小學(xué)教材全解-二年級(jí)數(shù)學(xué)下

前言

　　全 內(nèi)容全 對(duì)教材知識(shí)全方位、立體化解讀。真正做到了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”。信息全把教材知識(shí)與課外信息進(jìn)行合理的融合，注意課內(nèi)與課外、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！　〖?xì) 知識(shí)講解細(xì) 對(duì)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)、能力點(diǎn)……詳細(xì)講析。習(xí)題設(shè)計(jì)細(xì)針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，巧練重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練與基本技能形成同步?！　⌒?體例新 依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、緊扣最新教材、講練結(jié)合、層層推進(jìn)，學(xué)后自測(cè)、拓展延伸、梯次深入、步步提升。題型新考點(diǎn)題、賽點(diǎn)題、探究題、操作題、生活題……題型靈活新穎，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活運(yùn)用巧妙結(jié)合。信息新 選用體現(xiàn)新科技、新時(shí)事的相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)題，設(shè)題語(yǔ)境及信息與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代感強(qiáng)?！　⊥?習(xí)題講解透徹 講解立足教材，超越教材。做到難解之處必解，疑點(diǎn)之處必答，拓展之處必講，教師拿它能上課?？偨Y(jié)歸納透徹本書(shū)提示點(diǎn)撥到位，歸納總結(jié)詳盡，舉一反三、觸類旁通。學(xué)生拿它能自學(xué)，家長(zhǎng)拿它能輔導(dǎo)。　　活 講解形式活 直觀演示、討論、操作、講授、合作、探究等多種講解方法并存，提示點(diǎn)撥與規(guī)律總結(jié)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的基本思想。解題方法活圖示法、列表法、嘗試法、轉(zhuǎn)化法……方法多樣、變通講解，操作題、實(shí)踐題注重學(xué)生基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累。

內(nèi)容概要

　　《金星教育全解叢書(shū)·小學(xué)教材全解：2年級(jí)數(shù)學(xué)（下）（青島版）（六三制）》以如下特點(diǎn)：　　內(nèi)容全 對(duì)教材知識(shí)全方位、立體化解讀。真正做到了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”。信息全把教材知識(shí)與課外信息進(jìn)行合理的融合，注意課內(nèi)與課外、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。　　知識(shí)講解細(xì) 對(duì)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)、能力點(diǎn)……詳細(xì)講析。習(xí)題設(shè)計(jì)細(xì)針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，巧練重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練與基本技能形成同步。　　體例新 依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、緊扣最新教材、講練結(jié)合、層層推進(jìn)，學(xué)后自測(cè)、拓展延伸、梯次深入、步步提升。題型新考點(diǎn)題、賽點(diǎn)題、探究題、操作題、生活題……題型靈活新穎，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活運(yùn)用巧妙結(jié)合。信息新 選用體現(xiàn)新科技、新時(shí)事的相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)題，設(shè)題語(yǔ)境及信息與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代感強(qiáng)?！　×?xí)題講解透徹 講解立足教材，超越教材。做到難解之處必解，疑點(diǎn)之處必答，拓展之處必講，教師拿它能上課?？偨Y(jié)歸納透徹 《金星教育全解叢書(shū)·小學(xué)教材全解：2年級(jí)數(shù)學(xué)（下）（青島版）（六三制）》提示點(diǎn)撥到位，歸納總結(jié)詳盡，舉一反三、觸類旁通。學(xué)生拿它能自學(xué)，家長(zhǎng)拿它能輔導(dǎo)?！　≈v解形式活 直觀演示、討論、操作、講授、合作、探究等多種講解方法并存，提示點(diǎn)撥與規(guī)律總結(jié)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的基本思想。解題方法活圖示法、列表法、嘗試法、轉(zhuǎn)化法……方法多樣、變通講解，操作題、實(shí)踐題注重學(xué)生基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累。

書(shū)籍目錄

一 野營(yíng)——有余數(shù)的除法1．有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)2．有余數(shù)除法的筆算第一單元回顧整理二 手拉手——萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2．萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3．萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較4．估計(jì)5．整百、整千數(shù)的加減法第二單元回顧整理三 甜甜的夢(mèng)——千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)1．分米、毫米的認(rèn)識(shí)2．千米的認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)——奇妙的動(dòng)物世界四 勤勞的小蜜蜂——萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（一）1．兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算2．不進(jìn)位、不退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的筆算及估算3．三位數(shù)加減三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位、退位）的筆算4．加、減法的驗(yàn)算第四單元回顧整理五 田園小衛(wèi)士——萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（二）1．三位數(shù)加減三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位、退位）2．整百數(shù)減三位數(shù)與被減數(shù)中間有零的、連續(xù)退位的三位數(shù)減三位數(shù)3．用三位數(shù)加減三位數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題第五單元回顧整理六 做鳥(niǎo)巢——圖形與拼組1．認(rèn)識(shí)圖形2．平面圖形的拼組七 去姥姥家——混合運(yùn)算1．萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運(yùn)算（不帶括號(hào)）2．萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算（帶括號(hào)）3．解決問(wèn)題第七單元回顧整理八 慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)1．時(shí)、分的認(rèn)識(shí)2．認(rèn)識(shí)秒第八單元回顧整理九 我鍛煉我健康——統(tǒng)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)——戶外活動(dòng)十 奧運(yùn)在我心中——總復(fù)習(xí)領(lǐng)域一 數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域二 空間與圖形領(lǐng)域三 統(tǒng)計(jì)與概率綜合復(fù)習(xí)習(xí)題全解本書(shū)習(xí)題全解教材習(xí)題全解

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