出版時間:2012-1 出版社:薛金星 陜西人民教育出版社 (2013-06出版) 作者:薛金星 頁數:370
內容概要
《題型全解·廣東省·高考:物理12題》以全新的復習思路詮釋廣東高考,重點體現以下特色: 專為廣東:專為廣東備考量體制作。廣東考什么,書中有什么;廣東怎么考,書就怎么編。書中的高頻考點、模型方法、考題情景、例題習題都是針對廣東高考的,都飽含廣東特色?! ?2題型:高考卷是12道題,每一道題都有相對穩(wěn)定的知識點和能力方法,都有獨特命題規(guī)律。本書就以這高考12道題為模型,做成針對性的12個專題,展示考點,闡明方法,輔以專項梯度訓練。每掌握一題,就完成了備考的1/12。掌握12道題,就完成了備考?! ≌嬲椒ǎ何锢韨淇嫉年P鍵是題型和方法。本書突出展示廣東高考物理中最有價值、最實用的28種方法。以方法揭示高考題的特點和變式,以方法導引習題?! ☆}題實效:書中的每一道例題、習題都是廣東考題的模擬,題題實效,解每一題都如臨高考?! ∪馊觯何锢眍}本來就難,但并不可怕。本書附有所有習題的全解全析,對重點難點作了透徹解讀,并且正文與解析分訂兩冊,可對照使用,極為方便?! 【珳暑A測:本書經多位廣東高考命題研究專家極限審訂。書中的題型、方法,都全面落實了高考命題的原則和規(guī)律,突出高考方向,把脈未來高考。
書籍目錄
第1題 受力分析力的平衡 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.力(矢量)合成分解的“力三角形法”與“正交分解法” 2.靈活應用“平衡條件3推論” 3.力(矢量)運算要用“幾何關系” 4.受力分析要“假設極限找臨界” 5.勻速直線運動的靜摩擦力與滑動摩擦力 6.多物體系統(tǒng)的“整體隔離與關聯(lián)” 7.力的動態(tài)平衡的“圖解法”與“解析式法” 8.“瞬時”現象要正確分析“突變力” 四 針對練習——專題 第1題組 靜止“單物體” 第2題組 勻速直線運動“單物體” 第3題組 多物體系統(tǒng) 第4題組 “動態(tài)平衡”現象 第5題組“瞬時”現象 五 高考流星——借鑒 第2題 牛頓運動定律功和能 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.掌握牛頓運動定律、功能關系的四個“高考熱點” 2.按程序應用牛頓運動定律、運動規(guī)律、機械能守恒定律、動能定理 3.多過程現象的“銜接關聯(lián)子過程” 4.彈簧現象的“多過程、臨界點” 5.多物體系統(tǒng)的“整體隔離與關聯(lián)” 6.傳送帶現象的“多物體、多過程、臨界點” 7.滑板現象的“多物體、多過程、臨界點” 四 針對練習——專題 第1題組 變速運動“單物體” 第2題組 變速運動“單物體”及其“臨界現象”與“動態(tài)變化” 第3題組 多過程現象 第4題組 多物體系統(tǒng) 第5題組 “傳送帶”現象“滑板”現象 五 高考流星——借鑒 (一)物體運動過程的分析計算 (二)汽車啟動的“多過程、臨界點” 第3題 直線運動的圖象 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.u—t圖象(或x—t圖象)要“讀取信息用規(guī)律” 2.F—t等圖象要“讀取信息用規(guī)律” 3.判定圖象的“定性分析法”與“解析式法” 4.多物體系統(tǒng)圖象的“整體隔離與關聯(lián)” 5.非勻變速運動圖象與“定性分析法” 四 針對練習——專題 第1題組 讀u—t圖象或F—t圖象,求解物理量 第2題組 由運動情景確定a、F、Ek、Ep、W圖象 第3題組 多物體系統(tǒng)運動的圖象 第4題組 非勻變速運動的圖象 五 高考流星——借鑒 附1 曲線運動 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.分析曲線運動要用“速度與力兩線法” 2.理解運動合成與分解的“5個要點” 3.渡河現象要“假設極限找臨界” 4.分析平拋運動要“選公式” 5.按程序分析勻速圓周運動 6.“繩”“桿”現象要”假設極限找臨界 四 針對練習——專題 第1題組 運動的合成與分解船渡河現象 第2題組 平拋運動” 第3題組 勻速圓周運動 第4題組 “繩”“桿”模型 第4題 萬有引力定律天體的運動 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.理解天體運行中各物理量的關系 2.軌道比較要用“解析式法” 3.熟記天體運動的一些重要數據 4.善于做近似計算 5.天體運行綜合情景一:“黃金代換”GM=gR2、中心天體體積V與密度 6.天體運行綜合情景二:勻變速直線運動規(guī)律、圓周運動規(guī)律、幾何關系 四 針對練習——專題 第1題組 比較不同運行軌道 第2題組 應用天體運行數據 第3題組 天體運行綜合情景一:“黃金代換”GM=gR2、中心天體的體積V與密度 第4題組 天體運行綜合情景二:勻變速直線運動規(guī)律、圓周運動規(guī)律、幾何關系 五 高考流星——借鑒 (一)萬有引力及其綜 (二)天體運行綜合情景三:牛頓運動規(guī)律、超重與失重、動能與勢能 (三)天體運行綜合情景四:雙星現象 (四)天體運行綜合情景五:橢圓雙切軌道 第5題 電場 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.理解電場各物理量的關系正確應用電場各公式 2.分析勻強電場要用“幾何關系” 3.電容器動態(tài)變化的“解析式法” 4.理解點電荷電場、等量雙電荷電場的形狀特點 5.電場“拐彎現象”要用“速度與力兩線法” 四 針對練習——專題 第1題組 電場的基本分析與計算 第2題組 勻強電場與平行板電容器 第3題組 點電荷、等量雙電荷的電場 第4題組 電場中的“拐彎現象” 五 高考流星——借鑒 (一)電場的力電綜合情景一:平衡現象 (二)電場的力電綜合情景二:變速運動現象 附2 恒定電流與電路 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.電路標準化要用“電流法”或“電勢法” 2.靈活應用串并聯(lián)電路的“5條推論” 3.分析電路故障的“等勢區(qū)法”與“電流線法” 4.電路U—I圖象要“讀取信息用規(guī)律” 5.電路動態(tài)變化的“整體隔離與關聯(lián)”“定性圖解解析式” 6.含容電路中的電勢差(電壓) 四 針對練習——專題 第1題組 電路的基本分析與計算 第2題組 電路的U—I圖象 第3題組 電路的動態(tài)變化現象 第4題組 含容電路 第6題 磁場 一 國標高考——回顧 高考題模型剖析 二 高頻考點——聚焦 三 模型方法——示例 1.理解六種磁場形狀特點正確計算B矢量疊加 2.理解導線的有效長度分析安培力要畫側視圖 3.有界磁場的“軌跡半徑與圓心、幾何物理關系式” 4.“多場疊加看平衡” 5.電量(電荷量)質量現比荷(q/m)重力取舍在題意 四針對練習——專題 第1題組磁場及磁感應強度B 第2題組安培力及其力電綜合 第3題組有界磁場現象 第4題組電場、磁場的疊加現象 五高考流星——借鑒 (一)多過程現象的“銜接關聯(lián)子過程” (二)洛倫茲力力電綜合情景 第7題 電磁感應與電路 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.E—BLv的“等效L、等效p” 2.理解應用楞次定律 3.電磁感應電路綜合的橋梁:感應電流I 4.電磁感應與運動規(guī)律綜合的橋梁:速度v 5.電磁感應多過程現象的“銜接關聯(lián)子過程” 四針對練習——專題 第1題組E=△φ/△t現象與電路 第2題組“E=BLv”現象與電路 第3題組電磁感應與運動規(guī)律 第4題組 電磁感應多過程現象及圖象 五高考流星——借鑒 (一)電磁感應的力電綜合情景一:“運動桿”現象 (二)電磁感應的力電綜合情景二:“運動框”現象 (三)電磁感應的力電綜合情景三:“E=△φ/△t”現象 (四)自感現象 第8題 交變電流變壓器遠距離輸電 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.理解“瞬時值、最大值、有效值、平均值” 2.理解變壓器公式正確進行供電電路的計算 3.變壓器動態(tài)變化的“解析式法” 4.正確分析交變電流、變壓器的綜合問題 5.高壓輸電要“選公式” 四針對練習——專題 第1題組交變電流的分析與計算 第2題組變壓器及其“動態(tài)現象” 第3題組交變電流與變壓器 第4題組遠距離高壓輸電 五高考流星——借鑒 電感、電容與交變電流 附3 物理學史思想方法生活科技 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.牢固掌握教材中的重要物理學史 2.結合物理規(guī)律分析相關的“邊緣”學史 3.理解主要的物理思想、物理方法 4.善于應用物理規(guī)律解釋生活中的科技現象 四針對練習——專題 第1題組力學史與電磁學史(一) 第2題組力學史與電磁學史(二) 第3題組物理規(guī)律導引下的“邊緣”學史(力、電) 第4題組物理思想物理方法(力、電) 第5題組生活與物理(力、電) 五高考流星——借鑒 選修3—3、3—4、3—5 (一)牢固掌握教材中的重要物理學史(選修) (二)結合物理規(guī)律分析相關的“邊緣”學史(選修) (三)理解主要的物理思想、物理方法(選修) (四)善于應用物理規(guī)律解釋生活中的科技現象(選修) 第9題 力學實驗 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.毫米刻度尺、彈簧秤、游標卡尺、螺旋測 微器要“讀在精度” 2.實驗數據運算要“算在有效” 3.紙帶加速度的“逐差法”速度的“平均值法” 4.圖象法處理數據的“描點、連線、取點、算數” 5.牢固掌握“力學教材原實驗” 6.靈活解答“力學改進型實驗” 7.轉移分析“力學發(fā)展型實驗” 8.探究設計“力學創(chuàng)新型實驗” 四針對練習——專題 第1題組力學教材原實驗 第2題組力學改進型實驗 第3題組力學發(fā)展型實驗 第4題組力學創(chuàng)新型實驗 五高考流星——借鑒 第10題 電學實驗 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.電流表、電壓表“讀在精度” 2.實驗數據運算要“算在有效” 3.電路實驗器材匹配的“外接內接”“限流分壓”“器材選取” 4.畫電路圖、實物連線要“文理并茂” 5.圖象法處理數據的“描點、連線、取點、算數” 6.牢固掌握“電學教材原實驗” 7.靈活解答“電學改進型實驗” 8.轉移分析“電學發(fā)展型實驗” 9.探究設計“電學創(chuàng)新型實驗” 四針對練習——專題 第1題組電學教材原實驗 第2題組電學改進型實驗 第3題組電學發(fā)展型實驗 第4題組電學創(chuàng)新型實驗 五高考流星——借鑒 第11題 力學綜合計算題 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.計算題書寫要“文理并茂” 2.直線運動多過程的“銜接關聯(lián)子過程” 3.直線運動多物體系統(tǒng)的“整體隔離與關聯(lián)” 4.直線運動與曲線運動的多過程現象、多物體系統(tǒng) 四針對練習——專題 第1題組直線運動多過程現象 第2題組直線運動多物體系統(tǒng)(一) 第3題組直線運動多物體系統(tǒng)(二) 第4題組直線運動與曲線運動的多過程現象、多物體系統(tǒng) 五高考流星——借鑒 (一)圖象問題要“讀取信息用規(guī)律” (二)傳送帶現象的“多物體、多過程、臨界點” (三)滑板現象的“多物體、多過程、臨界點” (四)直線運動、平拋運動、圓周運動的多過程的“銜接關聯(lián)子過程” 第12題 電學綜合計算題 一國標高考——回顧 高考題模型剖析 二高頻考點——聚焦 三模型方法——示例 1.計算題書寫要“文理并茂” 2.有界磁場的“軌跡半徑與圓心、幾何物理關系式” 3.粒子多方向運動的“假設極限找臨界” 4.多過程現象的“銜接臨界子過程” 5.圓周與圓周銜接的“內切外切連心線” 6.圓周與拋物線銜接的“速度分解切點處” 7.交變電磁場中粒子的“多過程現象” 四針對練習——專題 第1題組有界磁場現象 第2題組勻速圓周運動與勻速圓周運動的銜接 第3題組勻速圓周運動與類平拋運動銜接 第4題組交變電磁場 …… 附4 電磁感應力電綜合計算題 第13題 【選修3—3】熱現象 第14題 【選修3—4】機械振動與機械波電磁振蕩與電磁波光現象相對論 第15題 【選修3—5】碰撞與動量守恒原子與原子核 答案詳解另成冊
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