八年級歷史下

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書·中學教材全解：8年級歷史（下）（華東師大版）》主要特點：1.全——知識分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊在手，學習內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想；該書的信息量大。它涵蓋了中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程，內(nèi)容豐富，題量充足；適用對象全面。《金星教育系列叢書·中學教材全解：8年級歷史（下）（華東師大版）》著眼于面向全國重點、普通中學的所有學生，內(nèi)容由淺人深，由易到難，學生多學易練，學習效果顯著?！　?.細——對教材講解細致人微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓練和作文訓練都在《金星教育系列叢書·中學教材全解：8年級歷史（下）（華東師大版）》中有所體現(xiàn)。其次是重點難點詳細講析，既有解題過程又有思路點撥。再次是解題方法細，一題多解，多題一法，變通訓練，總結(jié)規(guī)律?！　?.析——教材新。本書以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計挑選的。　　4透——對教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對學生知識儲備研究得透。學習目標科學可行，注重知識“點”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學”的聯(lián)系。再次是對問題講解得透，一題多，問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?！　?.精——教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點，突破難點，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點要求，精講精析，使學生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現(xiàn)由知識到能力的過渡。

書籍目錄

第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固單元綜合解說第1課 中華人民共和國成立第2課 人民政權(quán)的鞏固單元大歸納第二單元 社會主義道路的探索單元綜合解說第3課 向社會主義過渡第4課 “大躍進”與人民公社化運動第5課 奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)第6課 “文化大革命”單元大歸納第三單元 建設(shè)中國特色的社會主義單元綜合解說第7課 歷史轉(zhuǎn)折與鄧小平理論第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入第9課 對外開放逐步擴大第10課 民主法制建設(shè)第11課 城鄉(xiāng)基層民主管理——探究活動（一）（略）單元大歸納第四單元 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)單元綜合解說第12課 民族團結(jié)與民族區(qū)域自治第13課 祖國統(tǒng)一大業(yè)單元大歸納第五單元 國防建設(shè)與外交成就單元綜合解說第14課 人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)第15課 新中國的外交第16課 走向新世紀的對外關(guān)系第17課 人民軍隊的光輝歷程——探究活動（二）（略）單元大歸納第六單元 科學技術(shù)與教育文化單元綜合解說第18課 科學技術(shù)第19課 教育事業(yè)的發(fā)展第20課 文化藝術(shù)和體育單元大歸納第七單元 社會變遷與日常生活單元綜合解說第21課 勞動就業(yè)與社會保障第22課 社會生活的變遷第23課 “票證時代”的結(jié)束——探究活動（三）（略）單元大歸納

編輯推薦

　　《金星教育系列叢書·中學教材全解：8年級歷史（下）（華東師大版）》主要特點：1.更多的拓展資料；2.更多的趣味知識；3.更多的方法技巧；4.更多的配套習題！

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    八年級歷史下 PDF格式下載

---