產(chǎn)品改良設(shè)計

內(nèi)容概要

　　《產(chǎn)品改良設(shè)計（第2版）》共分為四章，主要內(nèi)容包括：產(chǎn)品改良設(shè)計概述、設(shè)計創(chuàng)造的思維方法、產(chǎn)品改良設(shè)計的一般程序與方法等。

作者簡介

張展，現(xiàn)任上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院院長、教授，上海張展工業(yè)設(shè)計（大師）工作室領(lǐng)銜大師，上海博路工業(yè)設(shè)計有限公司設(shè)計總監(jiān)，得力集團（上海）工業(yè)設(shè)計研究所所長、設(shè)計總監(jiān)，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事，上海工業(yè)設(shè)計協(xié)會副理事長，上海設(shè)計創(chuàng)意中心副秘書長，日本基礎(chǔ)造型學(xué)會會員。從事工業(yè)設(shè)計教育和實踐20余年，主持、設(shè)計了千余項新產(chǎn)品開發(fā)工作，獲國家發(fā)明、實用新型及外形設(shè)計專利500余項，積累了豐富的工業(yè)設(shè)計實際運作經(jīng)驗，先后為中國、美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)的企業(yè)設(shè)計不同市場的產(chǎn)品。中央電視臺、上海電視臺以及《解放日報》、《文匯報》等新聞媒體曾對其成果作過報道。 王虹，現(xiàn)任上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計研究所副所長，上海博路工業(yè)設(shè)計有限公司副總經(jīng)理、首席設(shè)計師，得力集團（上海）工業(yè)設(shè)計研究所副所長、首席設(shè)計師，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員，上海工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事，日本基礎(chǔ)造型學(xué)會會員。從事設(shè)計教育和設(shè)計實踐10余年，獲得國家設(shè)計專利近300余項，獲得各類設(shè)計大獎10余項，曾出版多種專著及論文。2008年被上海市包裝技術(shù)協(xié)會評選為“上海市第三屆優(yōu)秀中青年設(shè)計師”。2010年被上海市團市委、上海市經(jīng)信委評為“上海市青年高端創(chuàng)意人才”。

書籍目錄

第一章產(chǎn)品改良設(shè)計概述 第一節(jié) 產(chǎn)品改良設(shè)計的意義 一 產(chǎn)品的定義 二 產(chǎn)品的生命周期 三 延長產(chǎn)品生命周期的方法 四 改良與創(chuàng)新 第二節(jié) 產(chǎn)品改良設(shè)計的內(nèi)容 一 產(chǎn)品使用功能的改良 二 產(chǎn)品價值工程因素的改良 三 產(chǎn)品人機工學(xué)的改良 四 產(chǎn)品形態(tài)與色彩的改良 第二章 設(shè)計創(chuàng)造的思維方法 第一節(jié) 聯(lián)想、類比激發(fā)思維的方法 一 直角坐標聯(lián)想組合法 二 仿生學(xué)法 三 類比法 四 強制聯(lián)想設(shè)計法 五 設(shè)計構(gòu)想展開方法 第二節(jié) 會議形式激發(fā)思維的方法 一 暢談會法 二 哥頓法 三 7 x 7法 四 菲利浦斯66法 五 635法 六 ZK法 第三節(jié) 提問激發(fā)思維的方法 一 檢查提問法 二 5W1H法 第四節(jié) 多維方向激發(fā)思維的方法 一 逆向思維法 二 縮小與擴大法 第五節(jié) 綜合類激發(fā)思維的方法 一 綜合法 二 組合法 三 控制條件法 四 反求工程法 五 移植法 六 復(fù)合法 第三章 產(chǎn)品改良設(shè)計的一般程序與方法 第一節(jié) 產(chǎn)品改良設(shè)計的基本程序 第二節(jié) 產(chǎn)品改良設(shè)計的前期設(shè)計 一 產(chǎn)品計劃 二 設(shè)計調(diào)查 三 設(shè)計分析 第三節(jié) 設(shè)計評價與篩選 一 設(shè)計評價 二 設(shè)計篩選 第四節(jié) 設(shè)計表現(xiàn) 一 設(shè)計草圖 二 效果圖 三 繪制外形設(shè)計圖，制作三維草模 四 人機工程學(xué)的研究 五 優(yōu)化方案，討論實現(xiàn)技術(shù)的可能性 六 色彩方案 七 設(shè)計制圖、模型（樣機）制作 八 編制報告，設(shè)計展示版面 九 測繪，修改制圖 十 計算機輔助設(shè)計（CAD）與制造（CAM） 第四章 產(chǎn)品改良設(shè)計案例 第一節(jié) 設(shè)計前言 第二節(jié) 制定計劃 第三節(jié) 設(shè)計調(diào)研 第四節(jié) 設(shè)計定位 第五節(jié) 設(shè)計草圖 第六節(jié) 模型制作 第七節(jié) 深化設(shè)計 后 記 參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    2.以開發(fā)集體智慧為動力 價值工程是一項復(fù)雜的工作。由于提高產(chǎn)品價值，往往涉及到產(chǎn)品設(shè)計、制造和使用過程；涉及到原材料和設(shè)備的選擇與使用；涉及到各種組織與管理工作等等。因此，在進行這項工作時，必須建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，制定價值工程活動計劃，同時，參加這項工作的人員，既需要有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識，又需要有一定的經(jīng)濟知識和實際經(jīng)驗，而且，還需要有勇于創(chuàng)新的精神。所以。必須群策群力、集思廣益，有組織地開展這一活動，才能提高產(chǎn)品的價值和經(jīng)濟效益。 同時，從心理學(xué)上看，人的思維活動存在著一定的方向性，這是由于人的思維活動經(jīng)過反復(fù)出現(xiàn)，被固定下來后形成一種心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)決定著或影響著后繼同類活動的趨勢，這就是所謂思維的方向性。在心理學(xué)上則稱之為定勢，它是個性形成的基礎(chǔ)。為了消除或減少個人思維的方向性，就必須創(chuàng)造出一個新的環(huán)境，使人們的行為在新的環(huán)境中，在相互作用下培育出創(chuàng)造性的活動。因此，從人的心理方面來說。開拓個人的思路是很不夠的，需要組織各種不同的人員參與研究，形成一個能產(chǎn)生創(chuàng)造行為的環(huán)境。 特別是價值工程學(xué)是一門交叉科學(xué)，它不僅是管理科學(xué)和自然科學(xué)的交叉、經(jīng)濟與技術(shù)的交叉、藝術(shù)與技術(shù)的交叉，而且是某一自然科學(xué)與另一自然科學(xué)的交叉，是自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉。為此，更需要各類專業(yè)人員結(jié)合起來，才能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。 3.以創(chuàng)新為手段 價值工程活動的實質(zhì)，是“推陳出新”，否定原有的產(chǎn)品設(shè)計，打破原有的功能系統(tǒng)。以創(chuàng)造性的思維活動，運用多種創(chuàng)造技巧與方法，改進老產(chǎn)品，開拓新產(chǎn)品，促使產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代。 4.價值的含義 價值工程中所說的“價值”和政治經(jīng)濟學(xué)中所說的價值是不同的，政治經(jīng)濟學(xué)中所說的價值是指凝結(jié)在商品中的一般的、無差別的人類勞動，它是商品的基本屬性之一。兩種商品能夠彼此交換，是因為它們包含著一定的社會必要勞動量，從而，便形成了商品的價值。而價值工程中所說的價值，是接近于人們?nèi)粘Ｉ钪兴f的價值概念。例如。當人們到市場上購買東西時，要考慮“買這件東西合不合算”？“值不值得”？“有沒有價值”等問題。如果具體點說：設(shè)有A1和A2兩種商品，其規(guī)格、性能和質(zhì)量完全一樣，由于生產(chǎn)的工廠不同，商品的價格有時是會不一樣的。設(shè)A1商品銷價為50元，A2商品銷價為48元。這樣，你就愿意選購A2商品，原因是A2比A1少2元。這就意味著價值工程中所說的價值含有物美價廉的意思。因此，它與政治經(jīng)濟學(xué)中所說的價值，是兩個不同的概念。 同時，還可以看出：A2商品價格低，人們愿意購買，這說明它的價值是高的。原因是生產(chǎn)A2產(chǎn)品的企業(yè)，用了較低的費用，取得了產(chǎn)品所具備的必要的功能。而生產(chǎn)A1產(chǎn)品的企業(yè)則用了較高的費用，取得了同樣功能的產(chǎn)品，因此，售價高，人們不愿意購買。從購買者的角度上看，A1的價值低于A2的價值。這就是說，產(chǎn)品在同樣功能的條件下，成本愈低，價值愈高。如果在價格相同的條件下，則功能愈高，價值愈大。

編輯推薦

《中國高校通用設(shè)計教材叢書:產(chǎn)品改良設(shè)計(第2版)》編委會圍繞專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標、計劃，以及課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等方面的改革，將陸續(xù)出版不同專業(yè)富有特色、適應(yīng)時代和社會需求，同時又具有良好操作性的通用設(shè)計教材，以適應(yīng)不同層面讀者的需要。

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