漢字的故事

出版時間:2011-7  出版社:上海錦繡文章  作者:龍子仲  頁數(shù):228  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

  你也許會說:“漢字還不簡單嗎?上過小學(xué)的人,基本上都認識漢字!”在這里我要提出兩個概念,一個叫作“識字”,另一個叫作“知字”。我們上完小學(xué)之后,常用的漢字基本上都認識了,這只是“識字”?!爸帧钡囊馑?,就是要把字變成熟人。只有熟人,他在你腦子里才會有故事存在;而有了故事,才算是真正有了喜怒哀樂的生活。漢字的演變,豐富而生動。我們越多地了解它,就能越深地感受到延續(xù)在我們血脈中的文化的分量。而作為一個中國人,你只有感知到自己,身上的這種分量,才能夠真正在“全球化”的今天,坐聽風(fēng)雨,氣定神閑……

作者簡介

  龍子仲(1963-2011),出版家、作家、學(xué)者。1985年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文系,同年留校任《廣西師范大學(xué)學(xué)報》編輯。后參與籌備成立廣西師范大學(xué)出版社,并在該社任職。獲“全國第二屆優(yōu)秀中青年圖書編輯”稱號。曾主持《中華民國史史料外編》的編輯、整理工作,并參與《抗戰(zhàn)史叢書》、《科學(xué)家爺爺談科學(xué)叢書》、《跨世紀學(xué)人文存叢書》等大型叢書的編輯、協(xié)調(diào)工作。其策劃編輯的《郭小川全集》被媒體譽為“歷史主義態(tài)度的編輯個案”,獲桂版圖書一等獎。策劃、責(zé)編的《中國畫論研究》、《思考中醫(yī)》、《中國古代茶文化全書》以及《戊戌前后的痛與夢叢書》都很有社會影響。有《懷揣毒藥,沖入人群——讀(野草)札記》、《王半塘研究》、《最后的詩情》等專著,出版過作品集《古典的心情》。發(fā)表的小說,散文、學(xué)術(shù)論文多次獲獎。

書籍目錄

開篇:誰的記憶里沒有文字
 穿樹葉的祖師
 那一刻鬼哭狼嚎
 誰是鬼的身影?
 人物大變型
 到家里看看
 人多故事多
 酒和好心情
 美也許是一種面具
 一根神奇的木頭
 不是草船也借箭
 寫寫畫畫
 太陽的步伐
 年的身份證
 四季:春
 四季:夏
 四季:秋
 四季:冬
 指手畫腳的空間
 借題發(fā)揮的空間
 數(shù)目字
 網(wǎng)絡(luò)時代的時髦漢字
 歲寒三友
 動物領(lǐng)袖
 五行字
 人生識字憂患始
 漢字常識
 閱讀回昧
附錄:本書引用古字表

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    漢字的故事 PDF格式下載


用戶評論 (總計63條)

 
 

  •   趣味教漢字,很好的書
  •   這是本好書,講的是漢字來歷,講的通俗、比如木字,先講甲骨文、小篆是怎么寫的,然后以此來聯(lián)系與之相關(guān)的字是怎么來的,如本、末、果、采、集等。寫的還是不生澀,比較引人的。孩子小學(xué)低年級學(xué)字,不妨讀來了解一下。畢竟是中華文明的一部分。
  •   這本書不僅告訴我們漢字的起源,還指導(dǎo)我們研究漢字的方法和研究思路。比起時下那些胡說八道的所謂研究漢字的書來,這本書是一個提綱式的好書。
  •   對小孩學(xué)習(xí)漢字很有幫助
  •   闡述漢字的淵源,形象生動,我和孩子很喜歡。適合小學(xué)高年級以上閱讀
  •   孩子對于生字的學(xué)習(xí)一直沒有很大的興趣,記不住,不喜歡。通過《咬文嚼字》知道了這套書,在網(wǎng)上看了很多評論,首先自己有興趣了,買來一看,果然沒有讓我失望,這是一套很好的介紹漢字起源的書,講給孩子聽,她也喜歡。就像把中國文化傳統(tǒng)的種子種入了孩子的心底。非常感謝《咬文嚼字》!
  •   兒子很喜歡!也希望更多的人也看一看!掌握了不少里面的漢字
  •   天天寫漢字,可是對漢字卻沒什么認識。還好讀了這一本書,總算是補了一課。
  •   故事深入淺出,孩子很喜歡!
  •   還不錯,朋友推薦買的!外包裝還行,希望內(nèi)容也不錯!快遞還是挺快的!從外省調(diào)貨也盡快送來了!快遞人員服務(wù)態(tài)度也不錯!
  •   還沒看呢,看完再評,不過書的質(zhì)量不錯,來的也挺快!
  •   可以讓孩子對文字感興趣,對學(xué)習(xí)不抵觸,覺得不錯??梢宰鳛檩o助,加強學(xué)習(xí)娛樂性,學(xué)習(xí)變得不那么辛苦了。
  •   很好看。本來準備買給二年級的小朋友看的,太深了。估計適合4年級以后的孩子看。
  •   這本書是老師推薦我買的,孩子讀小學(xué)五年級,正好和課本第五單元配套,還沒上到那兒,孩子就已經(jīng)興致勃勃地看起來
  •   特別的喜歡。
  •   不是注音版,等兒子年齡再大點看吧
  •   挺長知識的哈
  •   看了有很大收獲!
  •   孩子一年級,自己讀。
  •   這本書是小朋友要求買的,他們是國家的希望。
  •   印刷精致,行間距較大,看著很舒服。
  •   書不錯,內(nèi)容很好.
  •   孩子看的 老師推薦的不錯吧
  •   兒子剛上一年級 當(dāng)他看到這本書里面的字 有點小怕 對于他認識的字 他有興趣 不認識的字叫他去看 興趣就不是很高 可能要分時間閱讀了 等他再長大一點再讓他看其它的字 一步一步來
  •   孩子還沒看,我翻了一下,挺好
  •   幫人買的!還好!
  •   無事的時候拿來翻翻也不錯,女兒也看。
  •   增加孩子的知識面很有幫助,值得推薦
  •   很有意思的一本書 如果可以收錄再多一些的字就好了
  •   學(xué)習(xí)工具書,很棒。
  •   書的質(zhì)量還可以,小孩也喜歡
  •   自己翻了一下。不錯,值得孩子看看
  •   挺生動形象的,可是不大適合一年級的孩子看,沒有拼音。
  •   不錯的書,只是內(nèi)容少了點.
  •   作者的文字一直都喜歡??上艘呀?jīng)不在了。偶爾獲知他還出了這本書,于是沒有猶豫就買了下來,也算是寄托對龍老師的一些哀思吧。這本書給孩子看應(yīng)該也是不錯的,能夠啟發(fā)孩子的想象力,不過可能需要家長的引導(dǎo)。
  •   非常好!我很喜歡!非常好!我很喜歡!
  •   挺好的書,通俗易懂。孩子挺喜歡
  •   這本書我是從書店看到的,然后到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買的,還行,主要是給孩子看,增長些文字知識產(chǎn),不錯。我也喜歡此類的書籍。我是買了一套三本的,感覺不錯。
  •   寫評價費勁
  •   讀了此書能讓孩子對枯燥的漢字產(chǎn)生興趣,唯一覺得遺憾的是:如果能將書中所舉的一些字編成故事講給孩子就更好了。
  •   這本書其實挺不錯的,讓人對漢字的起源有一定的認識,只不過讀小學(xué)一年級的女兒很難看得懂,需要輔導(dǎo)她閱讀。
  •   這本書有拼音,讀起來很方便,但是一年級的女兒不喜歡讀,我本人覺得恐怕是比起童話故事來,吸引力還不夠吧,只是自己覺得對孩子學(xué)習(xí)會有些用處。
  •   不適合小學(xué)低年級的孩子閱讀。
  •   孩子很喜歡這本書,但知識量較少。
  •   人類很偉大
  •   讀著這本書,孩子不僅識了字,還了解到這個字是怎么來的,不錯。
  •   我看的都吃力。
  •   內(nèi)容孩子不太喜歡,我個人覺得還不錯。但是封面掉色的問題確實需要出版社正視。拿到書就把手染上顏色了還怎么繼續(xù)閱讀呢!
  •   生動易懂,適合孩子
  •   內(nèi)容,小孩看不會理解
  •   給兒子買來作資料書用。版式印刷都還不錯。內(nèi)容對小學(xué)生來說應(yīng)該還是不錯的。
  •   很好,識字和認字不是一個概念
  •   這是老師要求二年級的孩子寒假看的書,孩子一般喜歡,倒是大人覺得不錯,文字蠻幽默的。
  •   好,可以看下。
  •   比較適合高年級孩子閱讀
  •   隨手翻翻的書,有點小意思,總體感覺一般般
  •   當(dāng)時在選書的時候,看內(nèi)容介紹讓我很想有立即買下來的沖動,沒多想就買下來了,但是看到書之后有點失望.沒說的那么好,文章內(nèi)容有點枯燥,本來是買給兒子看的,這下可以肯定兒子是不會感興趣的了.而且價格也貴了一點.
  •   不是太理想,內(nèi)容不好理解
  •   個人覺得這本書還可以,可惜孩子不太喜歡讀,可能是我給選錯了
  •   還比較滿意,就是字有點小。
  •   書的內(nèi)容一般。。以后能讓孩子看看、了解。。
  •   不太適合一年級閱讀,要是有拼音就好了
  •   特?zé)o聊
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7