小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)上-新課標(biāo)北師大版-能力拓展課時(shí)練

出版時(shí)間:2010-6  出版社:遼海出版社  作者:王濤,王苒紅  頁數(shù):85  

內(nèi)容概要

愛因斯坦有一句大家耳熟能詳?shù)拿裕?   想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。    其實(shí),想象力也就是創(chuàng)造力,這是衡量未來人才的一個(gè)重要尺度。對(duì)于成長(zhǎng)中的小學(xué)生來說,創(chuàng)造力的培養(yǎng)顯得更為重要。而這種能力的培養(yǎng),最關(guān)鍵的莫過于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)的最佳途徑就是自己去發(fā)現(xiàn),這種發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。    基于這樣的認(rèn)識(shí),我們組織各地教育專家和學(xué)校的一線教學(xué)精英,經(jīng)過反復(fù)推敲優(yōu)化,打造了這套全新的小學(xué)生同步學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書,本書最大的特點(diǎn)就在于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、注重能力。    基礎(chǔ)是核心,是根基,是發(fā)展之本。    基礎(chǔ)的重要性對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展來說是不言而喻的。這就好比蓋樓房,基礎(chǔ)打不牢,樓房就不會(huì)牢固,甚至?xí)逅?。同理,如果不能牢牢把握基礎(chǔ),提高和創(chuàng)新也就無從談起。知識(shí)和能力是辯證統(tǒng)一的,知識(shí)是能力的基礎(chǔ)和載體,能力是知識(shí)的運(yùn)用與發(fā)展,忽視基礎(chǔ)知識(shí)就無所謂能力。本書的編寫,與教材緊密結(jié)合,完全遵照教學(xué)要求,立足于基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解能力和分析能力的養(yǎng)成,通過循序漸進(jìn)的演練和考查,幫助學(xué)生深入理解消化基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)及其相互聯(lián)系,重點(diǎn)放在對(duì)知識(shí)的深刻理解和靈活運(yùn)用上,而不是死記硬背。    能力是方向,是重點(diǎn),是終極目標(biāo)。    如果不能形成能力,那么說明學(xué)習(xí)是無效的。為了盡可能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)生強(qiáng)化能力的培養(yǎng),本書所編創(chuàng)的試題,類型全面,形式靈活,力求出新。各類題型能覆蓋教學(xué)重點(diǎn)和考試要點(diǎn),并突出趣味性、實(shí)用性、典型性。題干表達(dá)親切、自然,富于啟發(fā)性和揭示性。在材料的選擇上,盡量貼近學(xué)生生活,創(chuàng)設(shè)情境,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的自主性,并最終形成靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。    任何一本書都不會(huì)解決學(xué)生的全部問題,但愿我們這套書能給廣大小學(xué)生朋友以切實(shí)的幫助,成為你們學(xué)習(xí)的好伙伴,使你們?cè)诔刹诺穆飞锨靶械酶吒h(yuǎn)!

書籍目錄

第一單元 圓 圓的認(rèn)識(shí)(一) 圓的認(rèn)識(shí)(二) 圓的周長(zhǎng) 圓的面積 第一單元檢測(cè)試題 第一單元能力提升第二單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四) 第二單元檢測(cè)試題 第二單元能力提升第三單元 圖形變換 圖形的變換 圖案設(shè)計(jì) 第三單元檢測(cè)試題 第三單元能力提升整理與復(fù)習(xí)(一)數(shù)學(xué)與體育 比賽場(chǎng)次 起跑線·營(yíng)養(yǎng)配餐第四單元 比的認(rèn)識(shí) 生活中的比 比的化簡(jiǎn) 比的應(yīng)用 第四單元檢測(cè)試題 第四單元能力提升第五單元 統(tǒng)計(jì) 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 第五單元檢測(cè)試題 第五單元能力提升整理與復(fù)習(xí)(二)生活中的數(shù) 數(shù)據(jù)世界 數(shù)字的用處 正負(fù)數(shù)(一) 正負(fù)數(shù)(二)第六單元觀察物體搭一搭 觀察范圍 第六單元檢測(cè)試題 第六單元能力提升看圖找關(guān)系 足球場(chǎng)內(nèi)的聲音 成員間的關(guān)系總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù) 空間與圖形 統(tǒng)計(jì) 期末測(cè)試卷參考答案(見附本)

圖書封面

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