出版時(shí)間:2010-7 出版社:遼海出版社,遼寧教育出版社 作者:鐘山 編 頁(yè)數(shù):310
內(nèi)容概要
全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明,圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡(jiǎn)單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法。《圖解新教材:高中數(shù)學(xué)(必修4)(人教實(shí)驗(yàn)B版)》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問(wèn)題,站在更高的層面上分析問(wèn)題,運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題。
書(shū)籍目錄
第一章 基本初等函數(shù)(Ⅱ)1.1 任意角的概念與弧度制知識(shí)方法能力圖解1.1.1 角的概念的推廣多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.1.2 弧度制和弧度制與角度制的換算多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.2 任意角的三角函數(shù)知識(shí)方法能力圖解1.2.1 三角函數(shù)的定義多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.2.2 單位圓與三角函數(shù)線多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.2.3 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.2.4 誘導(dǎo)公式多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.3 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)方法能力圖解1.3.1 正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.3.2 余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答1.3.3 已知三角函數(shù)值求角多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答章末大提升深化解讀 專題專項(xiàng)教材問(wèn)題 詳盡解答第二章 平面向量2.1 向量的線性運(yùn)算知識(shí)方法能力圖解2.1.1 向量的概念多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答2.1.2 向量的加法多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答2.1.3 向量的減法多元智能 知識(shí)點(diǎn)擊發(fā)散思維 題型方法知識(shí)激活 學(xué)考相聯(lián)考場(chǎng)報(bào)告 誤區(qū)警示自主限時(shí) 精題精練練后反思/答案詳解教材問(wèn)題 詳盡解答……第三章 三角恒等變換
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全球超過(guò)2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法,你不想試一試嗎? 左腦抽象+右腦形象=激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能 左腦功能:邏輯|順序|條例|文字|數(shù)字 右腦功能:圖像|想像|顏色|空間|整體 概念地圖+思維導(dǎo)圖=抽象的思維與方法可視化 知識(shí)圖解:重難點(diǎn)|疑誤點(diǎn)|考查點(diǎn) 方法圖解:學(xué)習(xí)法|解題法|備考法
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