小學教材全解-二年級語文下

內(nèi)容概要

　　《金星教育全解叢書·小學教材全解：2年級語文（下）（江蘇版）（雙色版）》具有以下特點：　　全：知識分布全真正體現(xiàn)了“一冊在手，學習內(nèi)容全有”的編寫指導思想。講解指導全講解涵蓋小學語文學科教與學的全過程，內(nèi)容豐富，信息充足。適用對象全內(nèi)容編排由淺入深，由易到難，適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學生。　　細：知識解讀細小到字的讀音、詞的辨析，大到課文解讀、作文指導和綜合學習，講解到位，細致入微。重、難點解析細將思路點撥巧妙融入具體的指導過程之中，解決重點，突破難點。解題方法細從不同角度，不同側(cè)面滲透閱讀與表達的方法，并進行相關(guān)拓展，引導語文實踐?！　⌒拢后w例新緊扣教材，釋疑解難，按課前預習、課中學習、課后復習、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫，體現(xiàn)教與學的規(guī)律。材料新按照《語文課程標準》的評價要求，精選體現(xiàn)時代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯?！　⊥福簩Α墩Z文課程標準》鉆研得透以新理念為指導，把握各學習領(lǐng)域在不同學段的要求，立足教材，超越教材。對教材挖掘得透深入挖掘，全方位講解，老師用它能講課，家長有它能輔導。對學情研究得透以學情為依據(jù)，有針對性地講解和指導，學生拿它能自學?！　』睿簝?nèi)容講解活提供多角度、個性化的解讀，引發(fā)思考，啟迪思維。創(chuàng)新講解形式，圖文結(jié)合，深入淺出。知識積累活注重開放性，避免孤立性，注重遷移性.避免單一性，實現(xiàn)由知識到能力的遷移。

書籍目錄

培養(yǎng)良好的學習習慣(4）識字1234練習1課文1 古詩兩首2 蠶姑娘3 月亮灣4 快樂的節(jié)日練習25 雨后6 誰的本領(lǐng)大7 蝸牛的獎杯8 狐假虎威練習39 母親的恩情10 沉香救母（一）11 沉香救母（二）12 木蘭從軍練習4識字5678練習5課文13 學棋14 “黑板”跑了15 晚上的“太陽”16 “閃光的金子”練習617 歌唱二小放牛郎18 鳥島19 臺灣的蝴蝶谷20 歡樂的潑水節(jié)練習721 真想變成大大的荷葉22 猴子種果樹23 會走路的樹24 問銀河練習8附錄：本冊書生字表中的新詞解釋

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