七年級數(shù)學(xué)下

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：7年級數(shù)學(xué)（下）（山東教育版）（五四制專用）》特點：　　全：首先是知識分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過程，內(nèi)容豐富，題量充足。再次是適用對象全面?！督鹦墙逃盗袇矔ぶ袑W(xué)教材全解：7年級數(shù)學(xué)（下）（山東教育版）（五四制專用）》著眼于面向全國重點、普通中學(xué)的所有學(xué)生，叢書內(nèi)容由淺入深，由易到難，學(xué)生多學(xué)易練，學(xué)習(xí)效果顯著。　　細(xì)：首先是對教材講解細(xì)致入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練部在該書中有所體現(xiàn)。其次是重點難點詳細(xì)講析，既有解題過程又有思路點撥。再次是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律。　　新：首先是教材新。《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：7年級數(shù)學(xué)（下）（山東教育版）（五四制專用）》以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計挑選的?！　⊥福菏紫仁菍叹V考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對學(xué)生知識儲備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識“點”與“面”的聯(lián)系，　“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。　　精：首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點，突破難點，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現(xiàn)由知識到能力的過渡。

書籍目錄

第八章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)本章綜合解說1 平面圖形的平移2 簡單的平移作圖3 平面圖形的旋轉(zhuǎn)4 簡單的旋轉(zhuǎn)作圖5 平面圖形的全等變換6 利用變換設(shè)計圖案本章大歸納第九章 四邊形性質(zhì)探索本章綜合解說1 平行四邊形的性質(zhì)2 平行四邊形的判定3 菱形4 矩形、正方形5 梯形6 多邊形的內(nèi)角和與外角和7 平面圖形的密鋪8 中心對稱圖形本章大歸納第十章 數(shù)據(jù)的代表本章綜合解說1 平均數(shù)2 中位數(shù)3 眾數(shù)4 利用計算器求平均數(shù)本章大歸納第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式組本章綜合解說1 不等關(guān)系2 不等式的基本性質(zhì)3 不等式的解集4 一元一次不等式5 一元一次不等式與一次函數(shù)6 一元一次不等式組本章大歸納第十二章 分解因式本章綜合解說1 分解因式2 提公因式法3 運用公式法本章大歸納

編輯推薦

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