語(yǔ)文教師的趣味教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　語(yǔ)文教學(xué)正從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，在此情況下，怎樣從語(yǔ)文教學(xué)自身特點(diǎn)中尋找突破點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，已成為語(yǔ)文教師探索的問(wèn)題。根據(jù)廣大青年學(xué)生好奇、求知欲強(qiáng)、思維活躍、學(xué)習(xí)從興趣出發(fā)的特點(diǎn)，充分利用語(yǔ)文本身獨(dú)具的內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，努力挖掘各種趣昧因素。創(chuàng)設(shè)情境，以各種教學(xué)形式誘發(fā)、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望使他們由被動(dòng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要學(xué)”，從而搞活教學(xué)，并取得良好的教學(xué)效果。

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編輯推薦

　　《語(yǔ)文教師的趣味教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新（套裝共10冊(cè)）》是“語(yǔ)文教師的趣味教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新”叢書，該叢書一方面分別對(duì)相關(guān)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的趣味教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新進(jìn)行了全面指導(dǎo)，另方面進(jìn)行了舉例示范，目的是使廣大師生在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用，逐步提高語(yǔ)文知識(shí)素養(yǎng)。因此具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性，不僅是廣大師生教學(xué)指導(dǎo)的最佳讀物，也是各級(jí)圖書館珍藏的最佳版本。

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