七千多名學生，我個人認為，它們的學生會猶如加護病房的一具死尸。學生會通過征收停車費廣斂錢財，但是那些錢卻如同被拋進了黑洞，學生會為學生所做的只有春季狂歡節(jié)、萬圣節(jié)派對、食物狂歡節(jié)等。派對上放眼望去都是沒營養(yǎng)的快餐、蛋糕、汽水，從不曾想過邀請科學家、政治家、作家或社會精英到校演說，以激發(fā)學生的想象力，提高其理解力。    因此，我決定競選學生會主席。但是副訓導主任卻不看好我，當時她對我說：“學生會主席必須代表學校參加董事會會議，這樣的工作，年齡太小是無法勝任的，你還是競選另一個職位吧?！笨吹贸鏊哪恐械膶W生會主席要能夠成為她的傀儡。我認為，上大學是為了學習，學生會主席應(yīng)該著眼于所有學生的利益，而不是處處維護學校的行政管理者，并聽從他們的指揮，在董事會上空言虛語。我當下清楚地向副訓導主任表示，我會堅持自我，競選到底。而她流露出的憤恨眼神，如同一條準備反擊的蛇。    這場選戰(zhàn)中，副訓導主任負責執(zhí)行法規(guī)，約束候選人的行為，并負責計票，更重要的是，她能在一夜之間改變選舉得票數(shù)。選前我就知道自己毫無勝算，但這是一個原則性問題。在開始競選的前一天，我與競爭對手一起參加關(guān)于選舉規(guī)則的會議，在會議上，副訓導主任的偏心表露無遺。選舉規(guī)則中規(guī)定了校園中禁止張貼選舉海報的地點，但是第二天，我看到整個校園都是競爭對手的競選海報，而且80％都張貼在禁止張貼的地方。我將這個情況告訴了副訓導主任，本來她答應(yīng)會處理，但是兩天過去了，卻沒有任何動靜。最后，我居然看到副訓導主任陪著我的競爭對手一起張貼“春季狂歡節(jié)”的宣傳海報和競選海報，她們很明顯是在濫用職權(quán)。    我將競爭對手的違法行為拍下來，其中一張是她在投票處附近拉票，我將照片交給負責學生事務(wù)的副主席，但是他看到這些照片后反而非常不高興，對此置之不理。他們愚弄學生，漠視學生的權(quán)利，無視民主，長期以來一直如此。一年后，在2010年的選舉中，一位候選人被取消了候選資格，理由是他在投票點附近拉選票，但這正是我的競爭對手曾有的行為??！此時副訓導主任卻大玩雙重標準，真是令人氣憤。    負責學生事務(wù)的副主席同時也管理獎學金，他將我從名單上除名，將本來用以獎勵優(yōu)秀學生的獎學金，當做私人的報復(fù)手段。在畢業(yè)紀念冊上，學生會對于我以最高榮譽畢業(yè)的事實也只字未提。在這個學校，成績毫無意義，阿諛奉承似乎才是正道，這種事怎么不令人心寒與失望呢？    然而，雖然畢業(yè)紀念冊上對我的榮譽只字未提，但是畢業(yè)后我卻榮獲了美國國會、加州參議院教育委員會、蒙特里公園市政府的認證書，收到了加州州長寄來的認證信函，于是我心理平衡了。我將這些認證書懸掛在墻上，時時告誡自己要更加努力。    那個時期我的內(nèi)心其實有點兒緊張，因為我沒有獲得獎學金，家里的經(jīng)濟無法供我繼續(xù)念大學，所以當時只好暫停學業(yè)，靜待時機。一年后，奇跡出現(xiàn)了，加州大學洛杉磯分校向我敞開大門，并提供董事會全額獎學金。現(xiàn)在身為這所名校的大三學生，12歲的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我相信這一切源自造物主的眷顧，卻也離不開我自己的努力。如果沒有其他事務(wù)干擾，明年我將畢業(yè)，但我非常想學習駕駛飛機，并渴望立刻取得深海潛水指導員證。如果我現(xiàn)在去學習這些技能，那我可能會延遲一年才能畢業(yè)，但是不管如何，我都會堅持自己想要達成的目標。P78-81

媒體關(guān)注與評論

這真是一本值得收藏的好書，也是一本適合親子共讀的教育書。借由此書，我們不僅能感受到凱孝虎的真誠，還能看到他的努力。我們有理由相信，只要堅持目標，用對方法，不管你的IO是多少，都能變天才。    ——Anne    父母都不希望孩子輸在起跑線上，但真正能實現(xiàn)這一理想的父母，卻少之又少。不當?shù)乇破群⒆訉W習，只會造成孩子的反感。這本書除了告訴父母正確的教育觀念之外，還教育孩子從日常生活中發(fā)掘?qū)W習的樂趣和方法，值得一看。    ——姽婳    許多孩子雖然天賦異稟，但卻過得不愉快，原因是缺乏良好的情感教育，而且他們往往不善于管理自己。但是小虎卻是一個天性樂觀、能夠自我管理的人，通過父母的教導與大量的閱讀，他學會了自我反思，對任何事不會人云亦云，有自己的一套思維方式，所以性格相當成熟與堅毅。    ——蠟筆小杰    看完這本書，讓身為家長的我倍感震撼，深深為這個說自己平凡的不平凡少年凱孝虎所感動、折服，原來一個孩子也可以這么成熟、懂事，有著如此源源不絕的內(nèi)在能量。于是，我開始重新反省自己對孩子的教養(yǎng)方式，也希望最平凡的自己可以教育出最不平凡的孩子。誠摯推薦這本書，因為它會讓所有的家長受益。    ——一位關(guān)心子女教育的家長

編輯推薦

《8歲進大學:我的成才可以復(fù)制》編輯推薦：華裔神童凱孝虎的榜樣力量。華裔神童凱孝虎8歲即考入大學，成為美國有史以來考入大學年齡最小的學生，且各科成績名列前茅，獲獎無數(shù)，其成長經(jīng)歷和所獲成績將成為眾多莘莘學子學習的榜樣?！?歲進大學:我的成才可以復(fù)制》是凱孝虎第一本講述其求學經(jīng)歷、學習經(jīng)驗和父母教導過程的圖書，對中國學生及家長來說，具有極強的示范性和借鑒意義。圖文并茂，輕松易讀：《8歲進大學:我的成才可以復(fù)制》圖文并茂，既有作者本人及父母的經(jīng)驗分享，又有作者從小到大的生活學習照片及其獲獎獎牌、證書等圖片。不僅對讀者有借鑒意義，而且增強了該書的真實性和生動性，更易于學習閱讀。

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