標識系統(tǒng)設計

內(nèi)容概要

　　設計教材建設是國內(nèi)高校設計課程建設的核心內(nèi)容，并一直受到教育界、設計界的高度重視。為進一步推進高校教材建設工作，發(fā)揮優(yōu)秀教材的示范和輻射作用。促進國內(nèi)高校設計人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。本叢書編委會圍繞專業(yè)設置、人才培養(yǎng)目標、計劃，以及課程體系與教學內(nèi)容、教學方法與手段等方面的改革，將陸續(xù)出版不同專業(yè)富有特色、適應時代和社會需求。同時又具有良好操作性的通用設計教材，以適應不同層面讀者的需要?！　”緟矔诰幾^程中得到了中國著名設計家靳埭強先生以及國內(nèi)著名設計院校專家、教授的大力支持和幫助，在此，我們深表謝意！我們希望通用設計教材問世后，能“在中國的設計教育領域發(fā)揮出其應有的重要作用”。

作者簡介

　　徐邦躍，北京理工大學設計藝術(shù)學院碩士研究生導師、北京工業(yè)設計促進會理事、全國視覺傳達設計高等藝術(shù)教育委員會委員、《中國設計年鑒》編審。主要作品：北京人民醫(yī)院、同仁醫(yī)院、305醫(yī)院標識系統(tǒng)設計，燕京啤酒V.I設計，中國科學院V.I設計，電影《男孩女孩》、《因為有愛》美術(shù)設計，電視劇《紅巖》美術(shù)設計。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 標識系統(tǒng)設計的基本概念第一節(jié) 標志與標識的區(qū)別第二節(jié) 標識的定義第三節(jié) 國家頒布的標準圖形標識系統(tǒng)第四節(jié) 圖形的統(tǒng)一識別性、規(guī)范設置第五節(jié) 標識系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系第六節(jié) 標識系統(tǒng)是和諧社會、秩序社會的物質(zhì)保證第七節(jié) 標識系統(tǒng)與地域文化第三章 標識設計的歷史與發(fā)展第一節(jié) 標識設計的歷史第二節(jié) 標識設計的發(fā)展第四章 標識系統(tǒng)引導分級第一節(jié) 戶外環(huán)境標識第二節(jié) 室內(nèi)導向標識第五章 標識系統(tǒng)的設計與類別第一節(jié) 設計符號第二節(jié) 色彩表達第三節(jié) 文字設計第四節(jié) 環(huán)境標識尺度、整體系列性、等級層次分級第五節(jié) 位置設置與心理距離的合理性第六節(jié) 標識圖形的一致性第七節(jié) 人性化設計第八節(jié) 標識的類別第六章 標識設計開發(fā)流程第一節(jié) 新的設計第二節(jié) 放入真實環(huán)境中的測試第三節(jié) 設計禁止標識的一些規(guī)則第四節(jié) 標識系統(tǒng)更新?lián)Q代設計、改良設計第七章 標識系統(tǒng)欣賞第一節(jié) 韓國科技大學圖書館標識系統(tǒng)（學術(shù)性）第二節(jié) 韓國光州雙年展標識系統(tǒng)（搭建平臺）第三節(jié) 日本刈田綜合病院的標識系統(tǒng)（人性化）第四節(jié) 挪威奧斯陸國家醫(yī)院標識系統(tǒng)（與環(huán)境的結(jié)合）第五節(jié) 瑞典哥德堡歌劇院標識系統(tǒng)（文化性）第六節(jié) 丹麥哥本哈根歌劇院標識系統(tǒng)（尺寸的控制）第七節(jié) 法國巴黎蓬皮杜文化中心標識系統(tǒng)（個性的彰顯）第八節(jié) 中國廣州白云機場標識系統(tǒng)（國際化J第九節(jié) 綜合標識系統(tǒng)設計集粹后記參考書目

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    標識系統(tǒng)設計 PDF格式下載

---