出版時(shí)間:2013-2 出版社:遼海出版社 作者:恩波教育研究中心 頁數(shù):132 字?jǐn)?shù):440000
前言
前言 自新課標(biāo)改革以來,高考命題緊扣教材、考試大綱和考試說明,強(qiáng)調(diào)基本知識、技能和方法,命題人性化,不出偏題怪題,不在細(xì)枝末節(jié)處為難學(xué)生。這一發(fā)展趨勢為高考復(fù)習(xí)指明了基本方向——注重基礎(chǔ)?! ∥覀冞@里所說的“基礎(chǔ)”是指基本知識、基本技能、基本方法,常言“不積跬步,無以至千里”,基礎(chǔ)的重要性是顯而易見的,牢牢掌握了基礎(chǔ),把基本問題、典型問題弄懂弄通,形成一個(gè)有條理、有聯(lián)系、支干分明的知識網(wǎng)絡(luò),才有可能提高分析和解決綜合問題的能力?! 「呖碱}根據(jù)難易程度大致可分為基礎(chǔ)題、中檔題和難題,基礎(chǔ)題一般考查單個(gè)基礎(chǔ)知識,比較容易,大家只要認(rèn)真做,都能得分;中檔題和難題則是由一系列單一問題綜合而來,是對基礎(chǔ)知識扎實(shí)程度和靈活運(yùn)用的綜合考查,只有把其中的單個(gè)問題一一解決,才能將整個(gè)題目攻克,可見如果基礎(chǔ)知識不牢固,就不能解決其中的單個(gè)問題,就談不上綜合運(yùn)用,也就不可能得高分。所以我們說“高分源于基礎(chǔ)”。 本套叢書正是秉承這一理念而設(shè)計(jì),廣大考生可在一輪復(fù)習(xí)時(shí)選用本書,從一開始就打好基礎(chǔ)。為了保障本套叢書的質(zhì)量,編輯部誠邀多位一線名師參與編寫和審稿,精心研究考試說明和最新考情,注重基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),緊扣教材,適度改編,推陳出新?! ∽T笍V大考生借助這本“基礎(chǔ)100練”,打好基礎(chǔ),提升能力,在高考中贏得高分。 基礎(chǔ)100練,百“練”成鋼! 如果你是優(yōu)等生,通過基礎(chǔ)強(qiáng)化,力保應(yīng)考時(shí)基礎(chǔ)題一題不錯(cuò),防止“陰溝里翻船”; 如果你是中等生,可以從做好基礎(chǔ)題入手,為得高分提供可能; 如果你是后進(jìn)生,通過這本能夠解出來的習(xí)題,樹立信心,提高學(xué)習(xí)興趣。
內(nèi)容概要
在歷年高考試題中,基礎(chǔ)題和中檔題占80%左右?;A(chǔ)牢固才能提升綜合運(yùn)用以及攻克難題的能力。高考復(fù)習(xí)第1練應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)訓(xùn)練開始。73重點(diǎn)突破+15模擬小練,考什么就練什么,怎么考就怎么練?;A(chǔ)100練,百“練”成鋼!
書籍目錄
模塊篇
緊扣最新教材、高考大綱及考試說明,整合高考各個(gè)考點(diǎn),試題優(yōu)質(zhì)、新穎、難易適中,注重對基本知識及能力的考查,答案解析全面、詳盡、透徹。
模塊一 分子與細(xì)胞
第1練 走近細(xì)胞
第2練 細(xì)胞中的元素和化合物
第3練 實(shí)驗(yàn):檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
第4練 生命活動的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)
第5練 核酸 糖類 脂質(zhì)
第6練 系統(tǒng)的邊界—細(xì)胞膜
第7練 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作—細(xì)胞器
第8練 系統(tǒng)的控制中心—細(xì)胞核
第9練 生物膜系統(tǒng)和細(xì)胞綜合工
第10練 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例
第11練 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?br />第12練 生物催化劑—酶
第13練 實(shí)驗(yàn):探究影響酶活性的條件
第14練 細(xì)胞的能量“通貨”— ATP
第15練 ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸
第16練 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
第17練 實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離
第18練 能量之源—光與光合作用
第19練 探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響
第20練 光合作用與細(xì)胞呼吸綜合—
第21練 細(xì)胞的增殖
第22練 實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
第23練 細(xì)胞的分化、衰老、調(diào)亡與癌
第24練 《分子與細(xì)胞》模塊綜合訓(xùn)練
模塊二 遺傳與進(jìn)化
第25練 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)
第26練 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)
第27練 減數(shù)分裂和受精作用
第28練 基因在染色體上伴性遺傳
第29練 DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第30練 DNA的分子結(jié)構(gòu)
第31練 DNA的復(fù)制
第32練 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
第33練 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
第34練 基因?qū)π誀畹目刂?br />第35練 基因突變和基因重組
第36練 染色體變異
第37練 人類遺傳病
第38練 生物育種
第39練 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
第40練《遺傳與進(jìn)化》模塊綜合訓(xùn)練
第41練 細(xì)胞生活的環(huán)境
第42練 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性
第43練 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
第44練 通過激素的調(diào)節(jié)
第45練 神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系
第46練 免疫調(diào)節(jié)
第47練 植物生長素的發(fā)現(xiàn)
第48練 生長素的生理作用 其他植物激素
第49練 探究生長素類似物促進(jìn)植物生長的最適濃度
第50練 種群的特征
第51練 種群數(shù)量的變化
第52練 探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
第53練 群落的結(jié)構(gòu)及演替
第54練 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第55練 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
第56練 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
第57練 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
第58練 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 保護(hù)我們共同的家園
第59練 《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊綜合訓(xùn)練
選修篇
選修一 生物與技術(shù)實(shí)踐
第60練 微生物的無意間與應(yīng)用
第61練 酶的應(yīng)用
第62練 生物技術(shù)在食品加工方面的應(yīng)用
第63練 蛋白質(zhì)的提取和分離
第64練 PCR技術(shù)的基本操作與應(yīng)用
第65練 DNA的粗提取和鑒定
選修三 現(xiàn)代生物科技專題
第66練 基因工程(一)
第67練 基因工程(二)
第68練 蛋白質(zhì)工程
第69練 植物細(xì)胞工程
第70練 動物細(xì)胞工程
第71練 胚胎工程(一)
第72練 胚胎工程(二)
第73練 生態(tài)工程
模擬小練篇
本篇試題精簡濃縮高考高頻考點(diǎn),深度模擬高考真題,試題注重進(jìn)一步提升考生分析問題、解決問題及觸類旁邊的能力,使考生“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
模擬小練1
模擬小練2
模擬小練3
模擬小練4
模擬小練5
模擬小練6
模擬小練7
模擬小練8
模擬小練9
模擬小練10
模擬小練11
模擬小練12
模擬小練13
模擬小練14
模擬小練15
參考答案與解析(另冊)
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