出版時(shí)間:2009-9
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《圖解新教材:9年級(jí)化學(xué)下(科學(xué)版廣東教育版)》講解與呈現(xiàn)方式引入風(fēng)靡歐美數(shù)十年的被譽(yù)為“打開(kāi)大腦潛能的萬(wàn)能鑰匙”和“21世紀(jì)風(fēng)靡全球的學(xué)習(xí)方法與思維工具——既念地圖與思維導(dǎo)圖”,以圖解方式科學(xué)地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的可視化,化深為淺、化繁為簡(jiǎn)、化抽象為形象、化理論為實(shí)例,實(shí)現(xiàn)基于腦神經(jīng)生理特性的左右半腦互動(dòng)學(xué)習(xí)模式,將高效的、可視化的學(xué)習(xí)策略、方法、技巧融入到日常學(xué)習(xí)中去,幫助你釋放出難以置信的學(xué)習(xí)潛能,讓你的學(xué)習(xí)、記憶、理解、應(yīng)試更輕松、更快捷。
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