七年級科學(xué)下

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　　全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明，圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?！秷D解新教材》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。

書籍目錄

第1章 對環(huán)境的察覺第1節(jié) 感覺世界知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第2節(jié) 聲音的發(fā)生和傳播知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第3節(jié) 耳和聽覺知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第4節(jié) 光和顏色知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第5節(jié) 光的反射和折射知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第6節(jié) 眼和視覺知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答實(shí)驗(yàn) 研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳解自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第7節(jié) 信息的獲取和利用知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答章末大提升深化解讀 專題專項(xiàng)第2章 運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié) 運(yùn)動(dòng)和能的形式知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練緣后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第2節(jié) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答實(shí)驗(yàn)測量平均速度實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳解自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解第3節(jié) 力的存在知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答實(shí)驗(yàn) 制作水火箭實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳解自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解第4節(jié) 力的圖示知識辦法能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第5節(jié) 物體為什么會下落知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第6節(jié) 摩擦的利和弊知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第7節(jié) 牛頓第一定律知識方法能圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第8節(jié) 二力平衡的條件知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答章末大提升深化解讀 專題專項(xiàng)第3章 代代相傳的生命第1節(jié) 動(dòng)物的生命周期知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第2節(jié) 新生命的誕生知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第3節(jié) 走向成熟知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第4節(jié) 動(dòng)物新老個(gè)體的更替知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第5節(jié) 植物的一生知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第6節(jié) 植物生殖方式的多樣性知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答實(shí)驗(yàn) 扦插實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳解自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解章末大提升深化解讀專題專項(xiàng)第4章 不斷運(yùn)動(dòng)的地球第1節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第2節(jié) 北京的時(shí)間和“北京時(shí)間”知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第3節(jié) 地球的繞日運(yùn)動(dòng)知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答實(shí)驗(yàn) 觀察當(dāng)?shù)仃柟庹丈湎挛镉伴L度的變化實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳解自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解第4節(jié) 日歷上的科學(xué)知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第5節(jié) 地殼變動(dòng)和火山地震知識辦法能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第6節(jié) 地球表面的七巧板——板塊知識辦法能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答第7節(jié) 地形和表示地形的地圖知識方法 能力圖解多元智能 知識點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解教材問題 詳盡解答實(shí)驗(yàn) 制作簡單等高線地形模型實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳解自主限時(shí) 精題精練練后反思／答案詳解章末大提升深化解讀 專題專項(xiàng)

章節(jié)摘錄

　　內(nèi)文問題詳解　　1.教材P10讀圖詳解：外耳包括耳廓、外耳道。中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨。內(nèi)耳包括耳蝸、前庭、半規(guī)管?！　?.教材P11思考詳解：外耳收集和傳送聲波；中耳把聲音放大后傳人內(nèi)耳；內(nèi)耳接收到聲音并形成聽覺?！　?.教材P11討論詳解：（1）聲波在傳送時(shí)，先由外耳道傳至鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)。鼓膜振動(dòng)又引起聽小骨振動(dòng)，振動(dòng)再沖擊耳蝸上的許多細(xì)小神經(jīng)，也就是聽覺神經(jīng)，再傳入大腦引起聽覺。因此使人失去聽覺有兩種可能：一是傳導(dǎo)出現(xiàn)障礙，比如鼓膜、聽小骨出現(xiàn)故障；二是神經(jīng)出現(xiàn)障礙，不能傳給大腦。（2）這是防止強(qiáng)烈的振動(dòng)傳到鼓膜，把鼓膜震破。中耳經(jīng)咽鼓管連接至喉部，咽鼓管的主要作用是維持中耳的氣壓，使之與外界環(huán)境的氣壓相同。張開嘴，可以使中耳的氣壓與外界環(huán)境的氣壓相同，保護(hù)鼓膜不至于因內(nèi)、外壓力差別太大把鼓膜震破?！　?.教材P12活動(dòng)詳解：（1）劃動(dòng)快比劃動(dòng)慢時(shí)音調(diào)高。（2）直尺伸出桌面越長，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。　　5.教材P13思考詳解：人耳的聽覺有一定的限度，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20～20000Hz。人耳聽覺的這個(gè)范圍決定了人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，因?yàn)楹棵胝癯嵛辶危鄯涿棵胝癯崛陌俅??！　?.教材P14活動(dòng)詳解：（1）觀察到輕敲鼓，小紙屑的振動(dòng)幅度?。挥昧η霉?，小紙屑的振動(dòng)幅度大。（2）聲音的大小與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)。（3）在離鼓較近處聽鼓聲比離鼓較遠(yuǎn)處聽到的鼓聲要大。

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