高考滿分作文酷庫

內(nèi)容概要

　　《2012高考滿分作文酷庫（5年合訂珍藏）（套裝共5冊）》在編寫上主要突出了如下特點：一、大而全，即《2012高考滿分作文酷庫（5年合訂珍藏）（套裝共5冊）》作文“庫”的特點?！?012高考滿分作文酷庫（5年合訂珍藏）（套裝共5冊）》包含了近五年全國各地夏季、春季高考的全部作文試題及滿分高分作文，讓大家通過本書，從“縱”的方面可以全面了解全國各地高考作文試題的歷史變化規(guī)律，從“橫”的方面可以比較全國各地高考作文試題的特點，從而探究全國各地作文命題的變化軌跡，準確地把握、預(yù)測命題方向及特點。正是由于這個特點，本書不僅是考生們必備的備考資料與寫作范本，而且也是高中老師指導(dǎo)學(xué)生寫作的必備資料。
　　二、靚文薈萃，異彩紛呈，名師陣容，下水點撥，即本書“酷”的特點。本書并非高考滿分作文的簡單堆積，而是由全國各地的幾十位一線名師、閱卷老師精誠聯(lián)袂編寫的寶典。全書融全國各地考卷的宏觀分析、每套試題的全面解析、每篇作文的精彩點評于一體，融宏觀的寫作指南與具體的寫作思路點撥于一體，融鮮活生動的考場作文與一線名師的下水作文于一體，讓考生們既能賞讀到文質(zhì)兼美的考場作文，又能掌握考場作文的備考方法與應(yīng)試技巧，真正做到一部“酷庫”拿在手，高考作文不用愁。

書籍目錄

《2007?高考滿分作文庫》
　上篇：名師教你奪分之道
　　2007年高考作文綜論與2008年高考作文預(yù)測
　　遵循圭臬成方圓咬定青山不放松
　　例談如何運用聯(lián)想法快速審題構(gòu)思
　　換個切入點，文章更精彩
　　考場作文審題技巧
　　考場作文的兩個妙招
　下篇：2007年高分滿分文展示
　　全國卷（Ⅰ）
　　老師，拿什么回報您
　　走自己的路
　　給我重新站起的力量
　　讓我自由飛
　　給花兒一張溫床
　　我要怎么辦？
　　給我一個自立的機會
　　全國卷（Ⅱ）
　　“彪”的人生經(jīng)歷
　　人生，因幫助而精彩
　　幫助——盛開的花朵
　　“微塵”之光
　　贈人玫瑰手有余香
　　愛是人類最美麗的話言
　　授人以漁，才是最好的幫助
　　我為幫助吟唱
　　激越愛心學(xué)會幫助
　　溫暖人間
　　北京卷
　　留得枯荷聽雨聲
　　細雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是
　　沉默的父愛
　　恬淡人生最相宜
　　淡雅人生
　　江蘇卷
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　懷想天空
　　廣東卷
　　一路上有你
　　薪盡火傳
　　在傳遞中發(fā)展
　　愛在家中傳
　　傳遞思想，傳遞智慧
　　心底紅葉
　　就這樣，歲歲年年
　　傳遞，無處不在
　　民族魂，代代傳
　　品一杯傳遞民族靈魂的苦茶
　　傳遞的彩帶在飛揚
　　浙江卷
　　閑訪姚氏祖居
　　行走在消逝中
　　另一種行走
　　在消逝中升華
　　悵惘的曠達
　　在消逝中新生
　　行走在逝去中
　　石榴樹
　　行走在消逝中
　　行走在消逝中
　　不曾遠去
　　上海卷
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　必須跨過這道坎
　　……
《2008?高考滿分作文庫》
《2009?高考滿分作文庫》
《2010?高考滿分作文庫》
《2011?高考滿分作文庫》

章節(jié)摘錄

　　從形式上看，“我能”這個文題屬于新的命題作文，這是相對于老的命題作文而言的，因為新命題作文命題本身往往只是一個話題，一個寫作的引子，不限定立意，不限定文體，考生有較大的自由度。它能讓每一個考生都有話可說，同時也能拉開檔次。考生一看這個題目，首先會想到廣告語，會想到自．我鼓勵的豪言壯語。我們也經(jīng)常從電視上面或者其他地方看到一些成功人士說：我能i這一點很多考生都能夠想到。因此當考生看到這個作文題目時，首先在心理上就會增強些自信心，這也利于考生對接下來的其他高考科目的發(fā)揮，當然考生在作文時還要回答一個“我能什么”的問題?！　膶忣}上看，這個文題并沒有“難為”考生?！拔夷堋斌w現(xiàn)了自信的、積極的、樂觀的人生態(tài)度，是對人生的理解和感悟，基調(diào)是自信、樂觀、健康、陽光等，考生很容易審題，或者說，考生幾乎不必擔心跑題。這個“我能”的“我”既可以理解成自己，也可以理解成別人。寫自己，就是對自我的一種肯定；寫別人，包括從古到今的名人，比如大家都熟知的劉翔，通過對他本人的自信、努力，最終實現(xiàn)成功的描述與評價，揭示“我能”的內(nèi)涵?？傊?，“我能”這個文題，應(yīng)包括幾個方面的內(nèi)涵，即自信、能力、水平以及追求目標。如果考生單獨寫個人的一些事，只能是表層意義上一種展現(xiàn)，境界不會太高；我們不妨這樣去思考，當你在說“我能”的時候．，你準備好了嗎？你對自己認識透了嗎？你在說“我能”的這個領(lǐng)域中有特別的潛力和專長嗎？一旦說出這兩個字，你就得對此負責，對自己負責，為之努力，為之奮斗，這些你都想清楚了嗎？當然，你也可以從“我不能”這個方面去思考，找出“我能”與“我不能”，從正反兩個方面打開思路，其分析能力由對文題的逐步深入理解而激發(fā)出來，這樣思考才能寫出文章的深度。如果考生不因題目而拘泥于自己這個“小我”，通過角度轉(zhuǎn)換，寫出自己獨到的觀點，體現(xiàn)自己獨特的思維視角，分數(shù)也不會少?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《2012高考滿分作文酷庫（5年合訂珍藏）（套裝共5冊）》主要特點：1.以全面的角度展示滿分作文風貌；　　2.以簡捷的方法傳授滿分作文秘訣；　　3.以權(quán)威的解析揭示作文命題規(guī)律；　　4.以前瞻的理念預(yù)測高考命題方向！





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