總體藝術(shù)論

內(nèi)容概要

　　《跨媒體藝術(shù)讀本系列：總體藝術(shù)論》既是寫給作者自己看的，也是寫給與作者一樣的同樣困惑過的兄弟姐妹們看的。書中的很多話都是作者在不同的場合、對著不同的人說過很多遍的，是在回答別人的質(zhì)疑的過程中漸漸明晰起來的。很多時(shí)候，我們也是因?yàn)閯e人的質(zhì)疑，才開始去尋找答案。

書籍目錄

前言：什么是總體藝術(shù)一 一種動詞性的藝術(shù)1.1 在藝術(shù)中，我們做了什么1.2 在日常生活中，我們反映和表達(dá)，并且一直進(jìn)行得很好1.3 有很多種辦法可以表達(dá)1.4 藝術(shù)和間接有關(guān)1.5 在藝術(shù)中，我們還做了一些別的1.6 像與象1.6.1 “反映”和“反應(yīng)”的區(qū)別1.6.2 環(huán)境與情境1.6.3 意義和效果1.7 為勢所迫，勢無必行1.8 懂不懂1.9 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由系統(tǒng)給出二 如何成為無知者2.1 用手思想2.2 在日常觀念系統(tǒng)中工作2.3 習(xí)以為常2.4 其實(shí)總是有別的辦法，其實(shí)總是可以換一種說法2.5 換一個(gè)什么樣的說法呢？2.6 中間狀態(tài)：瘋子、罪人和正常人之間的縫隙2.7 從系統(tǒng)中來，到系統(tǒng)中去三 藝術(shù)是藝術(shù)的墓志銘3.1 周期性的泛藝術(shù)和反藝術(shù)促成定義的不斷重新調(diào)整3.2 功能性標(biāo)準(zhǔn)不變，質(zhì)料性的內(nèi)容變動不居3.3 藝術(shù)是一種特定的感覺，藝術(shù)是一種特定的經(jīng)驗(yàn)3.4 藝術(shù)演生的游戲空間論3.5 名利場邏輯3.6 藝術(shù)態(tài)的保鮮期四 藝術(shù)可以訓(xùn)練4.1 藝術(shù)家要面對任務(wù)4.2 反對靈感4.3 如何對待任務(wù)：什么樣的起點(diǎn)都可以，工作的終點(diǎn)才具有意義4.4 關(guān)于創(chuàng)作過程和自我管理4.4.1 管理自己的沖動4.4.2 圍繞關(guān)鍵詞展開折騰4.4.3 推進(jìn)我們的工作，相信實(shí)驗(yàn)，尋找轉(zhuǎn)機(jī)4.5 我的意圖的不重要性和重要性4.6 創(chuàng)造性總是來自對錯誤的補(bǔ)救和調(diào)整4.7 關(guān)于怎么犯錯誤的訓(xùn)練：胡亂聯(lián)系、系譜開發(fā)、禪宗、后感性4.8 良好的工作習(xí)慣五 總體藝術(shù)方法六 貫通之道后記：從翻墻到造塔又后記：共同體是可能的

章節(jié)摘錄

　　意識到這根弧線，會進(jìn)一步使我們意識到：墻角和天花板的交界線之所以成為現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樘囟ǖ臋C(jī)緣，機(jī)緣一盡，這些線條也將不復(fù)存在?，F(xiàn)實(shí)總是在時(shí)間之中的，現(xiàn)實(shí)總是一種聚合?！　《嗄昵暗囊粋€(gè)夜晚，羅丹帶著里爾克走到雕塑前，上下左右移動著手中的蠟燭，給他看這些雕塑表面上運(yùn)動著的明暗交界線。里爾克心有所悟，他知道了——我們的任務(wù)是使這些不可見者成為可見者?！拔覀兪遣豢梢娭锏拿鄯洹薄@不但是具體到線條，也是在隱喻的層面上談?wù)撝兴囆g(shù)游戲的任務(wù)?！　〔豢梢娬咧疄椴豢梢?，只是缺少實(shí)現(xiàn)和顯現(xiàn)的機(jī)緣。無數(shù)的存在可能性未獲實(shí)現(xiàn)，無數(shù)的現(xiàn)實(shí)未獲顯現(xiàn)，只是時(shí)機(jī)未到，機(jī)緣未合?！　∥覀円虼丝梢栽谝粋€(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓它獲得顯現(xiàn)。它可以是一根線，更可以是一些物的關(guān)系：可以是“手術(shù)刀與雨傘在縫紉機(jī)上的相遇”，更可以是一個(gè)人的狀態(tài)，一種人與人之間的關(guān)系?！　∷?，“現(xiàn)實(shí)”是一個(gè)動作：把虛者現(xiàn)為實(shí)，把本來潛在的可能實(shí)現(xiàn)為事物，這樣的現(xiàn)實(shí)是一個(gè)事件。我也傾向于把“藝術(shù)”這個(gè)詞當(dāng)做這樣一種事件：藝術(shù)這個(gè)詞是個(gè)動詞，是從無數(shù)潛在的可能性中挑選一種，去使之成為現(xiàn)實(shí)，得到顯現(xiàn)。　　在無數(shù)種可能性中，我們所挑選出來加以實(shí)現(xiàn)的這種，和我們所忽略的那些相比，有特定的條件和理由。我將在后面涉及這些條件。這里我們首先要展開的是：我們在藝術(shù)這樣的游戲中，并不是建立一個(gè)已經(jīng)存在的現(xiàn)實(shí)的鏡像，而是建立一個(gè)平行于既存現(xiàn)實(shí)的新的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)新的現(xiàn)實(shí)添加在既有的現(xiàn)實(shí)之中，改變了我們對既有現(xiàn)實(shí)的看法?！　∷囆g(shù)的出現(xiàn)，有點(diǎn)像是在已經(jīng)很擁擠的公交車上擠上來一個(gè)新的乘客，大家都得調(diào)整一下位置，或者車上得有人下去?！　　?/pre>








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