出版時(shí)間:2012-11 出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁(yè)數(shù):236
內(nèi)容概要
《金星教育系列叢書(shū)·中學(xué)教材全解:7年級(jí)思想品德(下)(山東人民版)》知識(shí)分布全面,真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫(xiě)指導(dǎo)思想。其次是該書(shū)的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過(guò)程,內(nèi)容豐富,題量充足。再次是適用對(duì)象全面?!督鹦墙逃盗袇矔?shū)·中學(xué)教材全解:7年級(jí)思想品德(下)(山東人民版)》著眼于面向全國(guó)重點(diǎn)、普通中學(xué)的所有學(xué)生,內(nèi)容由淺入深,由易到難,學(xué)生多學(xué)易練,學(xué)習(xí)效果顯著。 《金星教育系列叢書(shū)·中學(xué)教材全解:7年級(jí)思想品德(下)(山東人民版)》以最新教改精神為依據(jù),以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是體例新。緊扣教材,步步推進(jìn),設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸,逐次深入。再次是題型(材料)新。書(shū)中選用的題型(材料)部是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的。
書(shū)籍目錄
第五單元 青春的腳步青春的氣息單元綜合解說(shuō)第十一課 人們說(shuō)我長(zhǎng)大了第1框 悅納自己的生理變化第2框 消除心理煩惱快樂(lè)成長(zhǎng)第十二課 花季中的男孩女孩第1框 把握青春珍愛(ài)友誼第2框 蕩起友誼的雙槳單元大歸納第六單元 讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光單元綜合解說(shuō)第十三課 讓快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身邊第1框 你了解自己的情緒嗎第2框 調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒第十四課 追求高雅情趣 品味美好生活第1框 生活處處有情趣第2框 過(guò)富有情趣的生活單元大歸納第七單元 學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己?jiǎn)卧C合解說(shuō)第十五課 抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪第1框 面對(duì)生活中的不良誘惑第2框 預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起第十六課 撐起法律保護(hù)傘第1框 我們受法律特殊保護(hù)第2框 未成年人的自我保護(hù)單元大歸納第八單元 分辨是非對(duì)自己行為負(fù)責(zé)單元綜合解說(shuō)第十七課 看社會(huì)辨是非第1框 生活中有是非善惡第2框 面對(duì)生活中的是非善惡第十八課 做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人第1框 行為不同結(jié)果不同第2框 如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)單元大歸納
章節(jié)摘錄
三、學(xué)以致用 “男子高中實(shí)驗(yàn)班”引熱議 背景材料:備受關(guān)注的上?!澳凶痈咧谢貙?shí)驗(yàn)班”2012年5月1日舉行招生咨詢(xún)會(huì),200多人擠爆現(xiàn)場(chǎng)。不少家長(zhǎng)坦言,送孩子來(lái)男校的原因之一是避免“早戀”。 對(duì)于家長(zhǎng)們希望孩子進(jìn)男校以避免“早戀”的觀點(diǎn),不少網(wǎng)友在微博上議論紛紛?!澳行!闭婺芟窦议L(zhǎng)期望的一樣,避免早戀嗎?福州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)蘇蕓認(rèn)為,這是很不靠譜的。從青春期心理健康角度來(lái)看,男女混校才有利于學(xué)生性心理的正常疏導(dǎo),同時(shí),在有異性的環(huán)境里,也更能激發(fā)學(xué)生的優(yōu)秀一面,展示自我風(fēng)采。單純的男子學(xué)?;蚰凶影嗉?jí),使學(xué)生失去對(duì)異性的了解,也不利于學(xué)生從性別差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短?! ?wèn)題:(1)你同意上海舉辦“男子高中實(shí)驗(yàn)班”的做法嗎?為什么? ?。?)從材料中看出,中學(xué)時(shí)代,異性同學(xué)交往是一個(gè)頗為敏感的話題,如果男女同學(xué)的交往處理不當(dāng),會(huì)影響中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。你認(rèn)為男女同學(xué)在交往中應(yīng)注意什么? 提示:(1)我不同意上海舉辦“男子高中實(shí)驗(yàn)班”的做法。男女交往是人類(lèi)社會(huì)生活不可缺少的重要組成部分,它在個(gè)體成長(zhǎng)歷程中的各個(gè)階段都是不可缺少的。男女同學(xué)正常交往,既有利于集體建設(shè),又有利于擴(kuò)大交往范圍,增進(jìn)對(duì)異性的了解,發(fā)展同學(xué)間的友情。如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無(wú)異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。②男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)的效率。③男女同學(xué)在性格、興趣、意志等方面各有特點(diǎn),互有優(yōu)勢(shì)。通過(guò)交往,男女同學(xué)可以相互影響,相互促進(jìn),從各方面完善自己,促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。 ……
圖書(shū)封面
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