三年級(jí)語(yǔ)文下

內(nèi)容概要

　　《金星教育全解叢書·小學(xué)教材全解：3年級(jí)語(yǔ)文（下）（配套江蘇版教材）》知識(shí)解讀細(xì)小到字的讀音、詞的辨析，大到課文解讀、作文指導(dǎo)和綜合學(xué)習(xí)，講解到位，細(xì)致人微。重、難點(diǎn)解析細(xì)將思路點(diǎn)撥巧妙融入具體的指導(dǎo)過程之中，解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。解題方法細(xì)從不同角度，不同側(cè)面滲透閱讀與表達(dá)的方法，并進(jìn)行相關(guān)拓展，引導(dǎo)語(yǔ)文實(shí)踐。體例新緊扣教材，釋疑解難，按課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫，體現(xiàn)教與學(xué)的規(guī)律。材料新按照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)要求，精選體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯。

書籍目錄

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（6）1 長(zhǎng)城和運(yùn)河2 美麗的南沙群島3 廬山的云霧習(xí)作1練習(xí)14 翻越遠(yuǎn)方的大山5 雪兒6 花瓣飄香習(xí)作2練習(xí)27 菩薩兵8 李廣射虎9 少年王勃10 大作家的小老師習(xí)作3練習(xí)311趕海12荷花13古詩(shī)兩首習(xí)作4練習(xí)414 我應(yīng)該感到自豪才對(duì)15 水上飛機(jī)16 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星習(xí)作5練習(xí)517 “你必須把這條魚放掉”18 狼和鹿19 放飛蜻蜓習(xí)作6練習(xí)620 恐龍21 槐鄉(xiāng)五月22 海底世界23 日月潭的傳說習(xí)作7練習(xí)724 寓言兩則25 爭(zhēng)論的故事26 剪枝的學(xué)問習(xí)作8練習(xí)8附錄：本冊(cè)書生字表中的新詞解釋

編輯推薦

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！币宦房部雷邅?，一路陽(yáng)光相伴?！缎W(xué)教材全解》叢書自2006年問世以來，備受廣大師生的呵護(hù)與厚愛。值此最新修訂版上市之際，我們衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴！　　“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花?！弊终寰渥贸鼍?，精雕細(xì)刻見真功。《小學(xué)教材全解》叢書年年修訂出新，年年銷量遞增。它開創(chuàng)了教輔圖書自9新形態(tài)，為廣大師生排憂解難，為圖書市場(chǎng)增添活力，創(chuàng)造了教輔行業(yè)的新神話。　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥谐龊跗漕?，方能拔乎其萃。目前，《小學(xué)教材全解》的同類產(chǎn)品已不下百種，但薛金星主編的《小學(xué)教材全解》依舊在市場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國(guó)各地小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：購(gòu)買薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新時(shí)尚；徜徉于全國(guó)大大小小的書店，你會(huì)贊嘆：薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為全國(guó)零售圖書的最優(yōu)品牌之一?！　　皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币环指牛环质斋@?！缎W(xué)教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業(yè)績(jī)，首先得益于“為教師解困，給學(xué)生答疑，替家長(zhǎng)分憂”的服務(wù)宗旨，其次得益于“全面透徹，精細(xì)創(chuàng)新；全心全意，解疑解難”的編寫理念，再次得益于“全、細(xì)、新、透、活”的編寫原則，更得益于金星人強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)是金星人追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力！　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背煽?jī)屬于過去，創(chuàng)新贏得未來。為適應(yīng)全國(guó)新課改的需要，金星教育又研發(fā)了與小學(xué)各版本教材配套使用的《圖解新教材》，以滿足廣大小學(xué)師生和家長(zhǎng)的迫切需求！

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