3歲孩子總是對(duì)著干,媽媽怎么辦?

出版時(shí)間:2010.10  出版社:上海錦繡文章出版社  作者:蘇?比弗  頁(yè)數(shù):203  譯者:幸敏  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行有效的溝通    如果你有了孩子,你就會(huì)意識(shí)到為人父母是一項(xiàng)多么重大的任務(wù)。    ——瑪麗恩·懷特·埃德曼    美國(guó)保護(hù)兒童基金會(huì)創(chuàng)始人    所有的孩子,特別是學(xué)齡前兒童(0~6歲),都存在如何與他有效溝通的問(wèn)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子都有自己的需求和想法,當(dāng)父母的需求和想法無(wú)法與孩子百分之百契合時(shí),問(wèn)題就來(lái)了。    家長(zhǎng)應(yīng)該如何面對(duì)這些時(shí)不時(shí)就會(huì)“爆發(fā)”的問(wèn)題?其實(shí),只要父母學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)齡前兒童的需要,調(diào)整自己的行為,就能起到大事化小的作用。在研究了學(xué)齡前兒童最常見(jiàn)、最典型的不良習(xí)慣之后,本書為深陷“戰(zhàn)場(chǎng)”的家長(zhǎng)提供了最實(shí)用、最有效的糾正方法;一旦掌握了這些方法,自然也就能平息家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾和沖突。    我們的目的是告訴父母,如何采用一種冷靜和有效的方法來(lái)解決問(wèn)題,而不是動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子。我們想幫助大家,當(dāng)孩子不斷犯錯(cuò)誤,行為漸漸失控時(shí),家長(zhǎng)如何控制住自己,做一個(gè)“有規(guī)矩”的家長(zhǎng)。打罵孩子,只會(huì)讓孩子認(rèn)為,父母的管教就是把恐懼和痛苦強(qiáng)加在他身上,用這種方式來(lái)控制他的行為。這樣的話,那還談什么愛(ài)孩子?    本書所貫徹的理念是,通過(guò)溝通而不是用懲罰來(lái)讓孩子越來(lái)越好。全書延續(xù)了第一版的思路,并結(jié)合了我們的專業(yè)積累和為人父母的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。40年來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)從事過(guò)兒童心理學(xué)方面的研究和教學(xué)工作,也在兒童醫(yī)院、大學(xué)擔(dān)任心理輔導(dǎo)老師,還創(chuàng)辦了5種全國(guó)性的家庭教育刊物。    我們所提出的解決問(wèn)題的方法,都是建立在兒童行為心理學(xué)基礎(chǔ)之上的,針對(duì)的都是孩子們最最日常的行為。    我們知道,家長(zhǎng)的要求是簡(jiǎn)單、直觀和實(shí)用。所以,我們把這本書定位成一本方便家長(zhǎng)隨時(shí)查詢的指導(dǎo)手冊(cè)——糾正學(xué)齡前兒童不良習(xí)慣的急救手冊(cè)。對(duì)于本書中所解決的每一個(gè)不良習(xí)慣,每一節(jié)都是從如何預(yù)防不良習(xí)慣的發(fā)生和如何解決兩大方面提供建議。同時(shí),我們還提供了具體、詳盡的案例,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何采用這些建議解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。    學(xué)齡前兒童的需求,常常要?jiǎng)佑眯睦響?zhàn)術(shù)才能滿足。所以,在學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)他出現(xiàn)種種不良的行為時(shí),父母需要采用正確的方式來(lái)糾正;通過(guò)我們所倡導(dǎo)的“積極的策略”,讓孩子快樂(lè)健康地長(zhǎng)大。在孩子上學(xué)之前的這幾年,家長(zhǎng)的核心任務(wù)就是對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo),為孩子上學(xué)做好準(zhǔn)備。    現(xiàn)在,讓我們一起出發(fā)吧!

內(nèi)容概要

3歲孩子總是對(duì)著干,媽媽怎么辦?
恭喜您!您的孩子進(jìn)入了第一個(gè)成長(zhǎng)叛逆期,這是塑造性格的最好時(shí)機(jī)!
讓他洗澡,他偏不洗;讓他在商場(chǎng)別亂跑,他偏要亂跑。恭喜您!您的孩子已經(jīng)進(jìn)入了人生第一個(gè)叛逆期,3歲左右的孩子最喜歡“對(duì)著干”,因?yàn)?歲是人生第一個(gè)叛逆期——這正是塑造性格的最好時(shí)機(jī)!
本書中26個(gè)科學(xué)有效的早教技巧,教您如何只用三言兩語(yǔ),就讓3歲左右的叛逆期孩子愿意和您乖乖合作,走上健康成長(zhǎng)之路:
1.把“不要做”變成“要做”:
把在商場(chǎng)里“不要到處跑”,改為“跟著購(gòu)物車走”,您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子馬上不再亂跑了,因?yàn)樗杏X(jué)“跟著購(gòu)物車走”也挺有趣!
2.蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,孩子馬上“更聽(tīng)話”:
同樣一句話,您站著對(duì)孩子說(shuō)他不聽(tīng);蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō),他馬上就聽(tīng);因?yàn)楹⒆酉矚g“平等視線上的交流”。
……
26個(gè)早教技巧,隨時(shí)隨地使用,一用就見(jiàn)效!
請(qǐng)馬上翻開(kāi)本書,抓住3歲孩子第一叛逆期的關(guān)鍵時(shí)機(jī),為孩子塑造一生受益的健康個(gè)性吧!

作者簡(jiǎn)介

蘇?比弗(Sue
Beever),她是英國(guó)最知名的兒童教育專家之一,為成千上萬(wàn)個(gè)家庭解決過(guò)兒童教育難題。她非常了解3歲左右的孩子,在進(jìn)入第一叛逆期后的行為特點(diǎn)和心理需求。本書中所有的育兒技巧,都經(jīng)過(guò)了她和眾多家長(zhǎng)的親身驗(yàn)證,科學(xué)、實(shí)用、簡(jiǎn)單、有效。

書籍目錄

“3歲孩子總是對(duì)著干,媽媽有辦法”入手指南
開(kāi)始旅程:快樂(lè)的孩子造就快樂(lè)的家
1. 家長(zhǎng)們都會(huì)遇到的麻煩事
2. 歡迎來(lái)到“快樂(lè)的孩子,快樂(lè)的家”
3. 如何使用本書
第一站: 哪些話孩子一定會(huì)聽(tīng)? 哪些話孩子根本不聽(tīng)?
導(dǎo)言
1. 把“不要做”變成“要做”
2. 把“不允許”變成“允許”
3. 當(dāng)你的孩子說(shuō)“不”時(shí),這兩招最管用!
4. 讓孩子做選擇
5. 讓孩子先說(shuō)“好”
6. 表?yè)P(yáng)孩子三部曲
7. 蹲下來(lái)跟孩子說(shuō)話
8. 肩并肩跟孩子說(shuō)話
9. 和孩子一起做
歸納一下
第二站:站在孩子的角度去思考,才能真正理解孩子想要什么
導(dǎo)言
1. 關(guān)注你想要的
2. 制定合理的規(guī)矩
3. 責(zé)任的承擔(dān)和放手
4. 當(dāng)看到孩子亂來(lái)時(shí),請(qǐng)先停下來(lái)想想
5. 往好處想——積極地理解孩子的動(dòng)機(jī)
6. 換位思考——用孩子的視角理解他
歸納一下
第三站:先有平靜、積極的媽媽,后有健康、快樂(lè)的孩子
導(dǎo)言
1. 停下來(lái)想想,就能找到更好的解決方案
2. 當(dāng)你氣得發(fā)瘋,快要大發(fā)雷霆時(shí),如何平靜下來(lái)……
3. 沉思默想
4. 分散視線
5. 當(dāng)你整天圍著家庭瑣事轉(zhuǎn),無(wú)法找到成就感時(shí),為自己叫好!
6. 表?yè)P(yáng)自己三部曲
7. 每天慶祝成功
8. 好好和自己對(duì)話
9. 當(dāng)你灰心喪氣、焦慮和壓抑時(shí),如何有個(gè)好心情……
10. 平衡孩子、家庭和你的需求
11. 調(diào)整期望值
第四站:孩子的不良行為,是不是你傳染給他的?
導(dǎo)言
1. 育兒之前,先檢查自己身上的不良行為
2. 父母要學(xué)習(xí)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)
3. 認(rèn)清自己的真實(shí)感受
4. 堅(jiān)持練習(xí),習(xí)慣成自然
歸納一下:停下來(lái)想1分鐘,每一次都是選擇時(shí)刻
致謝
讀者來(lái)信摘錄

章節(jié)摘錄

1.家長(zhǎng)們都會(huì)遇到的麻煩事    情景一:    吃飯的時(shí)候,寶寶把食物扔得滿地都是。“別把吃的弄到地上!”我說(shuō)。這下子,他扔得更起勁了!    情景二:    寶寶和我正在攪拌奶油做蛋糕。當(dāng)她把涂奶油用的抹刀放到嘴邊時(shí),我說(shuō):“別舔那個(gè)抹刀!”結(jié)果,她做個(gè)鬼臉,立刻把抹刀放進(jìn)了嘴里。    情景三:    我正在準(zhǔn)備早餐,我希望孩子們能乖乖地坐到餐桌邊。我對(duì)他們說(shuō):“早餐時(shí)間到了!請(qǐng)過(guò)來(lái)坐好!”他們回答:“不!”其中一個(gè)甚至說(shuō):“我不要吃早餐!”還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái),一場(chǎng)對(duì)峙就等著我收?qǐng)隽恕?   情景四:    快到1歲的寶寶在我給他換尿布時(shí)不停地踢我。這樣的情況持續(xù)好幾天了,我真的生氣了?!皠e踢我!”我語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō),甚至有些嚴(yán)厲。讓我更生氣的是,他踢得更厲害了!    情景五:    我要給1歲多的女兒洗澡。我對(duì)女兒說(shuō):“我們上樓去洗澡吧。”她卻沖到我前面坐下了。又來(lái)了!她總是用和我對(duì)著干來(lái)引起我的注意,可是這只能引起我的怒火和厭煩?!拔覀儾荒茉跇翘萆贤?。好好上樓!快去洗澡!”我大聲命令道。她叉著腰,瞪著我,大叫道:“不!我就要玩!”接下來(lái)在浴室里發(fā)生的一切,別提有多糟了。    這些情景你覺(jué)得熟悉嗎?    我的育兒經(jīng)歷:從沮喪難過(guò)到全家快樂(lè)    育兒曾經(jīng)是,也將繼續(xù)是我所做過(guò)的最有挑戰(zhàn)性的工作。當(dāng)我時(shí)不時(shí)處于上述這些糟糕的情況時(shí),我會(huì)發(fā)脾氣,因?yàn)楹⒆佣倚膯蕷猓詈鬄樽约焊械骄趩屎碗y過(guò)。    后來(lái),我開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于有效溝通、與孩子建立良好關(guān)系方面的技巧。    它迅速改善了我的生活,而且效果非常顯著。我的思維和我與孩子的溝通發(fā)生了非常大的變化,現(xiàn)在,我有了更多的選擇去處理那些棘手的情況。    比起以往任何時(shí)候,我都能更有效、更受尊重地獲得我想要的結(jié)果。    比起以往任何時(shí)候,我都能更平靜、更和藹地,同樣更受尊重地規(guī)范孩子的言行。    比起以往任何時(shí)候,我和我的孩子都更加快樂(lè)。    這些技巧讓我產(chǎn)生了如此大的變化,所以我把它們整理出來(lái),并取了個(gè)名字,叫“快樂(lè)的孩子,快樂(lè)的家”育兒工具箱,一共是26個(gè)系統(tǒng)性的育兒方法,真令人驚訝。我還組建了工作室、練習(xí)小組,讓其他的爸爸媽媽來(lái)一起學(xué)習(xí)和分享這些能讓我們和孩子都做到最好的方法。    現(xiàn)在我非常高興,能通過(guò)這本書和你們一起練習(xí)。就在此刻,這本書里的方法,將幫助你們找到適合你們和孩子的解決方案。    微小的改變就能解決問(wèn)題    微小的改變會(huì)帶來(lái)巨大的不同。讓我們回到前面的那些情景中,看看“快樂(lè)的孩子,快樂(lè)的家”的方法,是如何做到平和而有效地解決這些煩惱的。當(dāng)你深入地閱讀這本書時(shí),你還會(huì)找到更多的方法。    吃飯的時(shí)候,寶寶把食物扔得滿地都是。我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),放了一塊肉在嘴里,說(shuō):“嗯,好香!我們像這樣吃……”然后,我指著肉塊鼓勵(lì)他:“放一塊到你的嘴里……”讓我驚訝萬(wàn)分的是,他竟然照我說(shuō)的做了!他邊嚼邊咧嘴笑?!白屛覀?cè)俪砸稽c(diǎn)!”我們開(kāi)始共享美味。    成功!    寶寶和我正在攪奶油做蛋糕。當(dāng)她把抹刀舉到嘴邊時(shí),我說(shuō):“嗨,繼續(xù)攪?。 彼nD了一下,我趁機(jī)加上一句:“你攪得真是太棒了,棒極了!”她笑了,把抹刀放下來(lái),又繼續(xù)攪。    成功!    我正在準(zhǔn)備早餐,我希望孩子們能過(guò)來(lái)坐到餐桌旁。我說(shuō):“你們今天是坐老位子呢,還是換新的位子做呢?”他們都沖到餐桌旁,一個(gè)說(shuō):“我今天要坐媽媽旁邊!”另一個(gè)說(shuō):“我也要!”我一邊說(shuō)“好的,棒極了”,一邊把他們的椅子挪到我的左右兩邊。他們都興高采烈地坐好了。    成功!    P4-6

編輯推薦

您越早掌握先進(jìn)的育兒理念和技巧,孩子的一生就會(huì)越完美。蘇·比弗等編著的《育兒百問(wèn)經(jīng)典工具書(1-3共3冊(cè))》是經(jīng)典育兒工具書,圍繞學(xué)齡前兒童常見(jiàn)性格及行為問(wèn)題,匯集中外最頂尖育兒專家的先進(jìn)育兒理念,隨查隨用,手把手教您引導(dǎo)小寶貝走上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)之路。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)151條)

 
 

  •   您的孩子進(jìn)入了第一個(gè)成長(zhǎng)叛逆期,這是塑造性格的最好時(shí)機(jī)!入托、入園、入學(xué)前育兒百問(wèn)經(jīng)典工具書
  •   我家寶寶正處在這個(gè)階段——人生的第一個(gè)叛逆期。
    因?yàn)闆Q心要做負(fù)責(zé)任的媽媽、要科學(xué)育兒,所以從懷孕開(kāi)始就不斷地購(gòu)買書籍、雜志,堅(jiān)持留意新的資訊。我的時(shí)間非常緊,白天的時(shí)間主要用來(lái)工作,下班的時(shí)間主要用來(lái)陪寶寶,所以這樣的堅(jiān)持要擠時(shí)間來(lái)完成,非常累。但是,有成效、有心得。
    前一陣,給寶寶新購(gòu)置的書又都看完了,又上當(dāng)當(dāng)來(lái)選書。無(wú)意中看到了這本《3歲孩子總是對(duì)著干 媽媽怎么辦》,看了內(nèi)容簡(jiǎn)介、看了評(píng)論,覺(jué)得似乎不錯(cuò)。書送到之后迫不及待的有針對(duì)性的看了一些內(nèi)容,大概是20頁(yè)到40頁(yè)之間的內(nèi)容:哪些話孩子一定會(huì)聽(tīng)?哪些話孩子根本不聽(tīng)?覺(jué)得很有道理,非常容易理解和接受,同時(shí)也完全符合這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)。根據(jù)自己以往總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),書中有的觀點(diǎn)和自己能夠形成共鳴,就覺(jué)得:嗯,就是這樣的;對(duì),我也是這樣想的。
    現(xiàn)在,看到60頁(yè),最近工作忙,看書的進(jìn)度也不得不慢下來(lái)了,公司堆了很多沒(méi)有看的書,也很久都沒(méi)有上來(lái)寫評(píng)論了。但是,這本書,一定要推薦一下。難得這樣的書我能堅(jiān)持著看,沒(méi)有唾棄,并且覺(jué)得這樣親切。
    對(duì)于有三歲左右小朋友的父母,對(duì)于管不好小驢脾氣的困惑,看看這本書吧,你會(huì)覺(jué)得物有所值、物超所值。
  •   沒(méi)錯(cuò),這才是我本來(lái)最想買的一本書,我家孩子正好3歲,正好處在一個(gè)最鬧騰最能折騰的時(shí)期。都說(shuō)嬰兒粉嘟嘟最可愛(ài)最好養(yǎng),再大一點(diǎn)就特別招人煩。

    哎,本來(lái)不信這個(gè),可孩子確實(shí)開(kāi)始特別有主意了,特別能發(fā)表意見(jiàn),特別愛(ài)動(dòng),特別愛(ài)跟我對(duì)著干!

    這本書的內(nèi)容,簡(jiǎn)直又像為我量身定制的,句句話都說(shuō)到了我心里。

    本來(lái),我都已經(jīng)被這些念頭折磨很久了:是不是自己有問(wèn)題?是不是自己哪里沒(méi)做好?是不是自己很沒(méi)力量,所以我家寶寶才這么愛(ài)跟我對(duì)著來(lái)。

    書里面的內(nèi)容,也告訴我,是的,我自己有問(wèn)題,但,這是小問(wèn)題,不是“我”的問(wèn)題,而是我處理事情的“方式”上的問(wèn)題,也是我的“想法”上的問(wèn)題。

    這么說(shuō),可能太抽象。總之,這本書的基本理念是,養(yǎng)育孩子是一件非??鞓?lè)的事情!

    本來(lái)一件快樂(lè)的事,為什么我們做著做著就有些泄氣,有些懷疑自己呢?

    因?yàn)?,我們沒(méi)有抓住快樂(lè)的本質(zhì),一個(gè)真正快樂(lè)的人,看孩子,也會(huì)用樂(lè)觀的、陽(yáng)光的態(tài)度去看。

    孩子們本來(lái)就很可愛(ài)很完美啊,我們大人,應(yīng)該用好的假設(shè),好的出發(fā)點(diǎn),去對(duì)待孩子的行為。

    而一個(gè)快樂(lè)的人,在生活中,肯定會(huì)多多使用肯定句,而不是否定句。
    一個(gè)快樂(lè)的人,會(huì)多給別人留出選擇余地,而不是強(qiáng)行命令別人。
    一個(gè)快樂(lè)的人,會(huì)時(shí)時(shí)記得贊美別人,而不是動(dòng)輒批評(píng)別人。
    一個(gè)快樂(lè)的人,會(huì)謹(jǐn)記平等的觀念,注意平等與公平。
    一個(gè)快樂(lè)的人,愿意為團(tuán)體做貢獻(xiàn),愿意分享。

    以上,也正是我們?cè)撊绾螌?duì)待處于第一個(gè)成長(zhǎng)叛逆期的孩子的基本原則。

    也是這本書教給我的。

    更讓我感動(dòng)的是,作者并沒(méi)有強(qiáng)求你去做一個(gè)完美的母親,作者給母親提供了很多自我解壓的方案,也提出了一些問(wèn)題讓母親思考。有些招數(shù)非常好用。有些反思,我則需要思考很久很久。

    好喜歡?。?!


  •   看慣了太多孩子與家長(zhǎng)對(duì)著干,有時(shí)看到一個(gè)二十歲的小伙兒還跟家人吵得死去活來(lái),我就很心寒。
    孩子的教育越早越好,最怕的心理就是認(rèn)為孩子年齡大的話,就會(huì)自然而然地懂事了,這種心理最要不得,因?yàn)楹⒆拥男愿窬拖窳?xí)慣一樣,一旦養(yǎng)成,就很難改掉。

    我很慶幸自己一直以來(lái)都看一些好的育兒書,我很贊同卡爾威特父親的一句話:“對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)最重要的是教育而不是天賦。孩子最終成為天才還是庸才,不取決于天賦的大小,關(guān)鍵決定于他或她從生下來(lái)大五、六歲時(shí)的教育?!?br />
    所以我一直都很盡心盡力地教育我家孩子,雖然我希望他也能很優(yōu)秀很出眾,但我更希望的是他健康快樂(lè)地成長(zhǎng),所幸,我買的書都很有用,這幾本“媽媽怎么辦”也非常好讀,很實(shí)用,我好開(kāi)心看到孩子天天放學(xué)時(shí)快樂(lè)的樣子。
  •   我覺(jué)得要孩子聽(tīng)你的話,簡(jiǎn)直是世界上最難的事,他的腦袋里總是莫名其妙的想法,叫他他不應(yīng),讓他坐好他偏不,不讓他干什么他就非要干什么。簡(jiǎn)直是生下來(lái)就跟媽媽作對(duì)的小魔頭。
    在家里還好。一旦出門,就更頭痛了。在地鐵上瘋跑,在電梯里亂按樓層,在餐廳里把杯子盤子亂敲……叫他別這樣,沒(méi)用,威脅他,他嬉笑笑,作勢(shì)要打他,他就給你委屈地要哭……真是沒(méi)辦法了。

    能讀到3歲孩子對(duì)著干,簡(jiǎn)直太好了!真是沙漠里看到綠洲的感覺(jué)。終于有書告訴我怎么對(duì)付這個(gè)小魔頭了!
    書里面有26個(gè)技巧,都能幫助你建立“快樂(lè)的孩子快樂(lè)的家”。我很喜歡它的理念,它不是教我們?cè)趺醋尯⒆勇?tīng)話,而是怎么讓孩子快樂(lè),他快樂(lè)了自然也就愿意樂(lè)意遵守我們制定的規(guī)則。
    很多方法都很好。比如說(shuō),做媽媽的不應(yīng)該說(shuō)“不”,總是說(shuō)不行,就是在否定孩子,媽媽先否定了孩子,所以孩子才老是跟媽媽作對(duì)。我下決心,要把“不”都變成“可以”,把孩子從對(duì)立面上爭(zhēng)取過(guò)來(lái),變成我們合作的伙伴。
    所以他在地鐵上亂跑,我不跟他說(shuō)“別亂跑,坐好!”,而是跟他說(shuō):“你覺(jué)得這樣跑很開(kāi)心?媽媽可不可以也加入?不過(guò)媽媽跑不快,你能拉著媽媽慢慢走嗎?”很神奇的,他馬上就不跑了,真的攙住我的手,要拉著我一起走!

    原來(lái),沒(méi)有天生喜歡作對(duì)的孩子,只要媽媽學(xué)會(huì)跟孩子合作!
  •   這套書的裝幀,就是超級(jí)精美。直接來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容最讓我感觸的地方:

    1,分成兩塊的入手指南。這本書也依然有超級(jí)實(shí)用超級(jí)見(jiàn)效的入手指南,但是分成兩塊,“孩子的典型問(wèn)題”和“或許是媽媽自己的問(wèn)題”。媽媽自己的問(wèn)題,好多都讓我深有同感。比如,“明知這樣做沒(méi)用,還要去做”,比如,“過(guò)度關(guān)注孩子不好的一面,甚至想當(dāng)然地認(rèn)為是孩子故意使壞”,比如,“為孩子的行為感到羞愧/尷尬”,比如“家長(zhǎng)之間互相比較和競(jìng)爭(zhēng)”,比如,“過(guò)度自我責(zé)備,對(duì)自己苛刻”,比如“喪失自我,被太多家庭和別人的需要淹沒(méi)”,比如,“不自信,懷疑自己的能力”……
    我特別認(rèn)同,所以這本書我是第一時(shí)間翻閱媽媽自己的問(wèn)題,其實(shí)這些道理,也是一直都有人說(shuō),比如要保持自我之類的,但這本書說(shuō)得很具體,很系統(tǒng),也給出了很多立刻就能用的小方法。

    2,這是一本同時(shí)關(guān)注媽媽和孩子的書。既關(guān)注媽媽的需要和媽媽的快樂(lè),也關(guān)注孩子的需要和孩子的快樂(lè)。合起來(lái)才是快樂(lè)的家。媽媽們應(yīng)該第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)了,先做個(gè)平靜、積極的媽媽,然后才有健康、快樂(lè)的孩子。

    3,多達(dá)26個(gè)系統(tǒng)方法,近100個(gè)成功的短小例子,可以隨時(shí)隨地解決育兒煩惱。本書并沒(méi)有因?yàn)榉殖鼍﹃P(guān)懷媽媽而忽略了具體的育兒方法,相反,這本書提供的方法,又直接又具體,根本不繞彎子,有的就很明確的一句話,一個(gè)姿勢(shì)的改變,然后,很輕松的,與孩子之間的對(duì)持就不存在了,難題就解決了。

    正文后面有讀者來(lái)信摘錄,我跟著共鳴了好幾遍,我都想給作者寫信表達(dá)感激之情了。這套書,很好很好,與大家分享。
  •   三歲的孩子剛進(jìn)入了他人生中第一個(gè)成長(zhǎng)叛逆期,做媽媽的很需要這樣的一本書,書里很詳細(xì)地介紹了各種三歲孩子的問(wèn)題,讓三歲孩子的媽媽不再傷腦筋
  •   非常實(shí)用的小冊(cè)子。孩子三歲進(jìn)入第一個(gè)叛逆期,不能批評(píng),一批評(píng)就是:我不和你說(shuō)話。為此很頭痛,冊(cè)子上教的方法試過(guò)后很管用,同時(shí)小冊(cè)子也教會(huì)我如何做個(gè)更有耐心的媽媽,做一個(gè)能和孩子對(duì)話的聰明媽媽。好書!
  •   這套書,實(shí)在太強(qiáng)悍了。
    書里面則列出了幾乎所有能碰到的學(xué)齡前兒童的問(wèn)題,并給出簡(jiǎn)易輕便的小方案。 入托、入園、入學(xué)前育兒百問(wèn)經(jīng)典工具書。
  •   這本書,不,這套書,實(shí)在太強(qiáng)悍了。
    這個(gè)系列就叫“入托、入園、入學(xué)前育兒百問(wèn)經(jīng)典工具書”
    經(jīng)典,工具。
    這兩個(gè)詞真是恰到好處。
    經(jīng)典,給的是理論,從根子上闡明問(wèn)題,還闡明得簡(jiǎn)單扼要,清晰易懂。
    工具,給的是方法,具體到一舉手一投足,甚至畫出圖示、給出例句讓你照做。
    強(qiáng)推這個(gè)系列。
    太實(shí)用了,且實(shí)用得讓人放心。

    這本書給出了圖示,教導(dǎo)你該怎么做。

    期待這套工具書的后續(xù)部分。繼續(xù)出的話,我繼續(xù)買。
  •   女兒以前特別乖巧伶俐,不知為什么,過(guò)了兩歲生日之后,就開(kāi)始只剩伶俐,沒(méi)有乖巧了,在我看來(lái),她似乎把和家人對(duì)著干這件事當(dāng)做了職業(yè),天天都要圍繞著一大堆問(wèn)題進(jìn)行一番唇槍舌戰(zhàn),不僅不好好吃飯,不好好睡覺(jué),還總是添麻煩,我和老公白天已經(jīng)工作得夠累的了,晚上還要伺候這樣的“野蠻公主”,實(shí)在有點(diǎn)吃不消,曾有一段時(shí)間,我和老公商量著想把女兒送到我媽那里養(yǎng),但后來(lái)聽(tīng)說(shuō),這樣的話會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),而且還會(huì)疏遠(yuǎn)父母與孩子之間的的感情,我們只好就這樣精疲力盡地過(guò)著生活。
    最終爆發(fā)是在一個(gè)月前,讓女兒自己穿衣服,她偏不穿,其實(shí)她早就學(xué)會(huì)穿衣服了,我這次故意不妥協(xié),堅(jiān)持讓她自己穿,結(jié)果,她卻趁我不注意,一股腦把衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)了,我氣得都想跳樓,女兒卻一臉倔強(qiáng),似乎這一切都是理所應(yīng)當(dāng),我沒(méi)轍了,徹底失望了。
    老公下班回來(lái)后,我跟他商量了一下,準(zhǔn)備重新決定把女兒送到我媽那里,晚上睡覺(jué)時(shí),女兒哭哭啼啼不想睡,說(shuō)“爸爸媽媽你們都不想要我了,我不要去外婆家,我要自己過(guò)”,我心里一顫,原來(lái)女兒聽(tīng)到了我和老公的談話……

    結(jié)果是,我和老公哄女兒睡了之后,在網(wǎng)上查了一些資料,又上網(wǎng)連夜下單,買了這幾本書,幸虧是這幾本書,讓我豁然開(kāi)朗了許多,我不知道應(yīng)該怎么形容我內(nèi)心的高興與感動(dòng),女兒現(xiàn)在會(huì)和我們一起做家務(wù),不再把家里弄得亂亂的了,很開(kāi)心,很幸福。
  •   最近一周,總聽(tīng)寶寶的爸爸說(shuō)“不讓她干什么偏干什么,總跟我對(duì)著干”,不下于三次了。這在孩子三周歲之前是很少見(jiàn)的,寶寶爸爸脾氣較好,容忍度也很大的,結(jié)果一周之內(nèi)聽(tīng)他說(shuō)了好幾次類似的話,我突然認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,必須要讓老公也意識(shí)到,對(duì)孩子發(fā)火或者是采用武力,都不是可取的。與三歲的孩子溝通肯定是有技巧的,于是就**當(dāng)網(wǎng)搜書,果然被我找到了。

    書中的一些技巧確實(shí)很實(shí)用,還沒(méi)有詳細(xì)閱讀,只是大概翻看了一下,決定與老公一起邊讀邊交流!既增長(zhǎng)育兒知識(shí),又增進(jìn)夫妻感情,一舉兩得!
  •   兒子進(jìn)入了三歲的執(zhí)拗期,天天被那個(gè)可愛(ài)的小惡魔折磨,有的時(shí)候真是抓狂,找到了這本應(yīng)景的《三歲孩子總是對(duì)著干,媽媽怎么辦》真是件幸福的事。給我疲憊的心靈及時(shí)的支撐!學(xué)到了不少實(shí)用的方法,更重要的是,它使我更確信,每個(gè)天使都有變成小惡魔的時(shí)候,那只是他們成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必經(jīng)的階段,所以媽媽應(yīng)該耐心的,充滿信心的等待他們的成長(zhǎng),用智慧與他們溝通交流,總會(huì)有效果的,不是嗎!
  •   分享書中的一個(gè)小技巧:讓孩子說(shuō)“好”。
    比如說(shuō),你和孩子出去玩,到了要走的時(shí)候,孩子無(wú)論如何也不肯上車,在附近跑來(lái)跑去。你就可以給她做選擇題。當(dāng)然不是“你想自己系安全帶還是媽媽幫你系”這種沒(méi)有誘惑力的問(wèn)題。你可以說(shuō):“我們?cè)诨厝サ穆飞下?tīng)點(diǎn)音樂(lè)怎么樣?”來(lái)誘惑孩子說(shuō)“好?!惫唬龝?huì)自己跑上車,系好安全帶,說(shuō):“我要聽(tīng)上次我們聽(tīng)過(guò)的那首。”
    成功!

    推薦給所有想快樂(lè)育兒的媽媽們~
  •   看了這本書感覺(jué)相見(jiàn)恨晚,孩子的確是到了三歲就和大人對(duì)著干,書里講的宗旨是要從正面引導(dǎo)孩子,要站在孩子的角度去想問(wèn)題,很不錯(cuò)的育兒書。
  •   剛收到書,按照書上的指導(dǎo),實(shí)踐了一把,管用。

    給孩子做選擇題!給舉個(gè)常見(jiàn)的例子,睡前刷牙這事。

    1.媽媽:寶寶咱們一起刷牙吧,趕走牙細(xì)菌!
    寶寶:我不刷牙,然后繼續(xù)搭她的積木。
    一般結(jié)果都是我們先和孩子商量,到最后沒(méi)脾氣了,強(qiáng)行抱去刷牙。

    2.媽媽:寶寶咱是先洗臉呢,還是先刷牙?
    寶寶:我在搭積木呢!

    媽媽:寶寶,你還沒(méi)回答媽媽的問(wèn)題呢?是先洗臉還是先刷牙?
    寶寶:看了我一眼,媽媽我在搭積木呢!

    媽媽:那我們是現(xiàn)在刷牙還是搭完積木再刷牙?
    寶寶:搭完積木再刷牙!

    媽媽:好了,積木已經(jīng)搭好了,我們?cè)撍⒀览病?br /> 寶寶:我還想搭會(huì)積木,再刷牙!

    媽媽:哇!積木搭得真漂亮,好了,我們刷牙啰!
    寶寶:還是不情愿的表情!但行動(dòng)上已經(jīng)妥協(xié)啦。
    媽媽牽著寶寶的手,順利的走進(jìn)了衛(wèi)生間,刷牙啰!

    實(shí)踐過(guò)后,我和孩子爸一致認(rèn)為,科學(xué)育兒的重要性!這書不是簡(jiǎn)單的工具書,是父母如何科學(xué)育兒的指導(dǎo)書。值得推薦的一本好書!
  •   老婆去做面膜了,給我留的任務(wù)是讓我寫評(píng)論,說(shuō)我也在教育中擔(dān)當(dāng)大任,她當(dāng)初的話可不是這么說(shuō)的————“你真是個(gè)大老粗,教育孩子要細(xì)心好不好”(老婆大人的原話)

    寶貝女兒長(zhǎng)得很漂亮(隨她媽————依舊是老婆的原話),可總有點(diǎn)叛逆傾向,讓我們?nèi)胰硕己茴^疼,我威逼利誘招數(shù)用盡,誰(shuí)知她越來(lái)越不聽(tīng)話。
    我是看不進(jìn)去書的,這三本書都是老婆看過(guò)之后,用她的話轉(zhuǎn)述給我的,起初我還不在意,心想一本書也不會(huì)有多大用,沒(méi)想到看到女兒越來(lái)越喜歡和她媽在一起,我嫉妒了。
    我偷偷地用老婆從書中學(xué)到的辦法來(lái)教女兒,結(jié)果屢試不爽,有次我假裝對(duì)她媽媽發(fā)火,女兒還來(lái)勸我,說(shuō)要我聽(tīng)她媽媽的話,像個(gè)小大人似的對(duì)我說(shuō):“爸爸,你想一想,媽媽讓你玩電腦之后洗臉,是不是對(duì)你好呢?”我心想,一個(gè)小毛孩,知道什么是輻射嘛,不過(guò)我還是覺(jué)得女兒懂事多了,真的很高興,女兒長(zhǎng)大了!

    跑題了有點(diǎn),其實(shí)中心思想是這一系列的書都不錯(cuò)!
  •   非常好,我讀得欲罷不能,幫我開(kāi)拓了育兒思路,總體又很輕松。書里每個(gè)字都像寫進(jìn)了我的心里。有很多值得我們作父母的去思考的新觀念,但又很樸實(shí),很貼切。書中漫畫的事理,感同身受。這種強(qiáng)烈的共鳴是我很久沒(méi)有得到了的。
    作為新手父母,這是一本很不錯(cuò)的參考書,無(wú)論剛開(kāi)始你是否能贊同這本書上的觀念,而且,你也可以先選擇你最頭疼的問(wèn)題仔細(xì)閱讀,隨后再倒過(guò)來(lái)看整本書。
    我現(xiàn)在知道,孩子對(duì)著干,是因?yàn)閶寢屜确穸ㄋ?,她在伸張主?quán)!
  •   以為要讓著孩子,孩子才會(huì)聽(tīng)話,才會(huì)明白父母爺爺奶奶的付出,看了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)父母對(duì)孩子最大的關(guān)愛(ài)不是溺愛(ài),而是堅(jiān)持正確的教育方式。
    我和老公都是高等教育出身,所以一直以為不用看什么育兒書籍就能教出優(yōu)秀的孩子,可事實(shí)證明了我們的想當(dāng)然是多么的錯(cuò)誤,我和老公自從在昨晚跟兩個(gè)孩子分別道晚安時(shí),哥哥說(shuō):“謝謝你們,爸爸媽媽,我好愛(ài)你們?!倍畠阂荒樞腋5厮鴷r(shí),我和老公好感動(dòng),回到房間,老公看著我說(shuō):“老婆,你好偉大?!?br />
    這些話在以前從沒(méi)有聽(tīng)到孩子們說(shuō)過(guò),我不能說(shuō)是我看了這幾本書的緣故,但我想,終究是有它們的功勞,因?yàn)樗鼈兪呛脮?、是有用的書?br /> 孩子在長(zhǎng)大,我和老公也越來(lái)越明白一個(gè)和睦的家庭是多么地美好。
  •   這本書給我最大的收獲,就是自己要快樂(lè)。做媽媽的,要先有積極的態(tài)度,快樂(lè)的心態(tài),以及善意的眼光。尤其是對(duì)自己的孩子,不能只是先想著自家孩子很好就算了(有誰(shuí)覺(jué)得自家孩子不好的嗎?),很多當(dāng)媽媽的,其實(shí)還是覺(jué)得自己孩子這里那里不足的,出了什么事,容易把自己孩子往壞處想。
    這本書讓我認(rèn)識(shí)到,自己的孩子本來(lái)就是一個(gè)小天使,她的很多出發(fā)點(diǎn),都是好的。很多時(shí)候,都需要更多交流和溝通。而不是單單覺(jué)得孩子在對(duì)著干。
    這本書的內(nèi)容也特別豐富,26個(gè)早教技巧,有圖有真相,隨時(shí)隨地都能用,一用就有效果。非常非常好的一套書,超喜歡!
  •   我性格一直都是臭膩型的,老公一直說(shuō)漂亮女兒遺傳了我的性格、他的容貌。我原先還說(shuō),這代表我女兒有主見(jiàn),可越來(lái)越發(fā)現(xiàn),女兒對(duì)著干的性格讓我想發(fā)狂,我不得不反省,是不是我自己也會(huì)給人這樣的印象。后來(lái),我覺(jué)得一個(gè)做媽媽的不能還像青春期的少女一樣那么追求個(gè)性,否則孩子會(huì)跟著學(xué)這種叛逆性格,逢事都對(duì)人說(shuō)不,我先照著書反省自己,然后讓女兒看到我的變化,她真的越來(lái)越懂事了,以前怎么讓她幫我拿點(diǎn)東西,她都像釘在凳子上了一樣,屁股挪都不挪一寸,現(xiàn)在,她看我在家做家務(wù)也做得開(kāi)心,就會(huì)很好奇家務(wù)是不是真的那么好玩,有時(shí)還會(huì)跟我一起哼著兒歌,拖拖地、擦擦窗臺(tái)什么的,感動(dòng)得想掉淚,我是不是做夢(mèng)啦,這么完美的女兒被我撿到了,開(kāi)心~~~
  •   介紹的方法很實(shí)用,讀起來(lái)也很舒服。我比較喜歡這種語(yǔ)言風(fēng)格,不是純粹說(shuō)教型的那種。另外,我家寶寶,剛滿兩歲,對(duì)封底的三副插圖很感興趣,現(xiàn)在經(jīng)常自己抱著書,有模有樣的講。

    媽媽:“不要亂跑!”
    孩子:“不!我要去看那個(gè)小火車?!?br />
    媽媽:“寶貝,跟著推車走吧!”
    孩子:“好的,媽媽?!?br />
    ......


    以前買過(guò)《如何說(shuō) 孩子才會(huì)聽(tīng)》,相比之下,那本書顯得有點(diǎn)枯燥,看過(guò)一次后就沒(méi)再翻。
  •   就是要有一個(gè)快樂(lè)的孩子,而擁有一個(gè)快樂(lè)孩子的前提,是要有一個(gè)積極的快樂(lè)的媽媽。
    先反省自己,先做好自己,這樣更自信,與孩子溝通起來(lái)心里更有數(shù)。
    里面的育兒技巧很有趣,這是培養(yǎng)媽媽自信的法寶,大家都快樂(lè),就進(jìn)入了良性循環(huán),做什么事兒都順利了。
  •   媽媽一定不能為了孩子過(guò)度犧牲自我,這話常常聽(tīng)到,但能做到的媽媽,有幾個(gè)?
    這本書很實(shí)在,沒(méi)什么虛的,就直接告訴媽媽們一些自我調(diào)整的小技巧,三五分鐘的事,就可以精神上輕松很多。
    育兒的具體小技巧,這本書也提供了很多,很有系統(tǒng),又立刻能上手。此外,這本里面的圖示最多,幾乎是手把手告訴媽媽該怎么辦。
    這套書超好,經(jīng)典就是,各方面的質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你預(yù)料。
  •   孩子進(jìn)入了第一個(gè)叛逆期了,希望通過(guò)讀此書能找到一些教孩子的靈感。
  •   寶寶開(kāi)始變得叛逆:讓他洗澡,不!讓他吃飯,不!讓他穿衣服,不……這是怎么了?寶寶怎么不再像以前那樣聽(tīng)話了呢?


    這是我的深刻感悟,都聽(tīng)說(shuō)是到了青春期才會(huì)叛逆看,沒(méi)想到小孩子也有自己的叛逆期,簡(jiǎn)直讓家長(zhǎng)頭疼。

    這本書給了我很深的感悟,我開(kāi)始思考著用孩子的觀點(diǎn)看問(wèn)題,確實(shí)他并不是有心跟我作對(duì)的,有時(shí)甚至還是我誤解了他,多溝通是解決一切的關(guān)鍵。
  •   看過(guò)很多育兒書,這本是把如何教育孩子和如何滋養(yǎng)自己融合的最好的一本書。
    很多時(shí)候,我們知道該怎么做,卻做不到。因?yàn)槲覀冏陨碛刑嗟那榫w,當(dāng)孩子對(duì)抗,哭鬧時(shí),我們已經(jīng)被氣的無(wú)法平靜的思考。
    書中的方法實(shí)用,好用。
    祝每個(gè)買到此書的家長(zhǎng),養(yǎng)育快樂(lè)的孩子,造就快樂(lè)的家!
  •   教育孩子的好書很多,可是很多不夠具體,實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)困難,而這本書以及它的同系列其他兩本書在教育理念以及具體操作方面能夠讓廣大家長(zhǎng)們得心應(yīng)手,take easy,確實(shí)很棒。這三本書是:《3歲孩子總是對(duì)著干,媽媽怎...》《孩子動(dòng)不動(dòng)就哭鬧,媽媽怎么...》《孩子不好好吃飯,媽媽怎么辦...》
  •   我是一個(gè)三歲男孩的媽媽,平時(shí)挺注重對(duì)孩子的教育。但是從幾個(gè)月前,孩子凡事都愛(ài)跟家長(zhǎng)對(duì)著干,正苦于沒(méi)有對(duì)策時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書,趕緊買回來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)我?guī)椭Υ?/li>
  •   我有一個(gè)可愛(ài)的外甥女,快三歲了。一直以來(lái),她都是家里的開(kāi)心果,但在她兩歲10個(gè)月的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),她越來(lái)越不聽(tīng)話了。有時(shí)候,我很生氣,但我知道,這不是她的錯(cuò),肯定是大人錯(cuò)了,教育方式和心態(tài)有問(wèn)題。當(dāng)我在看到這本書時(shí),根本沒(méi)有多想,就買了。那種心情,就想病急亂投醫(yī),不管不顧的。
    我很慶幸,選了這本書。書到后,我用了一個(gè)下午看它,學(xué)習(xí),然后反思。原來(lái),真的是我們錯(cuò)了。我們忽視了孩子逐漸開(kāi)化的心智,也忽視了她的感受和自尊??粗粗?,我竟然哭了。真的后怕,如果我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,可能就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生更多的誤解,失去更多的快樂(lè)。
    當(dāng)我照著書上教的,蹲下來(lái),和不到兩歲的小外甥女交流時(shí),她很聽(tīng)話。當(dāng)我把她當(dāng)個(gè)大人,重視她壘起來(lái)的城堡,然后小心翼翼從城堡邊經(jīng)過(guò)時(shí),她開(kāi)始主動(dòng)給我讓路。當(dāng)我意識(shí)到我做了錯(cuò)事時(shí),主動(dòng)和她道歉,她竟然不好意思地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我漸漸地發(fā)現(xiàn),我更愛(ài)她了,她依然很乖。
    我們都愛(ài)著我們的孩子,但怎樣愛(ài)?真的需要反思和學(xué)習(xí)。
  •   第一次認(rèn)認(rèn)真真寫評(píng)論,是因?yàn)檫@本書真是絕了,僅僅看了幾頁(yè)就覺(jué)得茅塞頓開(kāi),我那個(gè)皮兒子,頂嘴,打人,磨蹭,不配合等“毛病”在這本書里都給出了解決措施,很對(duì)癥,不錯(cuò),是帶著笑看完的幾頁(yè)。給遇到孩子第一個(gè)叛逆期的家長(zhǎng)推薦!而且這次物流超快不到20個(gè)小時(shí)就收到了!
  •   家長(zhǎng)看看有助于平和的度過(guò)孩子3歲叛逆期
  •   很多時(shí)候,教育孩子成了下意識(shí)的行為??吹绞裁淳驼f(shuō)什么,不成體系也沒(méi)有效果。育兒也要當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。我是幼兒園老師,我推薦家長(zhǎng)都讀讀這套書。
  •   孩子正值這個(gè)年齡段,也是人生的第一個(gè)叛逆期。學(xué)習(xí)怎么跟孩子友好的相處
  •   兒子以前對(duì)著干的時(shí)候,我總是會(huì)妥協(xié),結(jié)果就縱容了他形成了現(xiàn)在的性格,脾氣大了反而更不好管,書中的方法對(duì)于我這個(gè)小魔王來(lái)說(shuō),似乎不太有作用,但我堅(jiān)持了下來(lái),后來(lái),終于見(jiàn)效了,我清楚地感受到孩子的進(jìn)步,很開(kāi)心。
  •   這本書挺實(shí)用,孩子剛好在叛逆期,幫我解決了實(shí)際的問(wèn)題。
  •   3歲孩子總是對(duì)著干,媽媽怎么辦。推薦購(gòu)買
  •   簡(jiǎn)單有效的方法應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期
  •   書很好,很有用,父母必看,孩子的叛逆期越來(lái)越早。
  •   這本書讓我認(rèn)識(shí)到平時(shí)對(duì)兒子說(shuō)了太多的不可以,不行,不許,不準(zhǔn)...
    現(xiàn)在開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變自己的思維方式,改變處理問(wèn)題的方式
    雖然目前只有30%的成功率,兒子依然調(diào)皮,喜歡和我對(duì)著干,但是現(xiàn)在我有信心讓他順利的度過(guò)第一個(gè)叛逆期了。
  •   為了教育孩子不知道買了多少書了??吹綍秃敛华q豫地下訂單了。孩子對(duì)著干,簡(jiǎn)直是每個(gè)媽媽的噩夢(mèng),叫他干什么,偏不,不讓他做什么,偏要!本來(lái)想著孩子大了懂事了就好了,現(xiàn)在才知道,媽呀,不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育好孩子,吃苦的還在后頭呢!心有戚戚焉!趕緊上來(lái)推薦給所有的爸媽?。?/li>
  •   3歲孩子總是對(duì)著干,媽媽怎么辦 理論很多,要慢慢吸收??!
  •   看過(guò)幾本育兒書,這本適用性最強(qiáng),“快樂(lè)的媽媽,快樂(lè)的孩子”,不僅有如何應(yīng)對(duì)孩子,還有如何調(diào)整媽媽自己的心態(tài),很好。
  •   現(xiàn)在我的兒子2歲就和我對(duì)著干,說(shuō)什么都不行,其實(shí)看書中的招不一定好使,但是,給我們一個(gè)理念,可以這樣教育孩子,但是片段式的,要有一個(gè)成系統(tǒng)的教育思想作為支撐才能人劍合一,熟練運(yùn)用這些方法。
  •   剛買時(shí),孩子剛好在叛逆期,有點(diǎn)作用
  •   在這本書中,我學(xué)會(huì)了怎樣才能恰當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)孩子,怎樣才能反省自身的錯(cuò)誤等等,這看似很簡(jiǎn)單的事情往往卻是最難達(dá)到完美的,這本書講的很細(xì),也很容易看懂,操作起來(lái)也很方便??傮w來(lái)說(shuō),是一本很有用的育兒教材。
  •   兒子這兩天感冒了,我向老師請(qǐng)了假,讓他在家休息。剛吃午飯時(shí),兒子說(shuō):“媽媽,是我沒(méi)聽(tīng)你話,我應(yīng)該蓋好被子的?!蔽铱磧鹤佑悬c(diǎn)吞吞吐吐,好像還有話想說(shuō),就微笑著抱了抱他,親了他一下,又看著他,用眼神鼓勵(lì)他說(shuō)下去,兒子低著頭說(shuō):“媽媽……我,我其實(shí)還吃了個(gè)冰激凌……”我一聽(tīng),就有些惱火,因?yàn)橹耙恢备嬖V他不要亂吃零食的,況且天涼了,不能再吃冷食了,他竟然還……
    我不能發(fā)火,我在心里這樣想。
    因?yàn)槲颐靼?,如果這樣發(fā)火的話,代表以后他就不會(huì)對(duì)我誠(chéng)實(shí)了。
    所以,我心疼地把他抱在懷里,說(shuō)了一些安慰的話,表示了自己的不介意,但同時(shí)也溫和地問(wèn)他感冒是不是很難受,他說(shuō)是的,我對(duì)他說(shuō)我很心疼,他便向我保證以后不再吃冰激凌了,我知道這是不可能的,因?yàn)槲易约河袝r(shí)嘴饞還會(huì)吃呢,何況一個(gè)小孩子呢?我就問(wèn)兒子,能不能以后吃外面東西時(shí)告訴我一聲,他高興地答應(yīng)了。

    我很感動(dòng),雖然是小事,但卻讓我明白了許多,我愛(ài)兒子,但不能把我的愛(ài)成為他的枷鎖,孩子有孩子的自由,我永遠(yuǎn)不可能代替他成長(zhǎng),我只能盡可能地通過(guò)正確的指引讓他少走一些彎路。


    這些,都是我看了這書之后才明白的。真的很好,謝謝作者為爸爸媽媽們著作了這樣的好書!
  •   孩子到了3歲,真的感覺(jué)很叛逆,這本身相當(dāng)不錯(cuò),將這個(gè)階段孩子的特點(diǎn)和父母的應(yīng)對(duì)措施總結(jié)的很好,贊一個(gè)。
  •   孩子的臉總是說(shuō)變就變,昨天對(duì)他的好,今天就像上輩子的仇人一樣,怒目相對(duì)。給老公打電話訴苦,老公也沒(méi)有辦法,因?yàn)樗坪鮾鹤又廊胰硕己苷湟曀跃蜑樗麨?,有了這本書之后,我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直是法寶級(jí)別的育兒書。我要做傳家寶,給未來(lái)的兒媳婦看,給未來(lái)的孫媳婦看,哈哈~~
  •   這本講了不少“對(duì)付”孩子的基本原理,比如把“不要做”變成“要做”,把“不允許”變成“允許”,但我更喜歡的,是書里面對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài),做母親的,如何解壓,如何讓自己快樂(lè),自己快樂(lè)了,才能把對(duì)著干的小孩管服帖噢。
  •   很好的育兒書,對(duì)三歲孩子很管用。可能六歲以前都合適吧。等孩子大一點(diǎn)還能用。
  •   如果沒(méi)有時(shí)間看育兒書的媽媽可以看看這本,很多東西跟其他育兒書里面是重復(fù)的,其實(shí)大部分育兒書講的內(nèi)容都一樣,宗旨也都差不多,就是尊重孩子。
  •   這本書是朋友推薦我買的~他的孩子和我家小孩上一個(gè)托兒所。書里面有很多圖,看起來(lái)很輕松一點(diǎn)都不累。哈哈,老一輩都說(shuō)三歲看到老,看來(lái)三歲真的很關(guān)鍵,我也要加油,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻教好孩子的性格~~
  •   我的孩子正好3歲了,天啦,好叛逆。這本書可以參考看看。
  •   3歲的孩子進(jìn)入逆反期,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,看了這本書,感覺(jué)里面介紹的方法很實(shí)用,現(xiàn)學(xué)先用,效果很不錯(cuò)哦!值得反復(fù)學(xué)習(xí)!
  •   我喜歡書里的最后一部分。看很多育兒書,讀完后就覺(jué)得自己太不稱職了,老是很沮喪,看到孩子更覺(jué)得手足無(wú)措。這本書告訴我們,要先照顧好自己的情緒,才有精力照顧孩子。我覺(jué)得感覺(jué)好多了。
  •   我姐家的女兒六歲,現(xiàn)在在我家住,我自己的女兒三歲,這兩個(gè)大活寶在不久前還整天挑戰(zhàn)我的耳膜,她們兩個(gè)時(shí)好時(shí)吵的局面讓我很莫不著頭腦,一下子又不知道該如何處理,雙方都不能偏袒,但也不能太和稀泥,拿吃飯來(lái)說(shuō):我外甥女想吃這道菜,而我女兒看到我外甥女吃那道菜,偏偏放著眼前的菜不吃,去搶那道菜,我想把一個(gè)菜分開(kāi)放,兩個(gè)人一人一半,但這樣她們又不想吃了,真是讓我頭大。

    看了這幾本書我明白了,其實(shí)女兒怕這個(gè)半道來(lái)的表姐把我的愛(ài)搶走了,而外甥女雖然小,但雖不能說(shuō)是寄人籬下,但她多多少少明白這不是自己的家,所以想通過(guò)爭(zhēng)吵來(lái)滿足自己的心理需求。
    我試著用書中的方法來(lái)緩和我們之間的關(guān)系,比如讓她們承擔(dān)自己行為所帶來(lái)的后果,讓她們學(xué)著為家庭做貢獻(xiàn)等等,這既增進(jìn)了我們之間的合作與交流,又讓兩個(gè)孩子在生活中得到進(jìn)步。

    真的明白了許多。
  •   書的內(nèi)容并不算多,但是很淺顯。每個(gè)孩子都是個(gè)好孩子,需要大人是用心和耐心來(lái)對(duì)待孩子的,最容易做到的一個(gè),就是蹲下來(lái)和孩子講話。這個(gè)確實(shí)有效。還有講話的策略。其實(shí)不光是對(duì)待孩子,有些說(shuō)話的方式對(duì)待同事一樣適用,可以用對(duì)方更容易接受的方式來(lái)達(dá)成一致。
    試試看吧。一點(diǎn)都不難懂的書。只可惜,總是當(dāng)媽媽的在看,爸爸不積極:(。
  •   女兒一直有個(gè)習(xí)慣,讓我很頭疼——她總愛(ài)在墻上寫寫畫畫!
    要知道重新涂墻很麻煩的,我利用書中教的一招“蹲下來(lái)與孩子說(shuō)話”以及不說(shuō)“不”的方式,女兒畫完之后,我先溫和地表?yè)P(yáng)了她的畫,然后跟她說(shuō)“不過(guò)這些畫如果畫在紙上的話會(huì)更漂亮,而且可以一直保存,因?yàn)閶寢尨_實(shí)很喜歡”,女兒也許是被感動(dòng)了,當(dāng)時(shí)便對(duì)我說(shuō)“媽媽,可我們家沒(méi)有這么大的紙?。 ?,我頓時(shí)明白了,女兒之所以喜歡畫在墻上,是因?yàn)樗X(jué)得墻體面積大,可以隨意發(fā)揮她的創(chuàng)意,所以我下午就陪女兒一起去挑選了她喜歡的紙張,現(xiàn)在她已經(jīng)不在墻上畫了,每天都在紙上畫,我女兒以后一定會(huì)成為一名畫家!
  •   我兒子四歲了,也許太慣著他了,他總是一副頤指氣使的樣子,剛開(kāi)始有這苗頭的時(shí)候我們還覺(jué)得很好玩,后來(lái)他越來(lái)越?jīng)]大沒(méi)小,不管吃吃飯還是其他事情,非要唱反調(diào)不可,我這人脾氣也爆,一遇人唱反調(diào),我就急,嗓門也大了起來(lái),結(jié)果總是兒子賭氣,我也生氣,其他人就開(kāi)始兩邊說(shuō)好話。

    我真怕兒子以后越來(lái)越固執(zhí),怕他不思進(jìn)取,不虛心學(xué)習(xí)。
    所以我把所有能入我眼的育兒書都買了回來(lái),一口氣讀了這三本,讓我感動(dòng)的是,兒子看到我在客廳看書,他就從來(lái)不打擾我,有時(shí)會(huì)坐在我身邊玩耍,時(shí)不時(shí)地看看我,我知道他想讓我多關(guān)注關(guān)注他,我就按照書中的辦法,坐得離他近一些,有時(shí)還會(huì)邊抱著他邊看書,現(xiàn)在他比以前乖多了,有次我生病了,他竟然還主動(dòng)用小手摸摸我的額頭,說(shuō):“媽媽,你一定很難受吧?今天晚飯我喂你吃吧?”我心里頓時(shí)感覺(jué)一塊冰在慢慢融化,都快哭了。
  •   很好的書,不僅是用來(lái)教育孩子,更適合我來(lái)自我反省,自我教育,想想自己童年所受的教育,與現(xiàn)在這種精密的育兒體系育兒理念比起來(lái),哎,真惆悵
  •   別用最壞的想法去揣測(cè)孩子。作為媽媽,老覺(jué)得孩子是不是在跟自己對(duì)著干,其實(shí)孩子有自己的想法。碰到讓你發(fā)火的情況先問(wèn)問(wèn)孩子,她在想什么。我覺(jué)得這條道理對(duì)我特別適用。一想到她是不是故意的,我的火氣就蹭蹭蹭上來(lái)了,其實(shí)現(xiàn)在想想,很多都是小事,不值得賠上孩子的快樂(lè)。
  •   一直出差在外,孩子是我媽媽幫帶,每次匆忙地回來(lái)了,見(jiàn)了一面,過(guò)了幾天又去外地了。每次想起女兒見(jiàn)我時(shí)那種陌生的眼神,我都很無(wú)助。母愛(ài)不是其他東西能夠代替的,縱使我每次回來(lái)都帶著女兒逛商場(chǎng),給她買很多很多東西,她最聽(tīng)的依然是我媽的話。

    這本書被我細(xì)心地看完了,我心里一陣陣難受,我很自責(zé),女兒也許表面上很快樂(lè),但一個(gè)人時(shí)總會(huì)孤單,我不能每天見(jiàn)到女兒,但我現(xiàn)在每天都在九點(diǎn)之前給女兒通一個(gè)電話,剛開(kāi)始她不接我電話,都是我和我爸媽在聊,慢慢地,女兒開(kāi)始在電話里跟我說(shuō)一些在幼兒園的事情,我從不斥責(zé)她,我站在她的角度、她的年齡上思考,和她一起笑、一起煩惱,真的很開(kāi)心能看到這么好的書。很感動(dòng)!
  •   這本書象本教科書,讓做媽媽的常常拿出來(lái)翻一翻,對(duì)照一下,孩子最近是不是又愛(ài)對(duì)著干了,媽媽哪里又沒(méi)有引導(dǎo)好呢,人之初,性本善,沒(méi)有不好的孩子,只有不會(huì)帶孩子的媽媽
  •   培養(yǎng)孩子性格的關(guān)鍵期,所以買書來(lái)好好學(xué)習(xí)下,
  •   看了這書才知道原來(lái)小孩子都是這樣的一個(gè)過(guò)程,教我們?nèi)绾螘?huì)化解,得到雙贏的局面,很喜歡里面一句話,先有平靜積極的媽媽后有健康快樂(lè)的孩子
  •   3歲是孩子的第一個(gè)逆反期,面對(duì)兒子經(jīng)常性的挑釁,我常常不知所措。書中介紹了不少實(shí)用的方法,有針對(duì)性地試用了幾條,效果還不錯(cuò)。值得大家共勉!
  •   總以為女兒沒(méi)別家的孩子成熟,總是和家人對(duì)著干,看了這書,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我和老公都忙著工作,給女兒的關(guān)愛(ài)太少了,所以她才會(huì)吵著鬧著要抱、要零食,她真的就那么想吃那些不健康的**食品嗎?不是的,她是想我們了,但又不知道如何表達(dá),呵呵,好喜歡女兒。

    對(duì)了,書不錯(cuò)?,F(xiàn)在被朋友借去看了。
  •   很好的一套書,相見(jiàn)恨晚,育兒這件事,自己摸索成本太高了,對(duì)自己對(duì)孩子都不好,早點(diǎn)讀書,早點(diǎn)受益。
  •   教你在教育孩子時(shí)孩子不會(huì)總是對(duì)著干,而且會(huì)認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)心里
  •   家庭教育其實(shí)與心理學(xué)一樣,孩子與你吵吵鬧鬧,無(wú)非是想要讓你更關(guān)心他,我向來(lái)不認(rèn)為獨(dú)生子女就一定會(huì)霸道,據(jù)我觀察,身邊的獨(dú)生子女都很自信,社交能力也比較強(qiáng),當(dāng)然也有的獨(dú)生子女有些不像話,這都與家長(zhǎng)有關(guān),因?yàn)樾愿穸际且稽c(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)成的,所以,我很喜歡這本書中將教育與心理結(jié)合起來(lái),沒(méi)有空洞的解釋,句句都結(jié)合實(shí)際,非常有用。

    推薦!
  •   我的孩子3歲多,已經(jīng)開(kāi)始對(duì)著干了。讓大人手足無(wú)措,當(dāng)讀到這本書時(shí),我知道了與孩子的溝通方式,很管用的。很慶幸買到這套書、
  •   孩子剛過(guò)三歲生日,哈哈,這應(yīng)該是我送他的一生的禮物吧,其實(shí)應(yīng)該算是我送自己的禮物,畢竟,以前對(duì)孩子的關(guān)注不是太多,都快成森林野人了,一點(diǎn)都不紳士哦,呵呵,不過(guò)我相信孩子可以在我決定好好讀這些書的時(shí)候,孩子就會(huì)慢慢變好了,哈哈,“好書不亞于好酒”(老公原話)。
  •   現(xiàn)在正在看,是一本很實(shí)用、直接有效的好書!有很多教育孩子的好方法,希望身為父母的人都來(lái)讀一讀,對(duì)孩子的性格塑造等一定會(huì)有幫助的。
  •   我兒子不到3歲,我覺(jué)得書里講的都很好。等他到第一個(gè)叛逆期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接招了,呵呵~
  •   3歲的孩子已經(jīng)有自我的意識(shí),常跟大人對(duì)著干,以表明他們已經(jīng)長(zhǎng)大,常常讓父母抓狂,這本書告訴我們?nèi)绾翁幚淼姆椒?,值得一讀!
  •   太叛逆不行,太乖巧也不行,所以如何把握其中的“度”,是一個(gè)很重要的也是很困難的事情。這本書就以貼心的話語(yǔ)告訴了我一些育兒技巧,很實(shí)用。
  •   沒(méi)帶過(guò)孩子的不知道帶孩子有多難。逼得我只好讀點(diǎn)育兒書。幸好這套書,圖多,內(nèi)容又很簡(jiǎn)單有益,非常好!
  •   周圍朋友的孩子都比我孩子大,他們都說(shuō)孩子越大越難管,勸我早點(diǎn)注意她的性格還有生活習(xí)慣的培養(yǎng)。所以買了這套書??戳诉@本書,我決定把“不行”兩個(gè)字從我的字典里清出去。嘗試著這樣做以后,我發(fā)現(xiàn)我和孩子的關(guān)系更親密了!推薦!
  •   我的孩子沒(méi)到3歲已經(jīng)開(kāi)始對(duì)著干了。唉……正好看到了,買回家來(lái)看,很不錯(cuò)~~?。?/li>
  •   我家孩子就特別愛(ài)對(duì)著干,老一輩都說(shuō)要打,不打不聽(tīng)話??晌也幌脒@么教孩子,但又不知道該怎么辦好,很矛盾??戳诉@本書有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)!
  •   孩子正在這個(gè)特殊時(shí)期,在書中找到了答案,解除了心中的困惑,選擇是對(duì)的。值得擁有的一本育兒書。
  •   以為養(yǎng)孩子很容易,自己做了媽媽才知道,養(yǎng)孩子幾乎能耗盡你所有的精力。一天下來(lái),沒(méi)有多余的時(shí)間再看一眼書,沒(méi)有多余的時(shí)間想自己的任何事。這套工具書幾乎是為我這樣精疲力竭的媽媽量身定做的。看到正文前面配好了頁(yè)碼的入手指南,我就感覺(jué)特安心,特有靠山。。
  •   書里面給媽媽自身的建議,關(guān)于調(diào)解壓力,調(diào)節(jié)情緒之類的,雖然有點(diǎn)老生常談,但讀來(lái)仍然感觸良深。還有,永遠(yuǎn)要認(rèn)為自己的孩子是個(gè)聰明可愛(ài)的小天使,她不是故意對(duì)著干的~
  •   以前,我都是以為孩子跟我對(duì)著干都是故意的,而且都是針對(duì)我的,所以我經(jīng)常發(fā)火,書中第99頁(yè)的兩個(gè)例子讓我特別感動(dòng),我開(kāi)始試著用另一個(gè)角度來(lái)看待孩子的舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn),態(tài)度真的能改變一切,原來(lái)小家伙做一些惹我生氣的事情并不是故意的,畢竟他還只是個(gè)小孩子,目的性并不是很強(qiáng),他只是想起什么就做什么,而我卻太過(guò)較真了。

    真的很好的一本書。
  •   針對(duì)和對(duì)著媽媽干的孩子,給了比較好的建議
  •   平靜下來(lái)看一本書,已經(jīng)是好久之前的事情了。
    最近一直在忙工作,沒(méi)時(shí)間照顧家中的小寶貝,3歲零2個(gè)月,記得當(dāng)初他咿呀學(xué)語(yǔ)的情景,總是覺(jué)得乖巧,也許是太舍不得這個(gè)寶貝去經(jīng)歷風(fēng)雨,所以總是為他營(yíng)造一個(gè)溫暖的環(huán)境,漸漸地,脾氣大了,爸爸媽媽管不了他了,他便有點(diǎn)架子了。生活的瑣事總是這么容易占據(jù)人的內(nèi)心,索性,看到了這么好的一本書,讓我明白了許多,終有一天,他要一個(gè)人去闖蕩世界,所以,性格培養(yǎng)很重要,這本書教會(huì)我的不僅是家教知識(shí),更多的是心理幸福感,我很開(kāi)心,也很感動(dòng),謝謝作者。
  •   這本書不錯(cuò),對(duì)于我這樣寶寶兩周歲多的媽媽來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了,我家寶寶兩歲多以后心理變化開(kāi)始變得讓人難以琢磨起來(lái),經(jīng)常表現(xiàn)非常叛逆,真是讓人頭疼!自從買了這本書之后,我照著書中的方法來(lái)跟寶寶溝通,我們的親子關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了,非常感謝作者以及當(dāng)當(dāng)!希望這本書幫助更多的家長(zhǎng)走出親子溝通的困擾!
  •   把這套書反復(fù)看了好幾遍,最大的感觸就是,作為父母,做任何事情,都要建立在尊重孩子的基礎(chǔ)上,而尊敬孩子的前提,就是要理解孩子,知道在那個(gè)階段的兒童發(fā)展可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,只有這樣,才能更好地做到接納孩子所謂的“缺點(diǎn)”和不良行為。
    同時(shí),書中還提供了很多跟孩子合作的方法案例,跟著指導(dǎo)做就能不知不覺(jué)提高自己對(duì)孩子的理解!
  •   孩子很叛逆,正好看到這本書,買回家來(lái)看,還不錯(cuò)。
  •   看完這本書,感慨良多。因?yàn)槲乙彩羌磳?dāng)媽媽的人了,現(xiàn)在胎兒在肚子里都能感覺(jué)到動(dòng)呢!這本書對(duì)小寶貝出生以后的的誘導(dǎo)教育很有幫助,太感謝這本書的編輯人員啦。非常感謝這本書的作者。她也許已經(jīng)有幾個(gè)孩子了吧,她在這本書中寫的注意事項(xiàng)都很實(shí)用!
  •   落實(shí)到行動(dòng)上,就是媽媽跟孩子說(shuō)話,一定要平視孩子的眼睛。媽媽俯視著孩子,孩子感覺(jué)不舒服,媽媽的話當(dāng)然就聽(tīng)不進(jìn)去。但只要媽媽與孩子的視線在一條直線上,孩子立刻就聽(tīng)話了。這招很棒。
  •   孩子總是對(duì)著干,家長(zhǎng)會(huì)為此耗費(fèi)過(guò)多精力。
    這本書從一個(gè)小點(diǎn)出發(fā),讓讀者一目了然,很好懂。
  •   兒子進(jìn)入了人生的叛逆期,買給老婆的,希望她能喜歡!
  •   不錯(cuò),正好寶寶進(jìn)入第一叛逆期了……
  •   我想,跟我一樣不喜歡看大部頭的媽媽們,應(yīng)該都會(huì)喜歡這本書。跟《怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》一樣,里面有實(shí)用的漫畫,而且目錄后面還有媽媽入手指南,一下子就可以找到對(duì)應(yīng)的問(wèn)題和解決方式。
  •   如果你是個(gè)壞脾氣的媽媽或者是個(gè)不淡定的媽媽,那么我建議你看看這本書,其實(shí)書上的方法很簡(jiǎn)單,我和慶幸我在沒(méi)有看書前就已經(jīng)采用書中的態(tài)度和方法與孩子交流了,我不敢保證說(shuō)我的孩子有多乖,可是我剛說(shuō)他很懂事,很講道理。
  •   買了好多育兒書了,就這套最好用。像《好媽媽勝過(guò)好老師》理念是很好,但針對(duì)性不強(qiáng),講法都是東一榔頭西一棒子,很難系統(tǒng)學(xué)到有用的東西。這套書就不一樣,說(shuō)的都是最基本的事情,碰到的都是最常見(jiàn)的問(wèn)題,用用看就知道有效沒(méi)效,好用!
  •   收到書,先是大概的看了一下,看了之后就感覺(jué)平日里不是孩子在和我們對(duì)著干,而是我們一直都在和孩子對(duì)著干。作為父母真的應(yīng)該認(rèn)真的思考一下,如何去和孩子交流,溝通。
  •   對(duì)媽媽很有指導(dǎo)作用,怎樣對(duì)孩子說(shuō),自身怎么調(diào)整,孩子哪些行為是正常的,敘述簡(jiǎn)單有趣,很好的一本書。
 

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