規(guī)范與對(duì)稱之美

用戶評(píng)論 (總計(jì)83條)

•   楊振寧的老友黃昆說他是一個(gè)“最正常的天才”，“正?！币簿鸵馕吨鴹钫駥幰彩且粋€(gè)普通人，不可能十全十美。如果我們不去關(guān)注他取得累累碩果背后的原因，不去探討他非典型的成長(zhǎng)環(huán)境、獨(dú)特的科學(xué)發(fā)展之路，不去挖掘堪稱教育奇跡的西南聯(lián)大如何培養(yǎng)他與眾不同的物理品味，不去分析包括費(fèi)米、泰勒在內(nèi)的國(guó)際頂級(jí)物理學(xué)家對(duì)他的教誨，而只是在意他的不完美，不但對(duì)楊振寧來說有失公平，對(duì)我們而言也是一種損失。
•   讀江才健的《規(guī)范與對(duì)稱之美：楊振寧傳》，關(guān)注楊振寧李政道恩怨。楊振寧于80年代回顧兩人的科學(xué)上的合作和友誼的機(jī)緣時(shí)說：“總得來說，這是我生命中一個(gè)值得回顧的篇章。一點(diǎn)不錯(cuò)，這中間有著痛苦，但是人生中與人相關(guān)而又有意義的事情，少有是全無痛楚的?！?/li>
•   書本展示了一個(gè)真實(shí)的楊振寧，有愛恨情仇，敢愛恨情仇。
  特別是書中提到的一個(gè)個(gè)偉大的物理學(xué)家，這些名字經(jīng)大學(xué)教師之口已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海之中。
  究竟是其所處的環(huán)境造就了人才，還是人才創(chuàng)造了所處的環(huán)境？這個(gè)問題已縈繞在我腦海久矣。在楊振寧的周遭全是些頂尖的物理學(xué)家，奧本海默、費(fèi)米、愛因斯坦、周培源。。?；蛟S正如牛頓所說“我只不過站在巨人的肩膀上”。
•   楊振寧是我最崇拜的物理學(xué)家，這本書寫的讓我很滿足，當(dāng)然硬件也很好，多謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。有一點(diǎn)就是價(jià)格比較貴，希望當(dāng)當(dāng)通過薄利多銷來惠普，對(duì)自然科學(xué)家傳記便宜點(diǎn)，這對(duì)我們數(shù)理迷一族是殷切期盼的
•   當(dāng)年他們那么近，如今他們這樣遠(yuǎn)；當(dāng)年他們情同手足，如今他們形同陌路。他們創(chuàng)造了科學(xué)史上的奇跡，他們也上演了科學(xué)史上的悲劇。楊振寧李政道的恩怨、合作與分裂，讓國(guó)人關(guān)注，并為之嘆息。江才健的這本《規(guī)范與對(duì)稱之美——楊振寧傳》揭秘了兩人的分合，讀來有新的認(rèn)識(shí)。
•   這本書非常厚重，是世界一流物理學(xué)家的正傳。
  所以這本書花了很多筆墨來寫楊振寧的童年生活、家庭教育、西南聯(lián)大的生活、留美生涯等。
  我讀這本書時(shí)，常常生出羨慕感。其實(shí)楊振寧也是個(gè)名副其實(shí)的神童，天資聰明。他就如愿以償在他興趣領(lǐng)域，獲得了最高榮譽(yù)。有多少人，空有天分，卻缺乏成就自己的機(jī)緣啊。
  這本書行文非常優(yōu)美、大氣、深邃，讀的時(shí)候想一口氣讀完，讀完了還想繼續(xù)讀。
•   這一切不能像科學(xué)那樣精確分析，給出答案。
  
  但有一點(diǎn)是肯定的，兩人的悲劇，與中國(guó)的傳統(tǒng)文
  
  化、國(guó)民性格有關(guān)系。當(dāng)然不是“窩里斗”“不團(tuán)
  
  結(jié)”所能概括的。我們看慣了許多夫妻共患難卻不
  
  能共享福的中國(guó)式離婚，看慣了不少家族企業(yè)同創(chuàng)
  
  業(yè)卻不能同抗風(fēng)險(xiǎn)的中國(guó)式分裂。楊振寧李政道將
  
  這一幕悲劇，搬到了美國(guó)上演。破解并療救中國(guó)人
  
  骨子里的積習(xí)、心理的陰暗面、性格中的不陽(yáng)光，
  
  也許比獲得諾貝爾獎(jiǎng)還難。
•   老公看的，學(xué)物理的人與物理學(xué)家的對(duì)話，我這個(gè)對(duì)物理超級(jí)不感冒的人不懂。書的質(zhì)量很好。老公有給念叨過楊振寧的生平。
•   楊振寧傳記中最詳細(xì)文筆最好的一部，強(qiáng)烈推薦！
•   買來就從頭看到尾，沒休息，作者對(duì)楊振寧真的很了解，不僅是他的科學(xué)，還有他的人格。
•   楊振寧，真是頗具爭(zhēng)議的一個(gè)人啊，但無可厚非，他物理做的很好很好啊。。值得學(xué)習(xí)
•   當(dāng)看到楊振寧與李政道十六載兄弟情，在獲大獎(jiǎng)后不久，卻最終分了手。這種分手的荷爾蒙效應(yīng)，與戀人之情變毫無兩樣，甚至更甚。他們倆的感情，比太太深呢。這是楊振寧自己說的。李政道也說，決裂那一年，一提起這事，他的手就會(huì)發(fā)抖。
•   全書行文樸實(shí)無華，有大量史實(shí)照片，想了解楊振寧的讀者，值的一讀。
•   拋開楊李恩怨，就江才健的這本傳記而言，寫得很科學(xué)又很通俗，很文學(xué)又很歷史，作為一部傳記，很值得讀的。當(dāng)然，為人作傳，不可避免受傳主的立場(chǎng)的影響，傳記有傾向性，我覺得和新聞的客觀性一樣，都帶有作者個(gè)人的判斷、情感和價(jià)值傾向。
•   看過不少傳記，夸大的，激憤的，談來談去談自己的，很多。這本用簡(jiǎn)單干凈語(yǔ)言，寫一個(gè)人的一生，說著前因后果，說著功與過，有爭(zhēng)議有思考，是難得一讀的好書
•   臺(tái)灣作家的傳記作品比較客觀公正，是一本很好的書。
•   作為一個(gè)獲得諾獎(jiǎng)的科學(xué)家，其貢獻(xiàn)是值得敬佩的；作為一個(gè)普普通通的人，其爭(zhēng)議是值得關(guān)注的；作為一個(gè)有七情六欲的人，其感情生活是可以理解的。讀了這本書，雖然不可能所有問題都能得到釋疑，但是其中豐富的史料卻有助于我們理解的更多。
•   楊李之爭(zhēng)，在合作獲得諾貝爾獎(jiǎng)的所有得主中，在科學(xué)史上，都是極其罕見的。為什么是楊李獲得諾貝爾，一點(diǎn)都不難理解。但為什么是他們分道揚(yáng)鑣，甚至反目成仇。為什么原來情同手足合作結(jié)出碩果，后來又爭(zhēng)論不休、斤斤計(jì)較？?jī)扇嗽跇s譽(yù)的光環(huán)下，為何不能像愛因斯坦那般淡定？?jī)扇说姆趾吓c恩怨，難道是宿命般的不可避免？
•   好就好在這本書不僅僅講述了楊的成長(zhǎng)歷程，更告訴我們現(xiàn)在的教育體制為什么出不了大師。更告訴我們大師是怎么產(chǎn)生的，如果我們還需要大師的話。建議每一個(gè)望子成龍，望女成鳳的人讀讀！
•   作者寫的非常好！
  文字非常簡(jiǎn)練。
  
  科研工作才都應(yīng)該讀一下，會(huì)有幫助的。
•   大師寫的東西就是不一樣，字字都有味道。非常值得看的書，有些地方不太容易懂，需要一定的學(xué)歷。
•   老楊做學(xué)問是沒話說的，我想他做人也差不到哪里去，
  社會(huì)上有諸多人對(duì)他心存偏見，關(guān)鍵是沒有多少人去深入的了解他
•   李楊有關(guān)部分寫得不太好,難符客觀.
•   書的質(zhì)量很好，內(nèi)容也充實(shí)，對(duì)主人翁的主要事跡能分門別類的出篇章，真不錯(cuò)，讓我對(duì)主人翁的認(rèn)識(shí)提高了不少。一開始時(shí)只是對(duì)他的婚姻比較了。
•   接觸大師的人生，感悟自己的道路
•   好幾個(gè)朋友想買的書，看來”大家“是有魅力
•   很好，書的質(zhì)量不錯(cuò)。送貨速度也很快。
•   人生是精彩的華美的更是曲折的。
•   剛開始看，挺好的一本書！
•   品相很好，物流也很方便
•   紙質(zhì)比較好
•   書拿在手上很有質(zhì)感，支持正版書，內(nèi)容通俗易懂
•   還未讀，走進(jìn)非凡人
•   我也想成為這樣的人
•   專業(yè)造詣不用質(zhì)疑，對(duì)人無感，
•   真是一本好書，強(qiáng)烈推薦！
•   感覺很不錯(cuò)，印刷精美！
•   降價(jià)后便宜了不少很值??！
•   支持一下哦
•   看了，覺得不錯(cuò)
•   所賣CD沒有演唱者介紹
•   cool book
•   比想象的要好，挺喜歡！
•   《規(guī)范與對(duì)稱之美——楊振寧傳》記錄的是一個(gè)精彩的人的學(xué)術(shù)生涯、科學(xué)成就，也描繪了這個(gè)精彩的人的家國(guó)之思，兒女之情。
•   讀這本書可以大概了解楊振寧先生那個(gè)時(shí)代高能物理的發(fā)展?fàn)顩r，以及楊振寧先生的物理探索之路，他對(duì)物理學(xué)的理解和運(yùn)用，對(duì)于我們學(xué)物理的來說有許多地方都是可以學(xué)習(xí)借鑒的。
•   一本很好的關(guān)于楊振寧的傳記！
•   楊振寧是中國(guó)值得驕傲的物理大師，本人非常喜歡他。
•   深入了解了楊振寧
•   傳記的范本
•   內(nèi)容很客觀，引用了很多文獻(xiàn)，講述楊的一生。
•   希望物流快一點(diǎn)了，7、8天才到。
•   可能是因?yàn)閮H剩庫(kù)存的緣故，書外面的塑料封已經(jīng)破了，如果要送人，可能只能去掉塑料封了，這樣給人的感覺不好。臨近年關(guān)，22日定的，29日送到，還算可以吧。但書本身是很不錯(cuò)的，值得一讀
•   還未來得及閱讀，讀后一定分享！
•   書本寫的不錯(cuò)，雖說有些段落是寫的有些專業(yè)，但是大部分都是通俗易懂
•   內(nèi)容豐富 但是有些太專業(yè)了
•   給上四年級(jí)的孩子買的，不適合。適合成人看。小孩子不感興趣。
•   大致翻了下，覺還行
•   內(nèi)容還沒看，但基于目前楊振寧傳很少，這本書是有價(jià)值的。不過，這書的紙張也太厚太重了，沉甸甸的，老大，能不能印得輕便一點(diǎn)?。磕氵@不是逼著我以后選擇電子書嗎？
•   發(fā)過來的這本書有明顯的勒痕，后面有泡過水的痕跡，或者說是太潮留下的粘頁(yè)現(xiàn)象，第一回遇見這樣的現(xiàn)象，不知道怎么回事...
•   對(duì)于李政道的敘述和評(píng)論都不夠公平！
•   楊振寧乃書香門第之家，一代大科學(xué)家，能耐得住寂寞，這些又是我們年輕人所欠缺的。
•   本書是一位物理學(xué)家推薦的。因?yàn)椴皇切≌f，得慢慢的仔細(xì)看，還沒有看完。講的是世界頂級(jí)科學(xué)家的故事，和世界及國(guó)家的大事件相關(guān)聯(lián)，有讓人心潮澎湃之感。
•   書的紙張很好；作者的筆觸自然流暢。楊振寧先生成為一位偉大的理論物理學(xué)家的成長(zhǎng)之路頗多曲折。
•   了解不一樣的人生。。。。
•   本書還是有一定的偏見！可以看的一本書！
•   雖然之前對(duì)羅素等人的自傳早有期待，但是江才健的文筆也同樣值得一讀。
•   買了 包裝還好吧 不是我喜歡的外殼 爸爸不給我看。。。你們喜歡的可以看看
•   試讀了一部分，覺得很不錯(cuò)，有些自己迷茫和困惑之處似乎有了一點(diǎn)明朗，人物類的書會(huì)讓人覺得打了雞血。
•   紙張很好。內(nèi)容更不用說了。值得一買。
•   書本是16開的 在家里閱讀不錯(cuò) 在地鐵里閱讀就不大適合了拿著有書本的感覺不過有點(diǎn)重書本紙張感覺也挺好的 不過好像字體印刷有點(diǎn)淺 不過不影響愉快地閱讀
•   初衷還是對(duì)楊和帆的關(guān)系感興趣，看過之后，感慨良多！內(nèi)容還是比較豐富。
•   看得獎(jiǎng)的楊振寧.
•   寫的相對(duì)比較客觀
•   楊振寧傳 規(guī)范與對(duì)稱之美（2011修訂）
•   規(guī)范與對(duì)稱之美
•   寫得不容易
•   休閑喜歡看看書
•   　　讀過這本書之后很同意標(biāo)題這句話，作者確實(shí)是為這本書下了大工夫的。
  　　作者本身有著非常好的國(guó)文功底，這是一般的大陸傳記作家所不具備的，書中的文字十分流暢，閱讀的過程真的是一種享受。
  　　作者有過寫吳健雄傳記的經(jīng)歷，對(duì)于傳記可以說是駕輕就熟，對(duì)于比較專業(yè)的問題作者拿捏得也十分到位，并沒有太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，但也沒有回避傳主的職業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，畢竟如果對(duì)于楊振寧的專業(yè)背景沒有了解的話是不可能寫好他的傳記的。書中多次提出楊振寧的科學(xué)品味的問題，并且專有一章寫楊振寧對(duì)于科學(xué)探索的認(rèn)識(shí)，確實(shí)很符合專業(yè)讀者的口味。
  　　作者專門采訪了很多人，書中列的參考也不少，真的可以說是內(nèi)容翔實(shí)。
  　　這本傳記出名主要是因?yàn)闀袑?duì)于楊李之爭(zhēng)有了正式的描寫，這在中文讀物中還是很少的。
  　　以前讀過楊建業(yè)的那本楊振寧傳，那本算是不錯(cuò)了，這本比那一本更勝一籌。
•   　　 楊振寧和李政道到底為何反目，如果按著現(xiàn)在通俗的說法，無非是發(fā)表論文誰是第一作者之爭(zhēng)。這一本來只會(huì)在學(xué)術(shù)圈子里引起關(guān)注的現(xiàn)象，卻因?yàn)楫?dāng)事人是兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主而引發(fā)了幾乎整個(gè)世界的“圍觀”。
  　　 這樣的事情既令人感到遺憾，而又有些不齒，兩人作為科學(xué)家的美譽(yù)在功名之爭(zhēng)中已經(jīng)削去大半；再加上，楊振寧在82歲高齡迎娶28歲的翁帆這一接近“八卦”效果的新聞事件，人們對(duì)于楊振寧到底為物理學(xué)貢獻(xiàn)了什么倒是不再關(guān)心了。
  　　 “楊振寧作為一個(gè)科學(xué)家的名聲遠(yuǎn)超過了人們對(duì)他的實(shí)際貢獻(xiàn)了解的興趣，但對(duì)于一個(gè)20世紀(jì)最重要的理論物理學(xué)家之一，這種了解的缺失勢(shì)必對(duì)客觀完整評(píng)價(jià)楊振寧是不利的?！苯沤懽鞅緯淖畲竽康谋闶?，試圖通過他的這部傳記來為楊振寧“正本清源”。
  　　 畢業(yè)于臺(tái)灣輔仁大學(xué)數(shù)學(xué)系的江才健憑借自身的專業(yè)素養(yǎng)，以及多年進(jìn)行科學(xué)報(bào)道的新聞功底，花費(fèi)了相當(dāng)?shù)墓P墨闡釋楊振寧在物理學(xué)發(fā)展史上里程碑式功績(jī)。難能可貴之處在于，文字并不枯燥，也沒有涉及高深的物理學(xué)知識(shí)。在這一點(diǎn)上，江才健是成功的。
  　　 不過，為人寫傳，不可避免地要“平鋪直敘”出主人公自孩提至年老的經(jīng)歷，而正是在這一基本流程的撰寫上，本書最終成為了一本保受爭(zhēng)議的名人傳記。個(gè)中原因可以從李政道對(duì)此書的評(píng)價(jià)中得出：
  　　“此書對(duì)我和楊振寧在物理研究上的合作，以及對(duì)我本人人格的很多描述都與事實(shí)不相符合。楊振寧是想通過此書重寫歷史，通過對(duì)我進(jìn)行誣蔑和貶低來索取根本不屬于他的榮譽(yù)。在一本傳記中對(duì)別人進(jìn)行如此集中的歪曲和誣蔑是非常罕見的。我讀了之后感到十分震驚和憤怒”。
  　　 李政道作出這樣的評(píng)價(jià)并不奇怪，因?yàn)樵诮墓P下，李政道在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前，一直受到楊振寧的提攜、幫助。從進(jìn)入普林斯頓選課、住宿，楊為李指點(diǎn)迷津，到楊引領(lǐng)李進(jìn)行科學(xué)研究，楊無疑不是以“老大哥”的形象出現(xiàn)。在裂隙二人出現(xiàn)之后，楊振寧一直保持克制，并且是在李政道“到處宣揚(yáng)自己被不公平待遇”之后，才克制地進(jìn)行了回?fù)簟?br /> 　　 這樣的寫法，不免會(huì)讓讀者生疑，是否江才健的寫作帶有太多個(gè)人感情色彩而缺乏公正評(píng)判？難怪李政道會(huì)作出如此評(píng)價(jià)。
  　　 當(dāng)然，李政道本人在這個(gè)問題上也絕非清白，比如他曾很多場(chǎng)合公開表示：“事實(shí)是，宇稱不守恒思想的突破是我在1956年4月上旬獨(dú)立地做出的，與楊振寧無關(guān)?！笔虑榘l(fā)展到如此地步，已成無頭公案，而且兩位當(dāng)事人依然健在，或許要等百年之后才有定論。
  　　 特別需要說明的是，本書于2002年已在臺(tái)灣出版，大陸版2011年4月才得以上市，并有大量刪節(jié)。
  　　
•   　　微博上，看到馬麗春老師談《規(guī)范與對(duì)稱之美》：他們倆（楊振寧和李政道），畢竟有過十幾年亦師亦友的關(guān)系，倆人合作寫過六十篇論文，對(duì)彼此的認(rèn)知與理解，遠(yuǎn)比太太而深入，有過很多很多非常美好的時(shí)光，但一變臉，卻變成了彼此心中最大的痛。讀他們，其實(shí)也是讀我們自己。朋友與敵人，有時(shí)只隔著，一層薄薄的紙。
•   　　拋開楊李恩怨，就江才健的這本傳記而言，寫得很科學(xué)又很通俗，很文學(xué)又很歷史，作為一部傳記，很值得讀的。當(dāng)然，為人作傳，不可避免受傳主的立場(chǎng)的影響，傳記有傾向性，我覺得和新聞的客觀性一樣，都帶有作者個(gè)人的判斷、情感和價(jià)值傾向。江才健也想采訪李政道，但李回絕了。
•   　　看到書中有一段，覺得寫得非常好，在這里和大家分享一下：“楊振寧認(rèn)為，他的父親當(dāng)年發(fā)現(xiàn)他有數(shù)學(xué)方面的天分，不但沒有極力地把他向那個(gè)方向上推，反而找人來教他念《孟子》，擴(kuò)展他歷史古籍方面知識(shí)的層面，是使他終生都大為受用的一件事情?！?br /> 　　孩子究竟應(yīng)該怎么培養(yǎng)，孩子成長(zhǎng)過程中有哪些關(guān)鍵因素？這本書的讀者不應(yīng)該是科學(xué)家，而應(yīng)該是高中以下學(xué)生家長(zhǎng)及他們的孩子，因?yàn)?，這本書很通俗，讀起來很舒服。
•   　　楊振寧的老友黃昆說他是一個(gè)“最正常的天才”，“正?！币簿鸵馕吨鴹钫駥幰彩且粋€(gè)普通人，不可能十全十美。如果我們不去關(guān)注他取得累累碩果背后的原因，不去探討他非典型的成長(zhǎng)環(huán)境、獨(dú)特的科學(xué)發(fā)展之路，不去挖掘堪稱教育奇跡的西南聯(lián)大如何培養(yǎng)他與眾不同的物理品味，不去分析包括費(fèi)米、泰勒在內(nèi)的國(guó)際頂級(jí)物理學(xué)家對(duì)他的教誨，而只是在意他的不完美，不但對(duì)楊振寧來說有失公平，對(duì)我們而言也是一種損失。

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